安徽省利辛縣2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月五校聯(lián)考?xì)v史試題一、選擇題（每題3分，共48分）1.距今約1.32萬年的山東臨淄趙家徐姚遺址，出土遺物1000余件，火塘3處。這些遺物以動(dòng)物骨骼為主，陶片、陶塑次之，還有少量石制品、蚌殼制品。其中陶片有穿孔痕跡，穿孔內(nèi)壁較平整，蚌器上也見有規(guī)整的穿孔痕跡。該遺址的發(fā)現(xiàn)（）A.為研究舊新石器時(shí)代過渡提供佐證B.表明當(dāng)時(shí)制陶技術(shù)領(lǐng)先世界C.實(shí)證了新石器時(shí)代開始的準(zhǔn)確時(shí)間D.印證漁獵是食物的唯一來源【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是中國早期文明。根據(jù)“這些遺物以動(dòng)物骨骼為主，陶片、陶塑次之，還有少量石制品、蚌殼制品。其中陶片有穿孔痕跡，穿孔內(nèi)壁較平整，蚌器上也見有規(guī)整的穿孔痕跡”可知，這一遺址內(nèi)有蚌殼制品，這是舊石器時(shí)代的特征，同時(shí)這一遺址內(nèi)的陶片上還有規(guī)整的穿孔痕跡，這又是新石器時(shí)代的特征。所以這一遺址為研究舊新石器時(shí)代過渡提供佐證，A項(xiàng)正確；材料中沒有比較信息，“領(lǐng)先世界”的說法無從體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；“準(zhǔn)確時(shí)間”和“唯一來源”的說法過于夸張絕對，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.據(jù)文獻(xiàn)記載：漢初，天子之相，號為丞相，黃金之印；諸侯之相，號為丞相，黃金之印，而尊無異等，秩加二千石之上。天子列卿秩二千石，諸侯列卿秩二千石，則臣已同矣……天子衛(wèi)御，號為大仆，銀印，秩二千石；諸侯之御，號曰大仆，銀印，秩二千石，則御已齊矣。這表明漢初（）A.已埋下王國叛亂的隱患 B.官僚政治已取代貴族政治C.完全繼承秦朝政治制度 D.中央與地方實(shí)行分權(quán)制衡【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝時(shí)期的中國。材料體現(xiàn)的是王國官員的級別同中央政府官員的級別相同，體現(xiàn)的是王國勢力較大，說明漢初在郡國并行制下，已經(jīng)埋下了王國叛亂的隱患，A項(xiàng)正確；郡縣制的設(shè)置，是官僚政治取代貴族政治的顯著標(biāo)志，排除B項(xiàng)；“漢承秦制，有所損益”，完全繼承的說法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；材料未涉及中央與地方之間的制衡關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.明代沿海地區(qū)有七大防區(qū)，大規(guī)模海防所城建設(shè)逐漸形成布局框架。如圖為明代各防區(qū)海防所城總量示更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663意圖。這種海防布局反映出（）A.東南地區(qū)海疆形勢嚴(yán)峻 B.政府放松對海外貿(mào)易的限制C.政府海防意識開始增強(qiáng) D.沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國）。明代沿海地區(qū)的大規(guī)模海防所城建設(shè)逐漸形成布局框架。材料呈現(xiàn)了明代各防區(qū)海防所城總量示意圖。這種海防布局反映出政府海防意識逐漸增強(qiáng)，其背后是明代東南地區(qū)海疆形勢嚴(yán)峻，A項(xiàng)正確；材料并未反映出政府放松對海外貿(mào)易的限制，排除B項(xiàng)；材料并未反映出政府海防意識開始增強(qiáng)，排除C項(xiàng)；材料呈現(xiàn)的海防布局，不能反映沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，即使是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的江浙地區(qū)，海防城所也并非最多，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.如圖出自英國人伯納德于1845年倫敦出版《復(fù)仇神號親歷記》，其被收納進(jìn)中國近代史學(xué)者張海鵬編著的《簡明中國近代史圖集》，并配以文字：英軍占領(lǐng)廣州期間到鄉(xiāng)下劫掠的情形。該圖片（）A.為侵略者記載史料價(jià)值較低 B.作者意在抨擊西方殖民侵略C.直觀地再現(xiàn)了歷史事件原貌 D.有助于厘清歷史事件的性質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】本題多單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期的中國。圖片出自英國人伯納德于1845年倫敦出版的《復(fù)仇神號親歷記》，其被收納進(jìn)中國近代史學(xué)者張海鵬編著的《簡明中國近代史圖集》，并配以文字：英軍占領(lǐng)廣州期間到鄉(xiāng)下劫掠的情形。