小學(xué)四年級—人教版—道德與法治—第二單元我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第二課時(shí)我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任我的貢獻(xiàn)

陪伴、關(guān)心、支持家人主動為家庭事務(wù)出主意做親情的紐帶

本課時(shí)的話題：我的家庭責(zé)任本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過對文本情境的思考與討論，認(rèn)識到自己作為家庭中一員的責(zé)任，學(xué)會自理，承擔(dān)力所能及的家務(wù)。2.通過對日常生活的觀察與記錄，理解父母為家庭的付出。3.通過整體的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有計(jì)劃、有條理、有擔(dān)當(dāng)和有毅力的家庭責(zé)任意識。我的一家冰冰的一家說一說：我發(fā)現(xiàn)了……

我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中，冰冰家的大人要盡責(zé)，冰冰也有自己的責(zé)任需要承擔(dān)。

我發(fā)現(xiàn)他們家每個(gè)人都有自己要做的事，這個(gè)家又干凈又整潔。看一看：朱曉的故事

朱曉自告奮勇地向爸爸申請，由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個(gè)星期，他就抱怨起來。

煩死了，家里每天都有這么多垃圾啊，我不想干了。想一想：朱曉的故事想一想：如果沒有人做家務(wù)……假如朱曉家的家務(wù)活沒人做，家里會變成什么樣呢？家庭生活又會變成什么樣呢？1．朱曉早上要去上學(xué)，可媽媽沒做早飯，怎么辦？2．……想一想：如果沒有人做家務(wù)……說一說：我發(fā)現(xiàn)了……

這個(gè)家到處是垃圾，在這樣的家里生活，太不舒服了。

這個(gè)家臟、亂、差，一點(diǎn)沒有家的溫馨，沒有生活的氛圍。

沒有人做早餐的話，就很有可能要餓著肚子上學(xué)了。說一說：朱曉，我想對你說……

朱曉，作為家庭的一員，我希望你能堅(jiān)持到底。

朱曉，自己承諾的事情，不能憑一時(shí)興起，過后就不做了。想一想：朱曉應(yīng)該……

謝謝同學(xué)們的幫助！家庭生活中，我們每個(gè)成員都有各自的家庭責(zé)任需要承擔(dān)，大人們要盡責(zé)，我們也要盡責(zé)，如果缺乏負(fù)責(zé)任的精神，僅憑一時(shí)興起而承擔(dān)一些家務(wù)，過段時(shí)間就不管、不做，那我們的家庭生活就會變得很糟糕。我一定會改正的。議一議：負(fù)責(zé)任的精神能……

為什么在家庭生活中需要這種“負(fù)責(zé)”精神？能聯(lián)系生活中的事例，說說你的理由嗎？議一議：負(fù)責(zé)任的精神能……

有了“負(fù)責(zé)”的精神，我們的家庭生活才會幸福。我們要是請客，客人走了以后，爸爸媽媽和我都是一起干活的，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)一塊家務(wù)活?！h一議：負(fù)責(zé)任的精神能……

有了“負(fù)責(zé)”的精神，每個(gè)人才能把自己承擔(dān)的家務(wù)勞動做好，例如：我在家負(fù)責(zé)每天倒垃圾，媽媽負(fù)責(zé)燒飯做菜，爸爸負(fù)責(zé)洗碗，這樣家里就不會亂套了。

家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時(shí)興起，需要認(rèn)真思考，量力而行！聽故事想問題思考：1.金軒遇到的問題是什么？2.金軒是怎么解決問題的？養(yǎng)金魚的故事

看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮，金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養(yǎng)。但是，爸爸覺得養(yǎng)金魚太費(fèi)事，會平添不少家務(wù)負(fù)擔(dān)。但金軒一再堅(jiān)持，并許諾照顧金魚的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚，就與他做了一個(gè)“約定”——“照料金魚責(zé)任單”。之后，爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚，魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚用品。

金軒很快發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié)，換水的時(shí)間不一樣。換水的方式也要注意，新接的自來水不能立即使用，否則自來水中的消毒粉殘留，會讓金魚受不了。雖然金軒意識到照顧金魚不容易，但是，既然是自己決定要養(yǎng)的，就會負(fù)責(zé)到底。養(yǎng)金魚的故事聽《養(yǎng)金魚的故事》思考問題思考：1.金軒遇到的問題是什么？聽《養(yǎng)金魚的故事》思考問題

