九年級上學期物理期末考試試卷一、單選題1．如圖所示，向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣，突然塞子跳起來，同時瓶內出現(xiàn)了“白霧”，關于該現(xiàn)象說法正確的是（）A．白霧是水蒸氣 B．瓶內氣體膨脹對外做功C．瓶內氣體內能增加 D．瓶內氣體溫度升高2．下列說法正確的是（）A．液體分子間距一定大于氣體B．構成物質的分子在不停地做熱運動C．氣體分子間有較大的斥力，所以氣體流動性強D．物質從氣態(tài)變到固態(tài)，分子熱運動會變慢直到停止3．下列物質結構圖正確的是（）A． B．C． D．4．如圖，用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是（）A．帶電棒一定帶正電 B．帶電棒一定帶負電C．兩片金屬箔一定帶異種電荷 D．兩片金屬箔一定帶同種電荷5．將如圖中的滑動變阻器連入電路中，要求開關S閉合后，滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大，則應（）A．N接C，M接D B．N接C，M接F C．N接D，M接F D．N接E，M接D6．電動自行車兩制車手柄中各有一只開關S1、S2，在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作。下列電路設計符合要求的是（）A． B．C． D．7．如圖所示為探究“電流與電阻關系”的實驗電路圖，每次實驗必須保持大小不變的是（）A．電壓表的示數(shù) B．電流表的示數(shù)C．定值電阻的阻值 D．滑動變阻器的阻值8．圖中表示兩電阻Ra和Rb的I-U關系圖像。將Ra和Rb先后以圖中的甲圖和乙圖兩種方式接在同一恒壓電源上，流過它們的電流和它們兩端電壓與分別在圖中標出。則下列判斷正確的是（）A．I1=I2=I3<I4 B．I3>I4C．U1>U2 D．U1<U2<U3=U49．實驗時，小芳用圖所示的滑輪組，將重為8N的物體勻速提升0.5m。已知動滑輪的重為2N，不計繩重和摩擦，則（）A．拉力F為4N B．有用功為5JC．繩子自由端移動距離為1.5m D．該滑輪組的機械效率為80%10．如圖甲是熱機的能量流向圖。圖乙顯示的是甲、乙兩熱機的參數(shù)。甲、乙相比，甲的（）A．有用機械能較大 B．損失能量較小C．燃料的化學能較大 D．熱機效率較低二、填空題11．生活中有很多小妙招，如圖甲所示，用鋼勺很輕松就可以打開飲料瓶蓋，模型如圖乙，它是以為支點（選填“A”或“B”）的省力杠桿，手在（選填“C”或“D”）點向下壓時會更省力。12．電動自行車具有節(jié)能、環(huán)保等特點。充電過程中的電動自行車相當于電路中的（填電路元件），如圖所示同一充電樁的各插座之間是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。啟動時只要將車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下，車就通電了，車鑰匙相當于電路中的（填電路元件）；充滿電的車行駛過程能的轉化是。三、作圖題13．圖甲是自行車的手閘，其中ABO部分可視為一種杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示，O為支點，F(xiàn)2為阻力，請在圖乙中畫出：（1）作用在A點的最小動力F1及其力臂；（2）阻力F2的力臂。14．如圖所示電路中，各元件及連接均完好。（1）閉合開關，電流表損壞（選填“會”或“不會”），燈L1。（選填“亮”或“不亮”），燈L2（選填“亮”或“不亮”）；（2）拆掉一根導線（選填a、b、c、d），可以讓L1和L2串聯(lián)；（3）只改動一根導線可以讓L1與L2并聯(lián)，請在圖中表示出來（用“×”劃掉改動的線）。四、實驗題15．如圖甲，在兩個相同的容器內分別裝入A、B兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器加熱（在不計熱散失情況下，兩液體在相同時間吸收的熱量相同），使兩種液體升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質的吸熱情況是否存在差異。（1）實驗時，一定要保證A、B兩種液體的（選填“質量”或“體積”）相同；（2）實驗中，兩種液體吸收熱量的多少可通過（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）比較；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了液體溫度與加熱時間的關系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：A液體的比熱容（選填“大于”“小于”或“等于”）B液體的比熱容，液體更適合用來做發(fā)動機的冷卻劑。