2Chapter知

器

篇思維工具可視化思維工具【理論】思維導圖2.1多角度思維工具2.2

【理論】思維導圖常用結(jié)構(gòu)【理論】六頂思考帽2.42.52.62.3

【任務】繪制一副思維導圖【理論】CORT的5種基礎(chǔ)思維工具【理論】CORT的4種升階思維工具2.7

【任務】多角度分析和設(shè)計2全

腦

思

維2.1

思維導圖123思維導圖可視化思維工具發(fā)散思維導圖結(jié)構(gòu)化思維導圖45思維導圖東尼·博贊（To

ny

Buzan）6實例1781

思維導圖（Mindmap）東尼.博贊劉濯源圖像式思維工具圖像式思考輔助中央關(guān)鍵詞自由發(fā)散放射性思維自由、天馬行空容易繪制遵循自身規(guī)律結(jié)構(gòu)化思維嚴謹邏輯關(guān)系要求高，難度大邏輯關(guān)系多樣化

色彩化圖象化頭腦風暴內(nèi)

涵發(fā)散思維導圖結(jié)構(gòu)化思維導圖9思維導圖構(gòu)成內(nèi)容

（左腦）形式

（右腦）可以有圖的形式不同關(guān)鍵詞

（要素的提?。浚┎煌墑e（級別的劃分？）相同級別的關(guān)系；決定同一級別相同顏色不同級別不同顏色不同級別鏈接方式不同不同級別的關(guān)系（邏輯關(guān)系？）10思維導圖基本原理六頂思維帽/CORT思維結(jié)構(gòu)化思維多角度考慮分組與排序11判斷一個思維導圖的好與壞12超牛的醫(yī)學筆記13思維導圖評判標準：六個維度正確性完整性間接性美觀性形象性結(jié)構(gòu)性14思維導圖評判標準：十二個標準02

神01

形中心圖：一圖一中心

主體要突出

目標：目的與標準

時刻要記清主干：主體不超七

記憶好管理

追問：問乃思之端

不問思維停引導線：由粗向細畫

曲線水平連

要素：主題與主旨

要素因此生關(guān)鍵詞：提煉概括準

增減都不行

概括：抽象出本質(zhì)

大小正相應層級：層級三至五

宏觀到具體標準：標注要難點

云朵飄出來關(guān)系：同層同標準

大小說得清規(guī)律：深挖規(guī)律性

才有策略明152

發(fā)散思維導圖其他思想要從中心思想向四周擴散核心每個思想有一個關(guān)鍵詞關(guān)鍵圖文并茂、色彩豐富次要重要可在空白處自由添加次要分支與主干的連接線是自然彎曲的，體現(xiàn)了思想的靈活性16發(fā)散思維導圖繪制步驟：主題概念（中心概念圖形）必須畫在白紙中央，從此點出發(fā)，開辟出若干不同路線，首先把思路拉開。延著不同路線開發(fā)元素，根據(jù)生活經(jīng)歷與常識，將可能發(fā)生的元素沿著路線放射并快速記錄下來，進而展開捕捉閃光元素的行動，可將同樣性質(zhì)的元素用相同顏色標注。173

結(jié)構(gòu)化思維導圖分塊注意順序注意尋找邏輯線尋找與舊模式的關(guān)聯(lián)增加練習找到關(guān)聯(lián)技巧判斷邏輯線是否完善判斷邏輯線是否合理（順時針等）注重

性集中

力關(guān)注大畫面18實例219實例32021軟件安裝及使用第一步

MM50ProEng（安裝英文版）第二步

Keygen（注冊）第三步

MindMapper12.0-cn（漢化）Step1

新建Step2