PAGE11暑期實訓報告報告題目：電子電工實訓報告班級：學號：姓名：地點：實習時間：2010.07.19——2010.07.23目錄1概述……………12實習基本概括……………31.集中講課2.計算機組裝DIY3.常用電器的應用4.照明控制系統(tǒng)設計5.數(shù)字萬用表的焊接制作3實習感受…………………xx一．概述隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對大學生實踐能力的培養(yǎng)提出了更高的要求與期望，根據(jù)國家對本科生的實習要求，學校組織了持續(xù)四天的電子電工實習。實訓的目的是：當前在教學質(zhì)量工程的推動下，各高校更加重視學生的工程實踐環(huán)節(jié)，學生在校期間通過親自動手完成一系列的工程訓練項目，可獲得對專業(yè)技術(shù)的基本知識，提高個人綜合素質(zhì)。使學生接觸實際，增強動手與實際操作能力；學習專業(yè)常識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。二．實訓基本概括時間：2010年7月19日至2010年7月23日地點：主樓人員：自動化理論指導：《電工電子實訓教程》實訓具體程集中講課時間：7月19日地點：逸夫樓107指導老師：主要內(nèi)容：集中講課具體實訓過程：早晨8:00自動化專業(yè)一至八班全體同學集中在逸夫樓學習了《電工電子實訓教程》，通過錢老師與任老師的認真講解，使大家對暑期實訓的內(nèi)容有了基本的了解，并掌握一些基本的試訓技巧與經(jīng)驗。實訓感受：通過本次講課學習，使我對電工電子實訓的基本內(nèi)容有所了解，并掌握了一些基本的常識與經(jīng)驗。計算機組裝DIY時間：7月20日地點：主樓442指導老師：主要內(nèi)容：計算機組裝DIY具體實訓過程：早晨8:00在主樓442房間進行了計算機組裝DIY的實訓。首先老師為大家講述了今天的實訓內(nèi)容與目標，并講解了一些基本的常識。于是我們開始實訓練習。1·學習了解并安裝WindowsXP系統(tǒng)與驅(qū)動系統(tǒng)過程：1.）啟動計算機，在BIOS中調(diào)節(jié)參數(shù)，后恩F10保存退出。2）重啟計算機，裝入光驅(qū)，加載一系列的驅(qū)動。3）根據(jù)提示調(diào)節(jié)參數(shù)，安裝程序。4）設置網(wǎng)絡，建立工作組或計算機網(wǎng)絡5）安裝結(jié)束后，重啟計算機，根據(jù)界面提示，完成系統(tǒng)安裝2·學習制作網(wǎng)線實訓目的：掌握RJ-45水晶頭的接法和網(wǎng)線的制作工具：剝PVC刀一把，RJ-45壓線鉗一把，NS-468型兩用多功能電纜測試以一套。材料：RJ-45頭若干，超五類雙絞線若干米。注意事項：1）芯線排列方式TIA/EIA-568B:白橙，橙，白綠，藍，白藍，綠，白棕，棕TIA/EIA-568A:白綠，綠，白橙，藍，白藍，橙，白棕，棕2）制作水晶頭時小心，不能使水晶頭破壞測試網(wǎng)線將做好的水晶頭用網(wǎng)線測試儀進行測試，若測試儀上的8個指示燈依次為綠燈閃過，證明網(wǎng)線制作成功。3·學習并鏈接局域網(wǎng)實訓目的：1）掌握局域網(wǎng)組成的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)2）了解路由器的功能3）了解結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)的特點實訓內(nèi)容與步驟：1開機后雙擊網(wǎng)上鄰居，查看工作組計算機，檢查是否有鄰近計算機。2果沒有鄰近計算機，需要設置本機的IP地址。3調(diào)節(jié)參數(shù)，最終使各計算機之間可以互相傳輸文件4·學習使用無線上網(wǎng)卡上網(wǎng)實訓目的了解無線上網(wǎng)所需的網(wǎng)絡設備，使用無線網(wǎng)卡上網(wǎng)實訓過程安裝無線上網(wǎng)卡設置無線路由器無線網(wǎng)卡的桌面設置使用無線網(wǎng)卡上網(wǎng)實訓感受：通過今天的實訓使我學會了以下幾點1.WindowXP系統(tǒng)的安裝，對計算機的了解更加深一步。2.了解了網(wǎng)線的制作與使用，以及IP地址的設置與運用.3.學會使用無線網(wǎng)卡上網(wǎng)，掌握無線網(wǎng)卡的安裝，以及無線路由器的設置。4.在制作網(wǎng)線時要細心，并與同伴搞好合作。常用電器的應用時間：7月21日地點：主樓148指導老師：主要內(nèi)容：常用電器的應用具體實訓過程：下午1:00在主樓148進行了電動機正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)電路的連接，首先老師向我們講解了電路的原理與一些設備及元件的使用原理。之后讓我們按照電路圖紙連接各個電器元件，連接完畢，接受老師檢查，檢查合格進行接電實驗。1·學習了電機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)的原理老師簡單介紹了電機正反轉(zhuǎn)的電路原理以及操作方法，為以后專業(yè)課電機方面的課程理論奠定了基礎。它的工作原理是：電動機旋轉(zhuǎn)時，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動方向跟旋轉(zhuǎn)磁場的方向一致，而旋轉(zhuǎn)磁場方向是由三相電流的相序控制的，所以改變電動機轉(zhuǎn)子的旋轉(zhuǎn)方向就是改變?nèi)嚯娏鞯南嘈?。將電動機同電源相連接的三根導線中的任意兩根互換，即可實現(xiàn)電動機的反轉(zhuǎn)。2·認識了相關電器元件例如交流接觸器（KM1、KM2）、熱繼電器（KR）、空氣開關、正轉(zhuǎn)按鈕、反轉(zhuǎn)按鈕、電動機等等。接觸了電氣實驗展板，了解了各類電器元件在實驗板上的安裝，導線連接等方面的知識。實訓感受：通過此次實訓，認識部分自動化電氣元件，了解了自動化電機方面的基本知識。通過親自動手實踐，對專業(yè)有了更深刻的認識，對書本理論到實際操作的過程有了更深刻的理解，對自動化今后的課程有了更加濃厚的興趣。隨著我國作為世界上制造業(yè)大國的興起，企業(yè)對大學生實踐能力的培養(yǎng)提出了更高的要求，在這種形式下，東北大學信息學院為了創(chuàng)造適應社會發(fā)展的需要的人才，開展了實習活動。這對我們來說，是一次提高自我，塑造自我的機會。照明控制系統(tǒng)設計時間：7月22日地點：主樓248指導老師：主要內(nèi)容：照明控制系統(tǒng)設計具體實訓過程：根據(jù)電路圖連接實物電路，以下是所作實訓的電路圖1)熒光燈電路圖

