大班音樂游戲活動(dòng)教案《捏面人》_第1頁
大班音樂游戲活動(dòng)教案《捏面人》_第2頁
大班音樂游戲活動(dòng)教案《捏面人》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班音樂游戲活動(dòng)教案《捏面人》教案標(biāo)題：捏面人音樂游戲活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.通過參與捏面人音樂游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺觀察能力和音樂表達(dá)能力。2.提高學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏和節(jié)拍的感知力，培養(yǎng)他們的音樂感知能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過活動(dòng)中的互動(dòng)與合作促進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師與學(xué)生打招呼，并簡單介紹今天的教學(xué)內(nèi)容。2.引入音樂元素，播放一段明快的樂曲，讓學(xué)生跟隨音樂的節(jié)奏拍手。二、游戲規(guī)則和說明（10分鐘）1.介紹游戲規(guī)則：學(xué)生分成若干小組，在給定的時(shí)間內(nèi)，利用黏土捏出自己心目中的“面人”，并選擇一首適合的音樂作為該“面人”的背景音樂。2.引導(dǎo)學(xué)生思考和討論：面人可以用哪些表情來代表自己的情緒？音樂如何表達(dá)這種情緒？三、分組活動(dòng)（30分鐘）1.學(xué)生分組，每組給一定時(shí)間準(zhǔn)備并進(jìn)行表演。其余學(xué)生觀察、評(píng)價(jià)和分析各小組的表演，并給予反饋。2.每個(gè)小組展示完后，其他學(xué)生可以提問并給予意見，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。四、總結(jié)反思（10分鐘）1.學(xué)生與教師共同回顧今天的活動(dòng)，學(xué)生們用自己的話總結(jié)創(chuàng)作過程，自評(píng)表現(xiàn)。2.教師邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的心得體會(huì)，鼓勵(lì)表達(dá)。教學(xué)資源和準(zhǔn)備：1.黏土和捏面工具2.背景音樂選集3.音響設(shè)備4.小組評(píng)價(jià)表格5.學(xué)生反饋表格教學(xué)評(píng)估：1.教師觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度、合作程度和創(chuàng)造力。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論