這表明歷史解釋具有主體性，而同一幅歷史圖片在不同的史料集中呈現(xiàn)不同的歷史解釋，圖片本身和歷史解釋都可以幫助我們厘清歷史事件的性質(zhì)，D項(xiàng)正確；史料的價(jià)值在于對歷史事件的研究價(jià)值，不能因?yàn)槠錇榍致哉哂涊d，便稱其史料價(jià)值較低，排除A項(xiàng)；該圖片的作者在題中屬于未知信息，但是結(jié)合“1845年”“倫敦”“親歷”可以推測圖片作者為英國人（至少是殖民者），不能推測出作者意在抨擊西方殖民侵略，排除B項(xiàng)；該圖片可以呈現(xiàn)歷史發(fā)展的部分史實(shí)，但不能直觀地再現(xiàn)了歷史事件原貌，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.某時(shí)期創(chuàng)辦的軍事院校，在財(cái)政、武器和制度創(chuàng)建等方面均得到俄國的支持，俄方亦派員充任顧問并幫助籌建學(xué)校。在學(xué)校開學(xué)典禮上，有人致辭說：組織革命軍，以后著著(逐漸地)進(jìn)行，所以能夠消滅舊黨和外來的敵人，大告成功。據(jù)此可知,該軍校（）A.踐行了中共一大的最高綱領(lǐng) B.豐富了國民革命三大政策的實(shí)踐C.助推了打土豪，分田地的開展 D.體現(xiàn)了新中國一邊倒的外交政策【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：國民大革命時(shí)期的中國。材料是對國民大革命時(shí)期黃埔軍校的描述，該軍校是第一次國共合作的產(chǎn)物，豐富了國民革命三大政策的實(shí)踐，B項(xiàng)正確；中共一大的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)發(fā)生在國共十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；此時(shí)處于國民大革命時(shí)期，非新中國成立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.1940年4月，共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)報(bào)《新華日報(bào)》在10天之內(nèi)對郭沫若、衛(wèi)聚賢等人在重慶發(fā)現(xiàn)漢墓并主持發(fā)掘的工作進(jìn)行了6次報(bào)道，而國民黨僅以一篇新聞帶過?！缎氯A日報(bào)》此舉旨在（）A.服務(wù)于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.表明了共產(chǎn)黨對考古工作的重視C.凸顯重慶漢墓在考古中的價(jià)值 D.向世界展示中國考古取得的成就【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1940年（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，《新華日報(bào)》高調(diào)宣傳漢墓發(fā)掘工作，以郭沫若“文化抗戰(zhàn)”和考古發(fā)掘?yàn)槠鯔C(jī)，團(tuán)結(jié)各界抗日力量，旨在服務(wù)于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，A項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，1940年處于抗戰(zhàn)相持階段，《新華日報(bào)》作為中國共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)報(bào)，多次報(bào)道考古發(fā)掘是為了服務(wù)當(dāng)時(shí)的民族戰(zhàn)爭，并非單純要表明共產(chǎn)黨對考古工作的重視，排除B項(xiàng)；多次報(bào)道漢墓發(fā)掘工作進(jìn)展，不足以凸顯重慶漢墓在考古中的價(jià)值，排除C項(xiàng)；抗戰(zhàn)期間，中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)報(bào)的主要任務(wù)不是要讓世界了解中國考古成就，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.我國外交政策的調(diào)整經(jīng)歷了從建國初的“一邊倒”到1953年提出的“和平共處五項(xiàng)原則”到六十年代的“兩個(gè)拳頭打人”再到改革開放后的“不結(jié)盟”，這種調(diào)整主要基于（）A.維護(hù)世界和平 B.形勢發(fā)展變化 C.加強(qiáng)國際合作 D.國家力量增強(qiáng)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代的中國。根據(jù)所學(xué)新中國剛成立由于我們是社會(huì)主義國家，西方資本主義國家對我國外交孤立，我們根據(jù)具體形式作出了一邊倒的外交政策，六十年代由于中蘇關(guān)系惡化，中美關(guān)系還沒有改善，我們根據(jù)具體形式做出了兩個(gè)拳頭打人的外交政策，可知都是由于形式變化做出的調(diào)整，B項(xiàng)正確；外交政策的調(diào)整以自身利益為出發(fā)點(diǎn)，不是為了維護(hù)世界和平，排除A項(xiàng)；材料中的“兩個(gè)拳頭打人”，不涉及國際合作，排除C項(xiàng)；國家力量增強(qiáng)和不能時(shí)期外交政策調(diào)整，有關(guān)系，但更重要的是形勢發(fā)展變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.下圖為新華社記者于20世紀(jì)80年代初拍攝的一張珍貴照片——實(shí)行包產(chǎn)到戶的安徽鳳陽小崗村帶頭人嚴(yán)宏昌在村里第一個(gè)買了拖拉機(jī)。這張照片（）A.體現(xiàn)了土地所有制變革的成效 B.