貴州省畢節(jié)市大方縣三中2024屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是()A．細(xì)胞膜成分中只含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖B．癌細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)種類減少導(dǎo)致黏著性下降C．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜的功能特性D．細(xì)胞膜具有控制各種物質(zhì)進(jìn)出的功能2．如圖表示六倍體小麥（42條染色體）的兩個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系由普通小麥與近緣六倍體偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來(lái)，圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段，讓甲和乙雜交，產(chǎn)生的F1自交，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．普通小麥與近緣偃麥草雜交獲得的個(gè)體為六倍體B．若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙不能正常配對(duì)，F(xiàn)1形成的配子中最少含有20條染色體C．若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙能正常配對(duì)，F(xiàn)1中約1/2的個(gè)體表現(xiàn)為矮桿、抗條斑病D．在培育乙品系過(guò)程中，由于基因重組導(dǎo)致了染色體Ⅰ上基因E和a的組合3．當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),水分子的運(yùn)輸情況是A．水分子只進(jìn)不出B．水分子只出不進(jìn)C．單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來(lái)的水分子數(shù)D．單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來(lái)的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)4．將一批大小和生理狀態(tài)均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組，每組的操作及側(cè)芽生長(zhǎng)情況如下表所示（單位:mm)。據(jù)表中信息分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()組別操作第1天第3天第5天第7天第9天甲頂芽保留00000乙去頂芽，切口涂抹生長(zhǎng)素025710丙頂芽保留，側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素010204060丁去頂芽020406080戊去頂芽，切口涂抹赤霉素03065140140A．分析甲組和丁組可知，頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用B．分析丁組和戊組可知，赤霉素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用C．分析甲組、丙組和丁組可知，細(xì)胞分裂素可以緩解頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用D．生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素對(duì)豌豆側(cè)芽的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用5．英國(guó)科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（）A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”6．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并產(chǎn)生水B．酵母菌、乳酸菌都能通過(guò)有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中產(chǎn)生ATPC．葉綠體、線粒體都可合成DNA、RNA、ATP等有機(jī)物D．噬菌體和大腸桿菌結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)7．下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（）A．無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C．無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累D．質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多8．（10分）將有關(guān)生物材料制成臨時(shí)裝片，在光學(xué)顯微鏡下無(wú)法觀察到的現(xiàn)象是A．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒B．黑藻小葉適合用于觀察葉綠體C．利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體二、非選擇題9．（10分）纖維素是植物秸稈的主要成分，可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖，隨后生產(chǎn)燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定，形成凝膠小球，使它可以重復(fù)、穩(wěn)定使用，提高了利用率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱為______法，在溶化海藻酸鈉時(shí)要求是_________。（2）該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中，氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少，原因可能是_________。（3）該科研人員進(jìn)一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中，每20min測(cè)定其活力一次，結(jié)果如圖所示。酶活力（U）的表示可用單位時(shí)間內(nèi)_____表示，據(jù)圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據(jù)游離酶的熱穩(wěn)定性，推測(cè)適宜在_____條件下保存酶。（4）纖維素酶也被廣泛應(yīng)用于洗滌劑，在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時(shí)，纖維素酶的作用是_______。10．（14分）(一)圖甲～丙分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題（1）甲過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是___________，若圖甲中的DNA片段含100個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌吟有40個(gè)，則連續(xù)復(fù)制3次需要游離的胞嘧啶__________個(gè)（2）乙過(guò)程需要_______酶催化，其產(chǎn)物除了丙中的①與②外，還有參與構(gòu)成丙中③結(jié)構(gòu)的___分子。（3）丙過(guò)程的④是經(jīng)_______反應(yīng)生成的。由丙推測(cè)控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為________。（4）效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能發(fā)生圖中的__________過(guò)程。(二)下圖是人體內(nèi)部分生理調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C、E表示細(xì)胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:（1）人體主要的內(nèi)分泌腺是____________(填字母)。A中細(xì)胞的功能是___________。由圖可見(jiàn)，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要__________系統(tǒng)調(diào)節(jié)（2）由圖可見(jiàn)，引起E分泌e的化學(xué)信號(hào)有_____，e的靶細(xì)胞主要是____________。（3）寫出圖中的一條反射弧______________________________________。（4）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，c物質(zhì)的作用是___________________。11．（14分）下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）既有核糖體，也有染色體的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者_(dá)__________；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá)_______；A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)_________。(填物質(zhì))來(lái)控制新陳代謝和遺傳。（4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_____________，結(jié)構(gòu)11是______________。（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒(méi)有__________，___________。（填細(xì)胞器）12．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng)。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長(zhǎng)，破壞根組織。部分植物能通過(guò)根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來(lái)緩解鋁毒?？蓪LMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來(lái)培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從基因文庫(kù)中獲得目的基因的依據(jù)有：_____________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。在cDNA的合成過(guò)程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________（答出三點(diǎn)即可）。（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動(dòng)子是______________特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型，其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無(wú)需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用________________啟動(dòng)子，不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是_______________________，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長(zhǎng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性?！绢}目詳解】A、細(xì)胞膜成分中含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖、膽固醇等成分，A錯(cuò)誤；B、癌細(xì)胞膜中糖蛋白減少導(dǎo)致黏著性下降，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜的功能特性即具有選擇透過(guò)性，C正確；D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，但控制功能是相對(duì)的，如某些病原體可以侵入細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解題分析】