不同的季節(jié)，換水的時(shí)間不一樣。聽《養(yǎng)金魚的故事》思考問題

換水的方式也要注意。聽《養(yǎng)金魚的故事》思考問題思考：2.金軒是怎么解決問題的？制訂“照料金魚責(zé)任單”。照料金魚責(zé)任單1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚，了解金魚的生活習(xí)性。2.我堅(jiān)持定期為金魚換水、喂食。

爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負(fù)責(zé)，對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對金魚的負(fù)責(zé)。照料金魚不能僅憑一時(shí)的興趣，金魚是有生命的，既然決定養(yǎng)金魚，就應(yīng)該對金魚負(fù)責(zé)，按照金魚的習(xí)性來照顧它們的生活。

為什么爸爸稱贊金軒這種負(fù)責(zé)任的精神不僅是對自己的決定負(fù)責(zé)，對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)，也是對金魚負(fù)責(zé)呢?

金魚是有生命的，既然決定養(yǎng)金魚，就要對金魚的生命負(fù)責(zé)，要按照它的習(xí)性來照顧，這就是對金魚負(fù)責(zé)。

雖然金軒覺得照顧金魚不容易，但是既然是自己決定養(yǎng)的，就負(fù)責(zé)到底，這就是對自己的決定負(fù)責(zé)。

既然買金魚前就已經(jīng)與爸爸做好了約定，金軒想辦法堅(jiān)持到底，這就是對與爸爸之間的約定負(fù)責(zé)。聽《養(yǎng)金魚的故事》，談?wù)勈斋@

承擔(dān)家庭責(zé)任，就要有對家里所有事情負(fù)責(zé)任的精神，對許下的承諾要堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底，遇到困難也要積極思考，找出解決問題的方法。做一做：制訂“我的家庭責(zé)任單”思考-計(jì)劃-提醒-堅(jiān)持

我們在家庭生活里，還可能會遇到什么問題呢？說一說：這種情況我們應(yīng)該……

爸爸和同事約好到我家里來做客，我該怎么做呢？我會……說一說：這種情況我們可以……

我可以自己倒茶水給叔叔喝，不要打擾叔叔跟爸爸聊天。爸爸和同事約好到我家里來做客，我該怎么做呢？我會……讀兒歌學(xué)方法有客來我家我請坐沙發(fā)客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉花客人微微笑夸我好娃娃

說一說：這種情況我們應(yīng)該……家里的洗發(fā)水快用光了，我會……說一說：這種情況我們可以……家里的洗發(fā)水快用光了，我會……

我會告訴爸爸媽媽，或者在下次逛超市的時(shí)候，提醒爸爸媽媽買洗發(fā)水。我的茄子怎么辦？我的茄子怎么辦？

我會請家長幫助，及時(shí)提醒我，并且給自己設(shè)計(jì)一個(gè)澆水記錄表，做好時(shí)間的規(guī)劃安排。

同學(xué)們，如果再遇到上面類似的情況，你都會處理了嗎?從這些事例當(dāng)中，你有哪些收獲呢?我的收獲

有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會堅(jiān)持完成自己的家庭責(zé)任。

遇到家里的問題，不要漫不關(guān)心，我們要與家長一起商量、想辦法解決。

在處理家事問題的過程中，我們也體會到解決問題的快樂。

有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，遇到問題也會積極思考，主動解決，不會再認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情，更不會半途而廢?；顒訄@

在第五課《這些事我來做》中，我們寫下了“家務(wù)承諾書”。你堅(jiān)持完成這些家務(wù)了嗎？你從中感受到了自己的負(fù)責(zé)精神嗎？你可以分享一下你的經(jīng)驗(yàn)和收獲嗎？聽《童年小事》，思考問題