反映了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的基本實(shí)現(xiàn)C.釋放了農(nóng)村政策延續(xù)性的信號 D.見證了我國農(nóng)村小康社會(huì)建成【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代的中國。根據(jù)材料可知，新華社宣傳小崗村帶頭人嚴(yán)宏昌在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后買了拖拉機(jī)，是一種肯定，也釋放了農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制會(huì)繼續(xù)延續(xù)的信號，C項(xiàng)正確；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制變革的是土地的使用權(quán)，非所有權(quán)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)我國并未實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，排除B項(xiàng)；我國全面建成小康社會(huì)是在2020年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.農(nóng)業(yè)在西亞地區(qū)的最早起源大概不晚于8000年，在公元前6000年成為該地區(qū)人民的主要生存方式。公元前5000前后，東亞和中美洲地區(qū)的農(nóng)業(yè)也得以傳播開來。下列有關(guān)世界農(nóng)業(yè)起源的說法正確的是（）A.農(nóng)業(yè)文明由西亞地區(qū)傳播到世界各地 B.農(nóng)業(yè)起源是三個(gè)地區(qū)不斷交流的結(jié)果C.從世界范圍看農(nóng)業(yè)主要有三大起源地 D.人類從食物生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锊杉摺敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。結(jié)合所學(xué)可知，農(nóng)耕主要起源于西亞、東亞和中美洲，所以說從世界范圍看農(nóng)業(yè)主要有三大起源地，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知，古代不同地區(qū)的居民都培育或引進(jìn)了適合本地區(qū)種植的農(nóng)作物和飼養(yǎng)的家畜，所以農(nóng)業(yè)文明并非是由西亞地區(qū)傳播到世界各地，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，在長期的采集和漁獵過程中，人類掌握了某些動(dòng)植物的生長規(guī)律，學(xué)會(huì)了選擇、馴化野生動(dòng)植物，因而原始的農(nóng)耕和畜牧出現(xiàn)，排除B項(xiàng)；農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后，人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.中世紀(jì)中后期，歐洲封建主的消費(fèi)水平不斷提高，為擴(kuò)大貨幣收入，他們把勞役地租轉(zhuǎn)換為貨幣地租，同時(shí)加強(qiáng)對自營地的經(jīng)營管理，出售產(chǎn)品以獲得貨幣收入。這些現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)歐洲（）A.封建莊園經(jīng)濟(jì)已經(jīng)崩潰 B.商業(yè)革命正迅速開展C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢明顯 D.莊園農(nóng)產(chǎn)品獲利豐厚【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)中后期的歐洲。中世紀(jì)中后期歐洲封建主的兩種做法都與市場發(fā)生了聯(lián)系，這反映了當(dāng)時(shí)歐洲農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的趨勢，C項(xiàng)正確；貨幣地租會(huì)加速封建莊園經(jīng)濟(jì)的瓦解，但“已經(jīng)崩潰”的說法不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；商業(yè)革命是新航路開辟的影響，與材料時(shí)間不符合，排除B項(xiàng)。材料沒有體現(xiàn)莊園農(nóng)產(chǎn)品獲利豐厚，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.1832年議會(huì)改革以后，國王雖然還保有任命首相和內(nèi)閣大臣的權(quán)力，但議會(huì)對內(nèi)閣的政策和提案具有否決權(quán)，一旦國王任命的首相不是議會(huì)多數(shù)黨的領(lǐng)袖，議會(huì)就會(huì)否決內(nèi)閣首相的提案，拒絕與內(nèi)閣合作，導(dǎo)致內(nèi)閣只能選擇辭職。這反映出（）A.責(zé)任內(nèi)閣制開始形成 B.君主立憲制進(jìn)一步完善C.民主政治的基礎(chǔ)擴(kuò)大 D.三權(quán)分立構(gòu)想付諸實(shí)踐【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1832年議會(huì)改革以后（英國）。