分析題圖和題意可知，“圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段”由此確定該過(guò)程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異；根據(jù)圖中染色體上的基因可知，甲和乙雜交產(chǎn)生的F1的基因型為AaEBB，并且a和E基因連鎖。如果只考慮Ⅰ號(hào)染色體上的基因，自交產(chǎn)生的后代為1/4AA、1/2A∥aE、1/4aaEE?！绢}目詳解】根據(jù)題意可知，普通小麥?zhǔn)橇扼w，近緣偃麥草也是六倍體，因此兩者雜交的后代仍然為六倍體，A正確；由于雜交得到的F1六倍體有42條染色體，正常情況下產(chǎn)生的配子中有21條染色體，但是如果減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙不能正常配對(duì)，可能會(huì)同時(shí)移向細(xì)胞的一極，另一極則只有20條染色體，因此F1形成的配子中最少含有20條染色體，B正確；根據(jù)圖示可知，雜交得到的子一代的基因型為AaEBB，并且a和E基因連鎖，此時(shí)只考慮A∥aE一對(duì)同源染色體，若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙能正常配對(duì)，后代基因型為1/4AA、1/2A∥aE、1/4aaEE，即有F1中有1/2的表現(xiàn)為矮桿、抗條斑病的個(gè)體，C正確；根據(jù)題意可知，圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段，因此在培育乙品系過(guò)程中，由于染色體變異導(dǎo)致了染色體Ⅰ上基因E和a的組合，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生物變異的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)題干信息和圖形確定圖乙發(fā)生的變異類型，確定甲乙雜交產(chǎn)生的后代的基因型，并對(duì)后代情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。3、C【解題分析】

成熟的植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透裝置，其中原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于半透膜；細(xì)胞液與外界溶液具有濃度差時(shí)，細(xì)胞就會(huì)發(fā)生滲透失水或吸水現(xiàn)象。水分子可雙向通過(guò)原生質(zhì)層。【題目詳解】當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液濃度時(shí)會(huì)通過(guò)滲透作用吸水,但此時(shí)水分子有進(jìn)也有出,只是單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來(lái)的水分子數(shù),故A、B、D錯(cuò)誤,C正確。4、D【解題分析】

（1）生長(zhǎng)素作用因濃度、細(xì)胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長(zhǎng)素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，即生長(zhǎng)素作用具有兩重性；（2）頂芽可通過(guò)產(chǎn)生生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)產(chǎn)生抑制作用，細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用，赤霉素能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)?！绢}目詳解】A、分析甲組與丁組可知，甲組（頂芽保留），丁組（去頂芽），變量為頂芽的有無(wú)，丁組側(cè)芽明顯生長(zhǎng)，說(shuō)明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，A正確；B、分析丁組和戊組可知，丁組為（去頂芽），戊組（去頂芽，切口涂抹赤霉素），變量為赤霉素的有無(wú)，戊組促進(jìn)生長(zhǎng)，說(shuō)明赤霉素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，B正確；C、分析甲組、丙組和丁組可知，三組互相對(duì)照，丙組生長(zhǎng)<丁組生長(zhǎng)，說(shuō)明細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢(shì)，C正確；D、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用，赤霉素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，當(dāng)濃度超過(guò)一定范圍時(shí)，會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，掌握各種植物激素的生理作用和對(duì)實(shí)驗(yàn)表格的分析方法是解決此題的關(guān)鍵。5、A【解題分析】克隆屬于無(wú)性繁殖，胚胎分割移植也是無(wú)性繁殖，所以A選項(xiàng)正確。6、B【解題分析】