16．如圖所示，AB、CD是長度相同的兩條鎳鉻合金線，AB的橫截面積大于CD的。將它們分別接入電路進行實驗，則接AB時電流表的示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）接CD時電流表的示數(shù)。該實驗是為了探究導體的電阻大小與的關系。如果再提供一條外形和CD完全相同的錳銅合金線，還可以研究導體的電阻大小與導體的關系。17．在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）將裝置放在水平桌面上，靜止時如圖所示。為了使杠桿在水平位置平衡，應將螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)；（2）實驗中，在杠桿兩側掛上不同數(shù)量的鉤碼，第1、2次杠桿平衡時的數(shù)據(jù)已填入表。圖是第3次杠桿平衡時的情景，此次杠桿右側的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為，②為；實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12.50.220.25220.151.50.231.50.1①②（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可歸納出杠桿的平衡條件：；（4）某小組對實驗過程交流、討論后，按圖所示又進行了實驗。老師肯定了他們的做法，并指出，用彈簧測力計斜拉可使結論更具普遍性，因為這樣做改變了。在測量拉力F的力臂時，小組內有不同的意見，你認為拉力的力臂應為（選填“OA”“OB”或“AB”）。18．如圖所示的電路中，兩個開關都閉合時，燈L發(fā)光，當僅把開關S2斷開時，L亮度明顯變亮，小明對“L亮度明顯變亮”原因的猜想是：燈泡L的電阻變??；請你幫助小明在原電路基礎上加裝器材，只組成一個新的電路；通過實驗，能驗證猜想是否正確；（1）在方框中畫出加裝器材后的實驗電路圖；（2）實驗步驟（測量的物理量用符號表示）；（3）驗證猜想是否正確的分析過程。五、計算題19．如圖所示，平行于斜面的拉力將重為400N的物塊由斜面底端勻速拉到頂端，已知拉力為250N，物體沿斜面移動了2m，升高了1m；以克服物的重力做的功為有用功，（忽略空氣阻力），求（1）此過程中拉力所做的總功；（2）此過程中拉力所做的額外功；（3）斜面的機械效率。20．如圖為自動測量消毒鍋溫度的電路原理圖，電路中電源電壓恒為6V，其中A為顯示溫度的儀表（實質是電流表），R是熱敏電阻，它的阻值會隨溫度發(fā)生變化，R的電阻與溫度的關系如下表所示，求；溫度t/℃80859095100105110115…電阻R/Ω1201101009080706050…（1）當鍋內溫度為90℃時，電流表A的示數(shù)；（2）當電流表A示數(shù)為120mA時，鍋內的溫度；（3）若鍋內自動加熱水消毒時，加入水質量5kg，水溫從30℃到90℃時，水吸熱多少；[]（4）依據(jù)題中信息：電路中的電流表表盤改為溫度計表盤，當消毒鍋溫度升高時，溫度計數(shù)值逐步增大，請你解釋原因是什么。

1．B2．B3．A4．D5．B6．C7．A8．C9．D10．B11．B；D12．用電器；并聯(lián)；開關；電能轉化為機械能13．解：如圖所示：14．（1）會；不亮；不亮（2）c（3）15．（1）質量（2）加熱時間（3）大于；A16．大于；橫截面積；材料17．（1）右（2）1；0.15（3）動力×動力臂=阻力×阻力臂（4）拉力的方向；OB18．（1）解：如圖所示：（2）①按方框電路連接實物圖②閉合S1、S2，讀出燈泡L兩端的電壓U1和通過燈泡L的電流I1③只斷開S2，再讀出燈泡L兩端的電壓U2和通過燈泡L的電流I2（3）若則小明的猜想正確，否則猜想錯誤19．（1）解：拉力F=250N，物體沿斜面移動了2m，即s=2m，此過程中拉力所做的總功為答：此過程中拉力所做的總功為500J；（2）解：物塊升高了1m，即h=1m，此過程中所做的有用功為此過程中拉力所做的額外功為答：此過程中拉力所做的額外功為100J；（3）解：斜面的機械效率為答：斜面的機械效率為80%。20．（1）解：查表得：90℃時R=100Ω，則電流表A的示數(shù)為答：當鍋內溫度為90℃時，電流表A的示數(shù)為0.06A；（2）解：當電流表A示數(shù)為0.12A時，此時電阻的阻值為查表可知，此時鍋內溫度是115℃。答：當電流表A示數(shù)為120mA時，鍋內的溫度為115℃（3）解：若鍋內自動加熱水消毒時，加入水質量5kg，水溫從30℃到90℃時，水吸收的熱量為答：若鍋內自動加熱水消毒時，加入