根據(jù)題干材料可知，1832年議會(huì)改革后，國王只是保留著形式上對首相的任命權(quán)，說明英國君主立憲制進(jìn)一步發(fā)展，B項(xiàng)正確；責(zé)任內(nèi)閣制開始形成是在18世紀(jì)中期，排除A項(xiàng)；材料反映出君主立憲制進(jìn)一步完善，無法體現(xiàn)民主政治基礎(chǔ)擴(kuò)大，排除C項(xiàng)；三權(quán)分立的構(gòu)想付諸實(shí)踐是美國1787年憲法，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.作家狄更斯在1859年出版的《雙城記》中寫道：這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代；這是一個(gè)智慧的年代，這是一個(gè)愚蠢的年代；這是一個(gè)信仰的時(shí)期，這是一個(gè)懷疑的時(shí)期?！藗冋ど咸焯弥?，人們正走向地獄之門。這段材料可以用來闡述（）A.馬克思主義誕生的時(shí)代背景 B.馬克思主義思想的本質(zhì)特征C.馬克思主義誕生的歷史影響 D.馬克思主義思想的主要內(nèi)容【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1859年（英國）。20世紀(jì)50—70年代，資本主義制度的確立，帶來了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展和人類思想上的極大解放，使科學(xué)、教育、文化的發(fā)展達(dá)到了前所未有的高度，因此狄更斯認(rèn)為“這是最好的時(shí)代”；但資本主義制度的成果并沒有真正惠及廣大勞動(dòng)者，反而使產(chǎn)業(yè)工人的境遇更加惡化，進(jìn)一步擴(kuò)大和加深了資產(chǎn)階級和工人階級的對立。因此狄更斯又認(rèn)為“這是最壞的時(shí)代”，A項(xiàng)正確；馬克思主義思想的本質(zhì)特征是科學(xué)性，材料未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；材料未涉及影響，排除C項(xiàng)；馬克思主義思想的主要內(nèi)容是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義。材料未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.電影《精武風(fēng)云·陳真》中，甄子丹飾演陳真等一群中國勞工冒著炮火往戰(zhàn)場運(yùn)送彈藥。當(dāng)?shù)萝姏_上英軍陣地，中國勞工勇敢的與德軍廝打在一起。整個(gè)戰(zhàn)爭期間有十四萬中國勞工奔赴歐洲，死亡人數(shù)有9900余人，兩萬人下落不明。對該材料認(rèn)識正確的是（）A.中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出巨大貢獻(xiàn)B.該戰(zhàn)爭促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播C.戰(zhàn)后中國以戰(zhàn)勝國的身份參加巴黎和會(huì)D.體現(xiàn)了中國人民為了支持正義而戰(zhàn)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)期間（中國）。據(jù)材料信息可知，《精武風(fēng)云·陳真》描繪中國勞工冒著德軍炮火給英軍送彈藥，死傷慘重，結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)的史實(shí)可知，這是一戰(zhàn)期間中國派遣的勞工，成為中國戰(zhàn)后以戰(zhàn)勝國身份參加巴黎和會(huì)的理由，C項(xiàng)正確；華工作戰(zhàn)屬于第一次世界大戰(zhàn)，世界反法西斯戰(zhàn)爭屬于第二次世界大戰(zhàn)，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)后期，馬克思主義開始傳播，排除B項(xiàng)；第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義的爭奪戰(zhàn)，不屬于正義戰(zhàn)爭，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1948年，英國的工黨政府宣布建成了“福利國家”，所有家庭都享受津貼，病人不必向醫(yī)生付錢即可得到治療，貧困群體的生活因而大為改善，因肺炎、白喉和結(jié)核病而死亡的人數(shù)也大大下降。工黨的政策（）A.促進(jìn)社會(huì)主義陣營的擴(kuò)大 B.反映國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)C.使工人階級實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主 D.利于擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空是：二戰(zhàn)后（英國）。福利國家是資本主義國家通過創(chuàng)辦并資助社會(huì)公共事業(yè)，實(shí)行和完善一套社會(huì)福利政策和制度，對社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù)，保證社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)生活正常運(yùn)行的政策。