總結(jié)與反思:德育工作在20232023學(xué)年第二學(xué)期的實(shí)踐_第1頁(yè)
總結(jié)與反思:德育工作在20232023學(xué)年第二學(xué)期的實(shí)踐_第2頁(yè)
總結(jié)與反思:德育工作在20232023學(xué)年第二學(xué)期的實(shí)踐_第3頁(yè)
總結(jié)與反思:德育工作在20232023學(xué)年第二學(xué)期的實(shí)踐_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)總結(jié)與反思:德育工作在20232023學(xué)年第二學(xué)期的實(shí)踐。一、總體工作概述本學(xué)期,學(xué)校在德育工作方面,不斷探索和創(chuàng)新,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,采取了多種形式、多個(gè)角度的教育方式和方法。立德樹(shù)人,德育課作為必修課程深入開(kāi)展,每周學(xué)生需參加2至4次德育課、班會(huì)等各類(lèi)德育活動(dòng),課上老師通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,結(jié)合新媒體手段讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受教育。豐富多彩的德育活動(dòng),學(xué)校在德育教育方面開(kāi)展了一系列精彩紛呈的活動(dòng),包括班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、文化活動(dòng)、科技比賽等多種形式的德育活動(dòng),為學(xué)生在課余時(shí)間提供了更為豐富的選擇。合理實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校以班級(jí)為單位設(shè)立德育成績(jī)卡片,對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和激勵(lì),營(yíng)造出全校合力關(guān)注德育的氛圍,讓每位學(xué)生充分感受到德育工作的重要性和意義。二、取得的成效在本學(xué)期的德育工作中,我們學(xué)校取得了一系列的成效。意識(shí)到德育工作的重要性。學(xué)生思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,德育工作得到了更為廣泛和深入的關(guān)注;通過(guò)德育課,班級(jí)操練等課程的普及,學(xué)生的法制素質(zhì)、道德修養(yǎng)等得到了較大的提升,學(xué)校的教育成果得到了廣泛認(rèn)可。提高自我管理意識(shí)。本學(xué)期德育工作中緊扣“立德樹(shù)人”的目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主管理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和自我約束,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為日后的個(gè)人發(fā)展提供了有力支撐。培養(yǎng)了良好的行為規(guī)范。本學(xué)期德育工作中,學(xué)生得到了適當(dāng)?shù)难找龑?dǎo),精神面貌提高,學(xué)生身心均得到了積極的保障,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和自尊自信的品質(zhì),進(jìn)一步提高了學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。三、存在的問(wèn)題與不足在本學(xué)期的德育工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。德育課程不夠全面、嚴(yán)謹(jǐn)。目前德育課的教師隊(duì)伍還需要進(jìn)一步加強(qiáng),課程的研究和工作方也需要進(jìn)一步完善,以建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)良德育課程。學(xué)生思想教育存在疏漏。不同家庭的家庭教育背景不同,家庭的教育方式、結(jié)構(gòu)和觀念差異很大,當(dāng)學(xué)生或家長(zhǎng)的認(rèn)知和心態(tài)不同的時(shí)候,就難以達(dá)成共識(shí)。作為學(xué)校,更多地了解學(xué)生的家庭教育背景,通過(guò)家訪等途徑,積極幫助學(xué)生解決家庭教育方面的問(wèn)題。德育教育與科技教育需更加有機(jī)結(jié)合。隨著信息化的不斷發(fā)展,德育教育也應(yīng)該更加有機(jī)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)科技的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、智能化培訓(xùn)等方式,讓德育教育更加生動(dòng)有趣。四、下一步工作計(jì)劃為了更好的推進(jìn)德育工作,學(xué)校將在下一步工作計(jì)劃中,進(jìn)一步完善德育教育的各項(xiàng)工作,以達(dá)成更好的教育效果。加強(qiáng)師資培養(yǎng)和課堂建設(shè)。優(yōu)化德育教育的課程設(shè)置,提高教師的教育理念和教育技能,使德育教育的全面、深入成為現(xiàn)實(shí)。加強(qiáng)家校溝通和德育互動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校的德育工作,學(xué)校將積極與家長(zhǎng)溝通,通過(guò)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪等多種形式,讓德育教育得到更好的家庭教育支持和社會(huì)關(guān)注。加強(qiáng)新媒體手段建設(shè)。結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù),利用多媒體、云教育、智能教育等方式,推進(jìn)德育教育教育與互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的融合,實(shí)現(xiàn)德育教育的提高。2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作的實(shí)踐中,學(xué)校始終堅(jiān)持德育教育的辦學(xué)方針,精心組織、細(xì)致實(shí)施。我們更加深刻認(rèn)識(shí)到德育教育對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的重要作用,通過(guò)此次德育工作的總結(jié)與反思,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論