這位同學(xué)堅(jiān)持完成了自己的家庭責(zé)任。請想一想，他從中收獲了什么？童年小事

小時(shí)候，媽媽每次出門，都囑咐我把家看好。我覺得這是媽媽鄭重交代的任務(wù)，是自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任，必須認(rèn)真對待。媽媽一走，我就搬個(gè)小板凳坐在家門口，不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我院子里搗亂。在我的守護(hù)下，不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無損，院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家，鄰居家的叔叔阿姨來借勞動工具，我總是記得清清楚楚，等媽媽回來后一件一件報(bào)給她，讓她知道每件工具都是被誰借走了。有時(shí)候媽媽找不到某件工具，忘記是誰借去了，我都能準(zhǔn)確地告訴她工具在誰那里。

村里人都夸我，說我是家里的“門神”。所以，一見我和我家老黃狗端坐在家門口，鄰居們就會逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黃狗看家，沒事的?！甭牭洁従舆@樣說，我總會“義正辭嚴(yán)”地拒絕。他們見我認(rèn)真的樣子，總是哈哈大笑。在他們的笑聲里，我感受到的不是嘲笑，而是贊許。我的收獲

我一直在家里承擔(dān)刷碗的家務(wù)，不但可以為父母分擔(dān)工作，還可以鍛煉勞動的本領(lǐng)。

主人公在“看家”的過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了大人們地夸獎和贊許。

主人公因?yàn)椤翱醇摇北M責(zé)，不但收獲了快樂，更收獲了家人的認(rèn)可，學(xué)會了承擔(dān)。

同學(xué)們，在日常生活中，你們可以通過堅(jiān)持做家務(wù)，收獲快樂，收獲盡責(zé)的樂趣。

主動承擔(dān)家庭責(zé)任的你們，都是家庭中的小主人翁。我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任理解內(nèi)涵認(rèn)真思考量力而行講究方法主動承擔(dān)堅(jiān)持到底承擔(dān)責(zé)任認(rèn)可贊同自我成就做什么做到后怎么做觀察與記錄爸爸媽媽平時(shí)在做什么家務(wù)呢？老師，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班之后依然很忙，有時(shí)候在廚房，有時(shí)候在陽臺，有時(shí)候在客廳，都能夠看見他們忙碌的身影，但是我并沒有認(rèn)真觀察過他們具體在做什么。用心觀察

認(rèn)真記錄爸爸/媽媽的家務(wù)記錄表時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目18:00-19:00廚房洗菜、做飯、做菜………………我能做……我的家務(wù)清單時(shí)間地點(diǎn)項(xiàng)目………………謝謝觀看小學(xué)四年級—人教版—道德與法治—第二單元我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任（第二課時(shí)）

答疑課問題一老師，我也想制作屬于我自己的家務(wù)清單，可是我有很多家務(wù)都想去做，不知道該怎么選擇，我該怎么辦呢？自我評價(jià)我能做到正在學(xué)習(xí)尚未學(xué)會認(rèn)真思考

量力而行做家常菜檢查家電安全拖地裝飾家里做針線活做早餐購買日用品用洗衣機(jī)洗衣服招待客人制定旅游計(jì)劃我的家務(wù)清單次數(shù)項(xiàng)目每天都做一周一次每個(gè)月一次……主動承擔(dān)

堅(jiān)持到底問題二老師，其實(shí)我很想做家務(wù)，但是我媽媽總是和我說，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了，其他的都不用我操心，該怎么辦呢？跟父母在做家務(wù)上達(dá)成一致第一，做家務(wù)能夠鍛煉我們的擔(dān)當(dāng)意識；第二，做家務(wù)可以鍛煉我們對時(shí)間的安排與規(guī)劃能力；第三，做家務(wù)可以鍛煉我們的動手能力；第四，堅(jiān)持完成家務(wù)，我們能夠收獲滿足感與成就感。用行動證明自己

要和家里人多溝通，讓媽媽知道學(xué)習(xí)家務(wù)勞動也是一種學(xué)習(xí)。我還要用實(shí)際行動證明給家里人看，只要合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)和家務(wù)都是可以兼顧的。課程到此結(jié)束謝謝觀看我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第二單元為父母分擔(dān)第1課時(shí)6道德意識：知道什么是家庭貢獻(xiàn)。健全人格：體會自己作為家庭一份子的重要性，