二戰(zhàn)后英國工黨政府建設(shè)“福利國家”，反映國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；實(shí)行福利國家政策并未使英國轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義國家，英國仍然由資產(chǎn)階級掌握政權(quán)，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象發(fā)生在20世紀(jì)70年代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.2023年8月24日，日本政府正式傾倒核廢水入海，中國政府強(qiáng)烈譴責(zé)并宣布全面禁止進(jìn)口日本水產(chǎn)品。奇怪的是，西方媒體集體失聲，這與前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站核泄漏時(shí)遭遇西方猛烈譴責(zé)完全不同。該現(xiàn)象反映出()A.國家利益主導(dǎo)輿論方向 B.意識形態(tài)斗爭日益嚴(yán)重C.和平與發(fā)展是當(dāng)代主題 D.國際環(huán)境保護(hù)意識淡漠【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2023年（世界）。根據(jù)材料可知，日本傾倒核廢水入海，世界嘩然，西方媒體卻集體失聲，與之前蘇聯(lián)切爾諾貝.利核電站核泄漏時(shí)遭遇西方猛烈譴責(zé)完全不同，這是因?yàn)槲鞣脚c日本有著密切的利益聯(lián)系，體現(xiàn)了國家利益決定輿論導(dǎo)向，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及意識形態(tài)斗爭日漸嚴(yán)重，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)出和平與發(fā)展是當(dāng)代主題，排除C項(xiàng)；“國際環(huán)境保護(hù)意識淡漠”不是材料表達(dá)的主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.在英國，其內(nèi)部紀(jì)律禁止文官參加政治活動(dòng)。如文官不得兼任議員，也不得作為議員候選人或?yàn)樽h員候選人從事競選活動(dòng)，除非先辭去文官職務(wù)；不得參加政黨，擔(dān)任政黨政治機(jī)構(gòu)官員，或?yàn)檎h從事政治活動(dòng)。這些規(guī)定（）A.體現(xiàn)了文官的政治中立 B.提高了官員的參政熱情C.避免了官員的推諉扯皮 D.保證政黨活動(dòng)不受干擾【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)（英國）。據(jù)本題材料“”“禁止文官參加政治活動(dòng)”“不得兼任議員”“不得參加政黨”的描述，并結(jié)合所學(xué)知識可知，在英國文官要在資產(chǎn)階級各政黨之間嚴(yán)格保持中立，這些規(guī)定體現(xiàn)了文官的政治中立，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容描述反映的是英國文官要在資產(chǎn)階級各政黨之間嚴(yán)格保持中立，而非是為了提高官員的參政熱情，排除B項(xiàng)；材料中沒有防止官員推諉扯皮的相關(guān)論述，無法憑材料得出該結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容描述反映的是英國文官要在資產(chǎn)階級各政黨之間嚴(yán)格保持中立，保障國家正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，而非是為了保證政黨活動(dòng)不受干擾，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一孔子說：“士必愨（què，恭謹(jǐn)）而后求智能者焉，不愨而多能，譬之豺狼不可邇?！备嬲]人們：“君子不以言舉人，不以人廢言?！彼未抉R光說：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！睎|漢思想家王符著《潛夫論》，廣論古今，提出選拔人才一定要“不棄疏遠(yuǎn)，不輕幼賤，又參而任之”。李世民出身于關(guān)隴地主集團(tuán)，但貞觀年間居相位者25人，非關(guān)隴集團(tuán)占18人。李世民曾說：“君子用人如器，各取所長，古之致治者，豈借才于異代乎？”只有放寬眼界，才能得到較為理想的人才?！幾皂n丹、鐘素芬《中國古代人才觀探析》材料二與古代傳統(tǒng)的人才觀相比，洋務(wù)派更加傾向于在“西學(xué)”中，而不是在“經(jīng)史”中尋找治世的實(shí)用知識和本領(lǐng)。早期維新派如馮桂芬、王韜等人，認(rèn)為西方的實(shí)用技藝之學(xué)較之傳統(tǒng)的經(jīng)史之學(xué)是中國更急需的知識。維新變法失敗后，康、梁等維新派人士拓寬了人才視野，如梁啟超在撰成的《新民說》中，將“新民”應(yīng)具備的素質(zhì)概括為18種之多，諸如：國家思想、權(quán)利思想、政治能力、冒險(xiǎn)精神、盡性主義以及公德、私德、自由、自治、自尊、尚武、合群、生利、民氣等。以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派在建立中華民國后，明確指出，資產(chǎn)階級民主共和國需要的是具有民主共和精神與健全人格的新型人才，并確立了“五育”并舉的教育方針?！幾宰吨袊缙谒枷爰业娜瞬庞^》（1）根據(jù)材料一、概括古代中國人才觀體現(xiàn)的原則。