縣區(qū)仙居中學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案一、背景和目的義務(wù)教育是國(guó)家基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是教育的基礎(chǔ)工程，是人民群眾最基本的權(quán)利和最重要的利益。根據(jù)《義務(wù)教育法》第16條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)義務(wù)教育過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)工作，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，促進(jìn)義務(wù)教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展，加強(qiáng)義務(wù)教育各項(xiàng)政策的宣傳與貫徹，提高義務(wù)教育質(zhì)量，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展。2019年暑期，浙江省對(duì)縣級(jí)以下學(xué)校進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。為此，縣區(qū)仙居中學(xué)制定了本實(shí)施方案，迎接省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。二、評(píng)估基本情況縣區(qū)仙居中學(xué)是一所完全中學(xué)，創(chuàng)建于1993年，位于浙江省臺(tái)州市仙居縣。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班個(gè)數(shù)50個(gè)，全日制教師80人，學(xué)生2600人。學(xué)校是浙江省“普及高中階段教育百校示范?！薄⑹〖?jí)文明單位、省級(jí)體育先進(jìn)單位、省級(jí)少先隊(duì)示范校、省級(jí)征兵宣傳校等單位。為了更好地迎接評(píng)估工作，學(xué)校充分準(zhǔn)備，排兵布陣，做了以下準(zhǔn)備：1.成立了評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)評(píng)估小組；2.按照評(píng)估工作要求，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行整改和提升，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和管理，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，多方位提升教育品質(zhì)；3.充分利用教育資源，建設(shè)良好的校園環(huán)境，達(dá)到以人為本、全方位育人的目標(biāo)；4.面向全體師生進(jìn)行宣傳教育，廣泛凝聚各方力量，共同推進(jìn)學(xué)校的綜合發(fā)展。三、評(píng)估內(nèi)容和分工1.教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力評(píng)估：由教學(xué)評(píng)估小組負(fù)責(zé)，采取統(tǒng)一測(cè)試和案例分析相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估對(duì)象為全校中層干部和普通教師，主要考核教學(xué)知識(shí)水平和教學(xué)能力。2.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估：由學(xué)生工作評(píng)估小組負(fù)責(zé)，采取綜合測(cè)評(píng)、作品展示和個(gè)別談話等方式進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估對(duì)象為全校初中和高中學(xué)生，主要考核學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、文化素養(yǎng)、身心健康等方面。3.班級(jí)教學(xué)管理評(píng)估：由教學(xué)評(píng)估小組負(fù)責(zé)，采取教學(xué)觀摩和班級(jí)管理卡片問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行評(píng)估，主要考核班主任的業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)管理能力。4.教育教學(xué)資源條件評(píng)估：由教學(xué)評(píng)估小組和后勤管理評(píng)估小組負(fù)責(zé)，采取實(shí)地考察和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)估，主要考核學(xué)校教育教學(xué)資源的條件和建設(shè)情況。四、評(píng)估后的處理和落實(shí)評(píng)估結(jié)束后，評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析、研判，制定改進(jìn)措施和落實(shí)計(jì)劃。并及時(shí)向全校師生通報(bào)評(píng)估結(jié)果，引導(dǎo)全校教育教學(xué)工作的改善和提升。同時(shí)，學(xué)校將認(rèn)真對(duì)照評(píng)估工作的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題，建立健全內(nèi)部管理機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)和監(jiān)督管理，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力。五、總結(jié)本實(shí)施方案是縣區(qū)仙居中學(xué)迎接省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的具體安排，目的是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)教育，保障學(xué)生的基本權(quán)益，推進(jìn)義務(wù)教育健康、持續(xù)、