知道為家庭作貢獻(xiàn)的幾種方式。責(zé)任意識：喚起對家庭的責(zé)任感，有為家庭做貢獻(xiàn)的

意識與行動。核心素養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生把臟衣服快遞回家洗完再寄回，你怎么看？

思

維

碰

撞作為家庭中的一員，你應(yīng)該怎么做？

我們作為家庭中的一員，不能一味的向家長索取，要認(rèn)識到承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性。我為家庭做貢獻(xiàn)活動一：小小討論會你們和爸爸媽媽一起開過家庭會議嗎？都會討論些什么呢？秦朗同學(xué)的家庭會“個(gè)人對家庭的貢獻(xiàn)”這個(gè)主題挺特別。而且，秦朗在爸爸媽媽的眼里貢獻(xiàn)還挺多呢，一件件小事父母都會看在眼里記在心上。

活動一：小小討論會家庭中每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢獻(xiàn)。女兒出生之后，家里有了不一樣的快樂。下班回來，只要看到女兒的笑容，就很開心。女兒越來越懂事了，能為家里做好多事情，寶貝是上天賜給我們的最好禮物。原來是這樣啊……我為家庭做貢獻(xiàn)我為家庭做貢獻(xiàn)你們都在家里做過什么貢獻(xiàn)呢？一起討論分享下吧。家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)系、相互支持，就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。周末，爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，小林決定不出門玩了，在家陪爸爸。姐姐陪你玩。妹妹纏著媽媽，要跟著去菜地玩，姐姐主動提出在家照顧妹妹。我為家庭做貢獻(xiàn)活動一：小小討論會對家庭的貢獻(xiàn)

你能發(fā)現(xiàn)家人家相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持的事情嗎？我為家庭做貢獻(xiàn)雖然我們年紀(jì)小，做的事情也很小，可作為家庭的一份子，幫父母分擔(dān)家務(wù)，對家人的陪伴、關(guān)心和支持也是很大的貢獻(xiàn)。我的家庭貢獻(xiàn)一起來“獻(xiàn)寶”做家務(wù)有很多小竅門，能省時(shí)省力又做到最好，還可以向爸爸媽媽“獻(xiàn)寶”呢！我為家庭出點(diǎn)子活動二：一起來“獻(xiàn)寶”班里的“家務(wù)小達(dá)人”們，你們有什么做家務(wù)小竅門嗎？向大家推薦下吧，讓我們一起用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻(xiàn)。活動二：一起來“獻(xiàn)寶”作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻(xiàn)。菜苗又不知道被誰家的雞吃了。給菜地扎個(gè)籬笆吧！我的家庭貢獻(xiàn)父母常說我是家里的“創(chuàng)意員”，點(diǎn)子特別多。下雨了，我在家門口放一個(gè)墊子，不讓泥水帶到家里面?？展拮佑脕矸N花，家里的陽臺變得生機(jī)勃勃。我的家庭貢獻(xiàn)

想一想，你們家是不是也缺少什么？讓我們開動腦筋，給家里出些“好點(diǎn)子”吧活動二：一起來“獻(xiàn)寶”幫媽媽洗菜幫奶奶揉面幫媽媽刷碗我的家庭貢獻(xiàn)活動二：一起來“獻(xiàn)寶”除了家務(wù)勞動外，其實(shí)家里的關(guān)系特別復(fù)雜，而孩子則是家庭關(guān)系的粘合劑，當(dāng)我們的家庭關(guān)系出現(xiàn)一些矛盾的時(shí)候，如何能改善家庭成員之間的問題，維護(hù)好家庭關(guān)系呢？開動腦筋想一下吧。我的家庭貢獻(xiàn)活動二：一起來“獻(xiàn)寶”小組分別領(lǐng)取一下“家庭任務(wù)袋”，里面有要解決家庭小任務(wù)的卡片，討論分享后寫在“我來出點(diǎn)子”的卡片上吧。我的家庭貢獻(xiàn)家庭任務(wù)袋活動二：一起來“獻(xiàn)寶”任務(wù)1：外公、外婆不和我們住在一起，我們?nèi)绾侮P(guān)心他們呢？任務(wù)2：如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢？任務(wù)3：父母因?yàn)榧覄?wù)事生氣了，如何讓父母和好呢？任務(wù)4：……我的家庭貢獻(xiàn)活動二：一起來“獻(xiàn)寶”家務(wù)能手手抄報(bào)洗衣服時(shí)……做飯時(shí)……做家務(wù)時(shí)……澆花時(shí)……我的家庭貢獻(xiàn)活動二：一起來“獻(xiàn)寶”妙計(jì)袋我還能想到的妙計(jì)是……我抽取的任務(wù)是……我的妙計(jì)是……我的家庭貢獻(xiàn)拖地加點(diǎn)小蘇打，清潔效果更加強(qiáng)！活動二：一起來“獻(xiàn)寶”妙計(jì)袋我的家庭貢獻(xiàn)水經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)酵再用來澆花更好哦!活動二：一起來“獻(xiàn)寶”妙計(jì)袋我的家庭貢獻(xiàn)我們每個(gè)人都是維系父母和親人之間關(guān)系的紐帶，要充分運(yùn)用自己的智慧解決家庭中出現(xiàn)的問題，為維護(hù)良好的家庭關(guān)系貢獻(xiàn)自己的力量。我的家庭貢獻(xiàn)課堂小結(jié)