1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別舉例差異性統(tǒng)一性原核細(xì)胞細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌無(wú)成形的細(xì)胞核只有核糖體一種細(xì)胞器1.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)2.都有核糖體真核細(xì)胞草履蟲、酵母菌、植物、動(dòng)物有成形的細(xì)胞核（有核膜）有多種細(xì)胞器2、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成?！绢}目詳解】真核生物、原核生物都含有核糖體，都可利用氨基酸脫水縮合形成多肽并產(chǎn)生水，A正確；酵母菌是真菌，其通過(guò)有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中產(chǎn)生ATP。乳酸菌是原核生物，沒(méi)有線粒體，在質(zhì)膜上進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；葉綠體、線粒體都是半自主細(xì)胞器，都含有少量的DNA、RNA和核糖體，可進(jìn)行DNA的復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯，因此有DNA和RNA合成。有氧呼吸第二、三階段在線粒體中進(jìn)行，有ATP合成。光合反應(yīng)在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)會(huì)合成ATP。因此，葉綠體、線粒體都可合成DNA、RNA、ATP等有機(jī)物，C正確；噬菌體是病毒，由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成。大腸桿菌是細(xì)菌，屬于原核生物，具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此，二者在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記病毒、真核生物和原核生物等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷各個(gè)選項(xiàng)。7、D【解題分析】

A、無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸（有機(jī)物不徹底分解），而不是丙酮酸，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水，B錯(cuò)誤；C、無(wú)氧呼吸不需要O2的參與．但該過(guò)程中沒(méi)有[H]的積累，[H]只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中參與反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、質(zhì)量相同的脂肪和糖原，脂肪貯存的能量更多，因此比糖原有氧氧化釋放的能量多，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的過(guò)程、區(qū)別與聯(lián)系，無(wú)氧呼吸：C6H12O2C3H6O3（乳酸）+少量能量C6H12O2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量有氧呼吸：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+大量能量。8、D【解題分析】

光學(xué)顯微鏡下可觀察到細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)的形態(tài)，但不能看到其內(nèi)部細(xì)微的結(jié)構(gòu)，電子顯微鏡下可看到磷脂雙分子層、線粒體、葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和中心體、核糖體等細(xì)胞器?！绢}目詳解】A、花生子葉經(jīng)切片、蘇丹Ⅲ染色，可觀察到細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒，A正確；B、黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合用于觀察葉綠體，B正確；C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無(wú)色，可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，C正確；D、在電子顯微鏡下才能觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)材料的有色與無(wú)色：（1）要求無(wú)色或淺色的實(shí)驗(yàn)材料：還原糖的鑒定；觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布；觀察線粒體。（2）要求有色材料：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原。二、非選擇題9、包埋法小火或間斷加熱與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠小球（凝膠珠）海藻酸鈉濃度過(guò)低纖維素的減少量（葡萄糖的生成量）提高低溫使纖維素的結(jié)構(gòu)變得蓬松（答出此點(diǎn)即可得分），從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸【解題分析】