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與古代相比，近代中國人才觀出現(xiàn)的新變化，并談?wù)剬Ξ?dāng)今社會(huì)的啟示?！敬鸢浮浚?）原則：德才兼?zhèn)洌缘聻橄?；崇尚?shí)才；唯才是舉；不求全責(zé)備。（任答3點(diǎn)，言之成理即可）（2）新變化：從以經(jīng)史之學(xué)培養(yǎng)人才到向西方學(xué)習(xí)培養(yǎng)實(shí)用人才；政治色彩更為突出；注重人才綜合素質(zhì)。（言之成理即可）啟示：人才選拔標(biāo)準(zhǔn)要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；人才是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)；必須加強(qiáng)人才的教育、管理、監(jiān)督。（任答1點(diǎn)，言之成理即可）【解析】【小問1詳解】原則：本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料一“士必愨（què，恭謹(jǐn)）而后求智能者焉，不愨而多能，譬之豺狼不可邇。”“才者，德之資也；德者，才之帥也?！笨傻贸觯旱虏偶?zhèn)?，以德為先；根?jù)材料一“不棄疏遠(yuǎn)，不輕幼賤，又參而任之”可得出崇尚實(shí)才；根據(jù)材料一“君子用人如器，各取所長，古之致治者，豈借才于異代乎？”可得出唯才是舉；不求全責(zé)備?！拘?詳解】本題是對比類、認(rèn)識類材料分析題，時(shí)空是古代至近代時(shí)期的中國。第一問新變化，根據(jù)材料二“與古代傳統(tǒng)的人才觀相比，洋務(wù)派更加傾向于在‘西學(xué)’中，而不是在‘經(jīng)史’中尋找治世的實(shí)用知識和本領(lǐng)?！奔八鶎W(xué)可得出從以經(jīng)史之學(xué)培養(yǎng)人才到向西方學(xué)習(xí)培養(yǎng)實(shí)用人才；根據(jù)材料二“將‘新民’應(yīng)具備的素質(zhì)概括為18種之多，諸如：國家思想、權(quán)利思想、政治能力、冒險(xiǎn)精神、盡性主義以及公德、私德、自由、自治、自尊、尚武、合群、生利、民氣等?！奔八鶎W(xué)可得出政治色彩更為突出；根據(jù)材料二“以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派在建立中華民國后，明確指出，資產(chǎn)階級民主共和國需要的是具有民主共和精神與健全人格的新型人才，并確立了‘五育’并舉的教育方針?！笨傻贸鲎⒅厝瞬啪C合素質(zhì)。第二問啟示，根據(jù)材料二“早期維新派如馮桂芬、王韜等人，認(rèn)為西方的實(shí)用技藝之學(xué)較之傳統(tǒng)的經(jīng)史之學(xué)是中國更急需的知識?！奔八鶎W(xué)可知，人才選拔標(biāo)準(zhǔn)要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；結(jié)合所學(xué)可知，人才是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)；必須加強(qiáng)人才的教育、管理、監(jiān)督。18.閱讀材料，完成下列要求材料一波峰、波谷反映一個(gè)周期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的最大值、最小值，一般為正值、負(fù)值。落差是一個(gè)周期內(nèi)波峰與波谷的差值，反映一個(gè)周期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的幅度，通過綜合比較不同時(shí)間段內(nèi)經(jīng)濟(jì)周期的波峰、波谷、落差可以明顯看出經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的劇烈與平緩狀況?？偟膩碚f，二戰(zhàn)結(jié)束以來，美國經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)比以前更加溫和，有的學(xué)者稱之為“被燙過了的曲線”（如圖3）。1886--2002年美國GDP增長率波動(dòng)——摘編自【英】麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)二百年回顧》等材料二1928—1937年，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度年遞增16%；1917—1940年，國民收入增長了814%，年均增長率高達(dá)9.6%，而同期美國GNP只增長了68%，年均增長率只為2.3%。1981—1985年蘇聯(lián)的國民收入、工業(yè)產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、投資額、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為3.2%、3.6%、1.0%、3.7%、2.7%，1986—1990年分別為1.8%、2.6%、0.5%、0.3%、2.0%，1990年分別為-4%、-1.2%、-2.3%、-19%、-3%?！幾詶顦s、季正矩《經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成敗與蘇聯(lián)的興衰》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出促使1917—1940年蘇美兩國經(jīng)濟(jì)均出現(xiàn)增長的相似因素，并對二戰(zhàn)以來美國經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)為“被燙過了的曲線”進(jìn)行解讀。