同學(xué)們，我們要做勤勞的家務(wù)小能手，也要做家庭關(guān)系的智慧調(diào)解員，用自己的行動、問候和關(guān)心讓自己的家庭更加美好和諧!我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第二單元為父母分擔(dān)第2課時(shí)6道德意識：主動關(guān)心家庭生活，有家庭責(zé)任感。健全人格：理解并踐行對家庭負(fù)責(zé)任的精神。責(zé)任意識：體會到堅(jiān)持承擔(dān)家庭責(zé)任后的收獲。有為

家庭做貢獻(xiàn)的意識與行動。核心素養(yǎng)目標(biāo)我是家庭中的一員

“家”是一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

姚沁雯也是個(gè)小學(xué)生，

她有什么值得我們學(xué)習(xí)的？

思

維

碰

撞很多同學(xué)覺得自己年齡小，大人也沒有要求做家務(wù)，于是就心安理得的讓父母照顧自己。其實(shí)，家庭中的每位成員都很重要，幸福的家庭需要每位成員的貢獻(xiàn)。作為孩子，我們也要對家庭有所貢獻(xiàn)。我也有責(zé)任朱曉自告奮勇地向爸爸申請，由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾?？刹鸥闪艘粋€(gè)星期，他就抱怨起來。我也有責(zé)任如果大人嫌家務(wù)事煩，也可以不做家務(wù)嗎？

煩死了，家里每天都有這么多垃圾，我不想干了。

假如朱曉家的家務(wù)活沒人做，家里會變成什么樣呢？家庭生活又會變成什么樣呢？1．朱曉早上要去上學(xué)，可媽媽沒做早飯，怎么辦？2．……廚房吃完飯沒有人收拾，又臟又臭。

客廳布滿玩具和各種用品，

連個(gè)坐的地方都沒有。承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。我也有責(zé)任假如哪天家里沒人做家務(wù)，你會怎么做呢？我也有責(zé)任討論同學(xué)們說的非常好！假如父母工作非常忙，沒辦法做家務(wù)，你會主動承擔(dān)起來，為父母分擔(dān)嗎？能堅(jiān)持多長時(shí)間呢？老師想統(tǒng)計(jì)一下，能堅(jiān)持一天的舉手……堅(jiān)持兩天的舉手……堅(jiān)持一周的舉手……我也有責(zé)任看來，能堅(jiān)持下來的同學(xué)很少，如果家里沒人做家務(wù)，生活就會被打亂。大家應(yīng)該向“金軒”學(xué)習(xí)。我也有責(zé)任閱讀角

閱讀書本P47，

金軒養(yǎng)金魚的故事，

你理解金軒爸爸所說的“負(fù)責(zé)任的精神”嗎？照料金魚責(zé)任單1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚，了解金魚的生活習(xí)性。2.我堅(jiān)持定期為金魚換水、喂食。承擔(dān)家庭責(zé)任是家里每一份子的責(zé)任，不是一時(shí)興起，應(yīng)該堅(jiān)持到底，負(fù)責(zé)到底，發(fā)揚(yáng)負(fù)責(zé)任的精神，處處為家