朗讀下面兩段文字:1、只聽見一聲槍響，各國(guó)的跨欄運(yùn)動(dòng)員們便狂奔起來(lái)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔奮力的跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)欄桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終點(diǎn)，奪得了中國(guó)第一枚跨欄金牌。２、世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動(dòng)著有力的雙臂抬腿越過(guò)一個(gè)個(gè)欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對(duì)手甩在身后，閃電般的沖過(guò)了終點(diǎn)------第一頁(yè)第二頁(yè)，共12頁(yè)。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：1.你喜歡第幾段呢？2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你喜歡那一段的原因呢？第二頁(yè)第三頁(yè)，共12頁(yè)。作文好風(fēng)景

之

細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)描寫是對(duì)事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動(dòng)作以及環(huán)境等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。

第三頁(yè)第四頁(yè)，共12頁(yè)。細(xì)節(jié)描寫的分類人物細(xì)節(jié)描寫：景物細(xì)節(jié)描寫：生活細(xì)節(jié)描寫：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、情態(tài)、心理自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、動(dòng)物、靜物情節(jié)、事件的細(xì)節(jié)描寫第四頁(yè)第五頁(yè)，共12頁(yè)。（１）細(xì)致觀察感悟；（２）精心錘煉詞語(yǔ)；（３）巧妙運(yùn)用修辭。細(xì)節(jié)描寫小助手第五頁(yè)第六頁(yè)，共12頁(yè)。細(xì)節(jié)描寫三原則A、真實(shí)B、典型C、細(xì)致請(qǐng)大家細(xì)細(xì)領(lǐng)悟一下細(xì)節(jié)描寫小助手及其三原則，然后我們一起來(lái)看一個(gè)示例吧！第六頁(yè)第七頁(yè)，共12頁(yè)。

富有喜劇色彩：舊得卷了舌的“老解放帽”，一身農(nóng)民的打扮。趙本山細(xì)節(jié)小描寫：第七頁(yè)第八頁(yè)，共12頁(yè)。示例一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園，不多久，其中一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，這里是個(gè)壞地方！”“為什么？我的孩子?！薄耙?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺?！辈灰粫?huì)兒，另一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，這里是個(gè)好地方”“為什么呢我的孩子?！薄耙?yàn)檫@里的每叢刺上面都有花?！甭犃藘蓚€(gè)孩子的話，望著那個(gè)被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。

根據(jù)提供的材料，加以你豐富的想象，對(duì)這對(duì)小姑娘作肖像上的細(xì)節(jié)描寫。第八頁(yè)第九頁(yè)，共12頁(yè)。分析一對(duì)孿生小姑娘，長(zhǎng)相應(yīng)該是很相似的，在現(xiàn)實(shí)生活中，常常也是服飾一樣，從她倆的語(yǔ)言推測(cè)，年齡不超過(guò)十歲，性格也天真活潑，但即使是“孿生”姐妹，也不會(huì)一點(diǎn)區(qū)別也沒(méi)有，或在長(zhǎng)相、或在性格總會(huì)有點(diǎn)差異。所以，這道題，既寫出他們的同，又寫出她們的異，還要體現(xiàn)出年齡、性格等特征來(lái)。第九頁(yè)第十頁(yè)，共12頁(yè)。例文這對(duì)孿生小姑娘頂多八九歲，長(zhǎng)得十分相似：都是雙眼皮，黑白分明的大眼睛閃著天真爛漫的光彩；微微上翹的鼻子秀氣而適中；都是蘋果形圓臉。所不同的是：妹妹的嘴唇薄，一笑腮邊倆酒窩，說(shuō)話聲音甜甜的，有點(diǎn)嬌；姐姐的嘴唇略厚，臉上帶點(diǎn)倔強(qiáng)氣，說(shuō)話清脆而響亮。她們穿著同樣的粉紅色連衣裙。像兩只美麗的蝴蝶，追逐、嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園作者從眼睛