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明1981—1990年蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢及其原因?！敬鸢浮浚?）相似因素：加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。解讀：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，在美國主導(dǎo)下，形成布雷頓森林體系，成立了國際貨幣基金組織，世界銀行，關(guān)貿(mào)總協(xié)定，美元逐漸成為全球貨幣霸權(quán)的代表，并在國際金融中占據(jù)了主導(dǎo)地位，這有利于美國經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，因此戰(zhàn)后二十多年美國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；20世紀(jì)70年代面臨經(jīng)濟(jì)“滯脹”局面，出現(xiàn)生產(chǎn)停滯。20世紀(jì)80年代，里根政府放松國家經(jīng)濟(jì)管制，減少國家干預(yù)，很快走出“滯脹”局面，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)并發(fā)展；20世紀(jì)90年代美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)逐步繁榮。這一過程中，美國經(jīng)濟(jì)增長率的波動(dòng)幅度不是很大，經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)比以前更加溫和，所以被稱為“被燙過了的曲線”。（言之成理即可）（2）態(tài)勢：經(jīng)濟(jì)增長率不斷下降，直到出現(xiàn)負(fù)增長。原因：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端；側(cè)重發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略失當(dāng)；經(jīng)濟(jì)改革的措施不當(dāng)。（言之成理即可）【解析】【小問1詳解】本題是對比、影響類材料分析題，時(shí)空是二戰(zhàn)前后的美國、蘇聯(lián)。第一問相似因素，由材料“1928—1937年，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度年遞增16%；1917—1940年，國民收入增長了814%，年均增長率高達(dá)9.6%，而同期美國GNP只增長了68%，年均增長率只為2.3%?！奔八鶎W(xué)可知，美國此時(shí)實(shí)施了羅斯福新政，蘇聯(lián)實(shí)行的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，由此可見，兩者都加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。第二問解讀，由材料“二戰(zhàn)結(jié)束以來，美國經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)比以前更加溫和，有的學(xué)者稱之為‘被燙過了的曲線’”“1886—2002年美國GDP增長率波動(dòng)”及所學(xué)可知，分別從二戰(zhàn)后初期美國主導(dǎo)建立了布雷頓森林體系；20世紀(jì)70年代面臨經(jīng)濟(jì)“滯脹”局面；20世紀(jì)90年代美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代等方面分析說明，例如：二戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，在美國主導(dǎo)下，形成布雷頓森林體系，成立了國際貨幣基金組織，世界銀行，關(guān)貿(mào)總協(xié)定，美元逐漸成為全球貨幣霸權(quán)的代表，并在國際金融中占據(jù)了主導(dǎo)地位，這有利于美國經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張，因此戰(zhàn)后二十多年美國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；20世紀(jì)70年代面臨經(jīng)濟(jì)“滯脹”局面，出現(xiàn)生產(chǎn)停滯。20世紀(jì)80年代，里根政府放松國家經(jīng)濟(jì)管制，減少國家干預(yù)，很快走出“滯脹”局面，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)并發(fā)展；20世紀(jì)90年代美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)逐步繁榮。最后，總結(jié)升華，明確主旨，這一過程中，美國經(jīng)濟(jì)增長率的波動(dòng)幅度不是很大，經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)比以前更加溫和，所以被稱為“被燙過了的曲線”?！拘?詳解】本題是對比、原因類材料分析題，時(shí)空是1981年至1990年的蘇聯(lián)。