燈光王愿堅

王愿堅（1929--1991.1.25）中國電影編劇、作家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯、記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學部主任。解放軍藝術學院文學美術系主任。中國電影家協會第四、五屆理事、中國作協理事。其妻是茹志鵑，其女是王安憶。三人均為我國知名作家。

主要作品有《燈光》《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《三人行》《普通勞動者》《支隊政委》《后代》《媽媽》《趕隊》《珍貴的紀念品》《草》，電影劇本《閃閃的紅星》……

讀讀記記豫皖蘇：豫：河南省的簡稱。皖：安徽省的簡稱。蘇：江蘇省的簡稱。宏偉：（規(guī)模、計劃等）雄偉壯大。圍殲戰(zhàn)：包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。交通溝：陣地內連接塹壕(háo)、工事，供交通聯絡的壕溝。也叫交通壕。漫步：沒有目的而悠閑地走。憧憬：向往。黑魆(xū)魆：形容黑暗。整編師：整編師實際上就是軍。是把一軍壓縮成一個師。千鈞一發(fā)：鈞：古代重量單位，一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險。倚：靠著。璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼。華燈：雕飾華美或光華燦爛的燈。本課指天安門廣場的燈胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。自言自語：自己對自己說話。震天動地：震動了天地，形容事物本身極為重要，也形容聲勢浩大，氣勢雄偉或聲音響亮?？焖匍喿x課文，復述故事！

在解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中；戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯系。郝副營長點燃了那本書，用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，結果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。依據故事分析全文思路第一段（第1、2自然段）：講清明節(jié)前的一個晚上，作者漫步在天安門廣場，聽到“多好啊”的歡叫，引起了對往事的回憶。（寫現在）

第二段（第3—11自然段）：敘述關于燈光的往事。（寫過去）第三段（第12自然段）：講“我”想起“往事”，含著不忘過去，應當把先烈的革命精神發(fā)揚光大的意思。（寫現在）與《十六年前的回憶》一樣，本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結尾又回到寫燈光。首尾照應，結構緊湊，文脈相通，含義深刻。理解“燈光”的深刻含義電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰(zhàn)爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放，為了讓后代過上安寧生活，郝副營長和很多革命志士獻出了自己的生命。作者用平靜的口吻寫出自己的回憶，卻蘊涵著深沉動人的情感?！盁艄狻毕笳餍腋０矘返纳?，課文以燈光為題，突出了革命先烈對未來的美好憧憬，贊嘆了他們?yōu)槔硐攵⒂芦I身的崇高精神。思考：

“多好??！”在文中共出現了幾次？分別在什么情況下說的？“多好啊”

（1）清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好?。　钡谝淮握f這話的人是在欣賞這美麗的景色時發(fā)出的由衷的贊嘆，正是這一聲贊嘆，引起作者對往事的回憶。“多好啊”（2）“多好??！”他在自言自語。突然，他湊到我的耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”第二次說這話的是郝副營長，戰(zhàn)爭時期，條件極其艱苦，很多人從沒見過電燈，郝副營長看了書中插圖后，對圖上的孩子能在燈光下看書深感羨慕?！岸嗪冒　薄奥犝f一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮……”他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好?。　彼杨^靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。第三次說這話的仍然是郝副營長，他相信戰(zhàn)爭勝利以后，孩子們能在燈光下學習，他心中充滿了對未來美好生活的向往和憧憬。請記住！那些戰(zhàn)爭年代的英雄們！

英雄的高度，是一個時代敬仰的高度。任何一個時代都會誕生英雄。不同的時代，會造就不同的英雄。生活在這樣一個英雄輩出的時代，應該讓我們感到自豪。戰(zhàn)爭年代的英雄，戰(zhàn)功顯著，引人矚目，千古流芳。而和平時代的英雄，雖然沒有轟轟烈烈、可歌可泣的業(yè)跡，但是在他們都有著共同的東西，那就是英雄的精神。他