固定化酶的制作方法由酶的性質(zhì)和載體特性所決定，主要包括吸附法、共價(jià)偶聯(lián)法、交聯(lián)法和包埋法等。固定后的酶處于載體構(gòu)成的微環(huán)境中，穩(wěn)定性得到提高?！绢}目詳解】（1）將纖維素酶用海藻酸鈉固定，形成凝膠小球，使它可以重復(fù)、穩(wěn)定使用，該方法稱為包埋法，在溶化海藻酸鈉時(shí)應(yīng)小火或間斷加熱，以避免海藻酸鈉焦糊。（2）該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中，海藻酸鈉遇到鈣離子可迅速發(fā)生離子交換，與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠小球（凝膠珠）。若海藻酸鈉濃度過(guò)低，得到的凝膠小球中纖維素酶量會(huì)少。（3）纖維素酶可把纖維素分解為葡萄糖，其酶活力（U）可用單位時(shí)間內(nèi)纖維素的減少量（葡萄糖的生成量）來(lái)表示，據(jù)圖可知纖維素酶固定后，在高溫水浴時(shí)酶活力大于游離酶，即熱穩(wěn)定性提高。根據(jù)游離酶熱穩(wěn)定性較低，應(yīng)在低溫條件下保存酶。（4）用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時(shí)，纖維素酶可以催化部分纖維素的水解，使纖維素的結(jié)構(gòu)變得蓬松，從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸?！绢}目點(diǎn)撥】海藻酸鈉溶液濃度高低與固定化酶的關(guān)系：海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高，將很難形成凝膠珠；濃度過(guò)低，凝膠珠所包埋的酶數(shù)量少。10、細(xì)胞核420RNA聚合酶rRNA(核糖體RNA)脫水縮合AAT乙、丙B能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素（或兼有內(nèi)分泌功能）神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度肝細(xì)胞感受器→①→A→⑤→E或感受器→①→A→②→血管或感受器→①→A→②→肌肉促進(jìn)細(xì)胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量【解題分析】

1、對(duì)（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程，乙表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，丙表示翻譯過(guò)程。其中，丙中的①是tRNA，②是mRNA，③是核糖體。2、對(duì)（二）題的圖分析可知，a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素；A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島α細(xì)胞?！绢}目詳解】（一）（1）甲過(guò)程表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中。圖甲中的DNA片段中，A=T=40個(gè)，G=C=(100×2-40×2)/2=60個(gè)，則連續(xù)復(fù)制3次需要游離的胞嘧啶60×(23-1)=420個(gè)。（2）乙過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板，RNA聚合酶催化，產(chǎn)物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物除了丙中的①（tRNA）和②（mRNA）外，還有參與構(gòu)成丙中③（核糖體）的rRNA分子。（3）丙過(guò)程的④是連接兩個(gè)氨基酸的肽鍵，經(jīng)脫水縮合反應(yīng)生成的。由丙圖可知，亮氨酸的密碼子為UUA，故控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。（4）效應(yīng)B淋巴細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不具備分裂能力，但其能夠合成抗體等蛋白質(zhì)，因此效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程，即圖中的乙、丙過(guò)程。（二）（1）題圖中，垂體是人體主要的內(nèi)分泌腺，即B。A是下丘腦，下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的作用，即能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮以及分泌激素。由圖可見(jiàn)，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同維持。（2）由圖可見(jiàn)，E（胰島α細(xì)胞）分泌e（胰高血糖素），除了直接受血糖濃度的變化影響外，還可受下丘腦的控制，引起E分泌e的化學(xué)信號(hào)有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度。胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖升高，因此，e（胰高血糖素）的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞。（3）圖中的反射弧有：感受器→①→A→⑤→E、感受器→①→A→②→血管、感受器→①→A→②→肌肉。（4）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，甲狀腺激素可促進(jìn)細(xì)胞物質(zhì)的氧化分解，增加代謝產(chǎn)熱量?！绢}目點(diǎn)撥】準(zhǔn)確判斷圖中①、②、a、b、c、e表示的物質(zhì)名稱和A、B、E、③表示的結(jié)構(gòu)名稱是解答本題的關(guān)鍵。11、BC無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖：圖A是細(xì)菌模式圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖：圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)1～14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖：C為動(dòng)物細(xì)胞模式圖。分析D圖：D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?！绢}目詳解】（1）只有真核細(xì)胞含有染色體，因此既有核糖體，也有染色體的是B、C。（2）A為原核細(xì)胞，B為真核細(xì)胞，兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；C為動(dòng)物細(xì)胞，D為病毒，兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A為原核細(xì)胞，B為真核細(xì)胞，兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體；（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)DNA來(lái)控制新陳代謝和遺傳；（4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體，結(jié)構(gòu)11是線粒體；（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和大液泡?！绢}目點(diǎn)撥】熟悉常見(jiàn)生物（比如細(xì)菌、藍(lán)藻、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