第一問態(tài)勢，由材料“981—1985年蘇聯(lián)的國民收入、工業(yè)產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、投資額、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率分別為3.2%、3.6%、1.0%、3.7%、2.7%，1986—1990年分別為1.8%、2.6%、0.5%、0.3%、2.0%，1990年分別為-4%、-1.2%、-2.3%、-19%、-3%?！笨傻贸鼋?jīng)濟(jì)增長率不斷下降，直到出現(xiàn)負(fù)增長。第二問原因，結(jié)合所學(xué)知識可知，分別從高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的弊端；側(cè)重發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略失當(dāng)；經(jīng)濟(jì)改革的措施不當(dāng)?shù)确矫娣治稣f明。19.閱讀材料，完成下列要求。材料照湯因比的說法，自有人類歷史以來有20多種文明已經(jīng)消逝了，今天存在于世界上的幾種古老文明；都是在長期歷史中經(jīng)過篩選淘汰而傳衍下來的。那些已經(jīng)“消逝”或衰落下去的文明，現(xiàn)在都不能獨(dú)立存在，有的已經(jīng)成為“化石”了。然而對于人類文明的繁衍和發(fā)展，都曾是有功之臣。文明，總是不停地運(yùn)動(dòng)著的，各個(gè)民族之間自有了接觸以來，從來沒有停止過不同形式、不同程度的相互交流和融合。文明在接觸中，有的漸漸隱遁了，留下了生命力比較強(qiáng)壯的文明；文明在融合中有些東西被淘汰了，有些東西被吸收進(jìn)其他文明中去，原來的文明可能會(huì)因而增加了新的因素，甚至悄悄地起了變化。文明不是死物件，是人為了生活得更好而創(chuàng)造的，有人的能動(dòng)性寓在其中?！幾躁悩访?、周弘《歐洲文明的進(jìn)程》根據(jù)材料，以“文明發(fā)展”為主題，任選角度，自擬標(biāo)題，運(yùn)用所學(xué)世界史的知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文）【答案】要點(diǎn)示例1：標(biāo)題：文明以多種形式發(fā)展與延續(xù)。論述：有的文明通過戰(zhàn)爭形式不斷地?cái)U(kuò)展影響，如亞歷山大東征開創(chuàng)了希臘化時(shí)代，希臘哲學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)在亞歷山大的征服地區(qū)得以傳播和吸收，這對希臘文化的進(jìn)一步發(fā)展和擴(kuò)展起到了重要作用，并且為后來的羅馬帝國和歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的文化繁榮奠定了基礎(chǔ)。有的文明本身就是通過汲取外來文明而形成的，如日本多次派遣唐使到中國，后仿效唐制進(jìn)行大化改新，促使日本社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。有的文明在原有地理區(qū)域的基礎(chǔ)上，先是受外來強(qiáng)勢文明的入侵，后與外來文明相融合，形成新的文明類型，如拉美文明。（言之成理即可）因此，“文明不是死物件”，文明的傳播、傳承和互鑒，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。示例2：標(biāo)題：文明在交流中融合與創(chuàng)新。論述：人類交往的過程是不同的文明匯聚、升華的過程。如地跨亞歐非三洲的阿拉伯帝國，促進(jìn)了伊斯蘭文化的傳播，也推動(dòng)了帝國范圍內(nèi)各個(gè)不同地區(qū)文化的融合。其歷代哈里發(fā)都十分重視對先進(jìn)文化的攝取，在東方與西方文化交流中扮演“橋梁”的角色，即把古希臘、羅馬的著作翻譯成阿拉伯文，然后傳播到世界各地，也把中國和東方國家的一些文化傳到歐洲。可見，阿拉伯文化是在長期發(fā)展中，與帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化等和阿拉伯文化的逐漸融合而成的，有很強(qiáng)的包容性，也是阿拉伯人和境內(nèi)眾多民族共同創(chuàng)造的。（言之成理即可）因此，任何一種文明都不能封閉、自守，一種文明要發(fā)展，必須積極吸收、借鑒外來優(yōu)秀文明，以促進(jìn)本民族的社會(huì)進(jìn)步。示例3：標(biāo)題：文明在傳承中創(chuàng)新。論述：14世紀(jì)，在保留了較多古希臘和羅馬文化的意大利，新興資產(chǎn)階級為了維護(hù)自身的政治經(jīng)濟(jì)利益，在思想文化領(lǐng)域掀起了一場思想解放運(yùn)動(dòng)，即文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)肯定人和人的價(jià)值，采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級文化的興起。（言之成理即可）因此，傳承傳統(tǒng)文明遺產(chǎn)可以汲取過去的智慧和經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新；通過創(chuàng)新，能夠讓文明傳承得到新的發(fā)展和傳播，并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是古代至近代歐洲。設(shè)問是以“文明發(fā)展”為主題，任選角度，自擬標(biāo)題，運(yùn)用所學(xué)世界史的知識加以論述。首先，根據(jù)材