紀(jì)念白求恩毛澤東1.1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙薄()晉察冀()純粹（）

自學(xué)效果檢查cuì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙薄()晉察冀()純粹（）

2.簡介白求恩生平

諾爾曼·白求恩（1889－1939），偉大的國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣．率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國．1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí)，不幸手指感染中毒，由于他堅(jiān)持工作，肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍．于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)！”白求恩逝世一個(gè)月后的12月21日，毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。

3.解題本文標(biāo)題為“紀(jì)念白求恩”，作者寫作此文的目的僅僅是“紀(jì)念“嗎？不僅僅是紀(jì)念白求恩，更重要的是向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高貴的精神品質(zhì)。4.自學(xué)指導(dǎo)一

1、自由朗讀讀課文，找出每段中記敘部分的句子，回答問題：白求恩是哪國人？什么職業(yè)？什么時(shí)候到中國？他來干什么？白求恩什么時(shí)候去世？5.人物形象分析白求恩是一個(gè)具有什么精神的人？6.合作探究：白求恩是一個(gè)具有高尚品質(zhì)的人，文中還出現(xiàn)了一些“不少的人”，和白求恩不一樣，請同學(xué)們根據(jù)內(nèi)容填寫表格。7.白求恩不少的人不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任對工作對同志對人民對技術(shù)極端的熱忱精益求精見異思遷，鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁8.夾敘夾議的寫法，不僅可以使人物、事件更加鮮明、生動，而且能夠點(diǎn)明主旨，深化主題。9.突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性和重要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點(diǎn)。運(yùn)用對比手法的好處：10.拓展白求恩擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹈飨@樣的評價(jià)。白求恩其實(shí)在中國只工作了一年半的時(shí)間就犧牲了，在犧牲之前，他給聶榮臻元