2）兩開關異地控制3）三開關異地控制4）彩燈電路圖實訓感受：通過今天實物電路的組裝與連接，使我感觸很深。

1、電氣操作人員嚴格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程，對電氣設備工具要進行定期檢查和試驗，凡不合格的電氣設備、工具要停止使用。

2、電工人員嚴禁帶電操作，線路上禁止帶負荷接線，正確使用電工器具。

3、電氣設備所用保險絲，禁止用其金屬絲代替，并且需與設備容量匹配。

4、凡移動式照明，必須采用安全電壓。5、施工現(xiàn)場臨時用電施工，必須遵守施工組織設計和安全操作規(guī)程。6、無論作為一名電工人員，還是其他工作人員，都要有一定的耐心與毅力，不能輕言放棄。7、完成一樣工作后要認真檢查，不能馬虎大意，草草了事。數(shù)字萬用表的焊接時間：7月23日地點：主樓444指導老師：主要內(nèi)容：數(shù)字萬用表的焊接制作具體實訓過程：1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。實訓感受：通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學們系統(tǒng)地學習了：元器件的焊接技術(shù)元器件基本知識和測試萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表印刷板的制作電子門鈴工作原理萬用表的實驗原理。我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應該也是很有用的。三．實習感受在這次的實訓中，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：1、對計算機系統(tǒng)有了初步的了解，以及網(wǎng)線的制作和無線上網(wǎng)的設置與使用。2、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。3、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