2/2收集整理，僅供參考2023年無(wú)錫市惠山區(qū)教育局選聘優(yōu)秀青年人才考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長(zhǎng)B.班主任C.教師D.學(xué)生會(huì)【答案】：B2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】：C3.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.罰跪C.變相體罰D.懲戒【答案】：D4.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.轉(zhuǎn)移能力C.分配能力D.集中能力【答案】：C5.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.因材施教原則B.疏導(dǎo)原則C.教育的一貫性原則D.導(dǎo)向原則【答案】：B6.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系，這屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：D7.人格的核心是（）。A.性格B.風(fēng)格C.理想D.氣質(zhì)【答案】：A8.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是（）。A.社會(huì)認(rèn)同B.興趣C.獎(jiǎng)勵(lì)D.懲罰【答案】：B9.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問(wèn)題提供方法和手段的研究即（）。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.理論研究D.應(yīng)用研究【答案】：B10.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開(kāi)放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長(zhǎng)期的研究方法是（）。A.定性研究法B.觀察法C.定量研究法D.個(gè)案研究法【答案】：A11.人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺(jué)受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為（）。A.從眾B.服從C.模仿D.感染【答案】：A12.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是（）。A.過(guò)程管理B.班組管理C.百分制D.導(dǎo)師制【答案】：D13.厭惡療法屬于（）。A.精神分析法B.行為矯正法C.人本主義療法D.合理情緒療法【答案】：B14.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類文藝活動(dòng)B.人類教育活動(dòng)C.人類社會(huì)活動(dòng)D.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【答案】：B15.下列論斷正確的是（）。A.人們認(rèn)識(shí)客觀事物主要有兩條途徑，一是獲取直接經(jīng)驗(yàn),二是實(shí)踐B.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界的基本途徑C.教學(xué)過(guò)程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識(shí)之間的矛盾D.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程【答案】：C16.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C.教學(xué)是智育的主要途徑D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)【答案】：C17.古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)"中的"御"是指？A.舞劍B.武術(shù)C.跳舞D.駕車【答案】：D18.公文直接形成于現(xiàn)行的公務(wù)活動(dòng)中，并對(duì)該公務(wù)活動(dòng)起指導(dǎo)、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的（）特點(diǎn)。A.作者的法定性B.體式的規(guī)范性C.效用的現(xiàn)實(shí)性D.處理的程序性【答案】：C19.李某在封閉的小區(qū)內(nèi)練車，因技術(shù)不熟，撞死了散步的劉某，李某的行為構(gòu)成（）。A.交通肇事罪B.故意傷害罪C.危險(xiǎn)駕駛罪D.過(guò)失致人死亡罪【答案】：D20.下列作家，作品，國(guó)別對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.馬克·吐溫—《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》—美國(guó)B.果戈里—《死魂靈》—俄國(guó)C.莫泊桑—《紅與黑》—法國(guó)D.但丁—《神曲》—意大利【答案】：C21.國(guó)際社會(huì)為協(xié)調(diào)相互間的貨幣政策和加強(qiáng)合作所建立的政府間金融機(jī)構(gòu)是（）。A.國(guó)際清算組織B.國(guó)際貨幣基金組織C.世界銀行D.國(guó)際金融公司【答案】：B22.“倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱”出自：（）A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《管子》【答案】：D23.下列詩(shī)句的作者，不是建安文學(xué)代表人物的是（）。A.東臨碣石，以觀滄海B.秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜C.本是同根生，相煎何太急D.種豆南山下，草盛豆苗稀【答案】：D24.李某為了牟利，私自復(fù)制了若干部影視作品的VCD，并以批零兼營(yíng)等方式銷售，銷售金額為11萬(wàn)元，其中純利潤(rùn)為6萬(wàn)元。李某的行為構(gòu)成何罪？（）A.侵犯著作權(quán)罪B.生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪C.非法經(jīng)營(yíng)罪D.銷售侵權(quán)復(fù)制品罪【答案】：A25.圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭(zhēng)中確立起來(lái)的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動(dòng)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來(lái)，人們逐步認(rèn)識(shí)到這些觀念都是不對(duì)的。從東漢中后期到魏晉時(shí)期，人們開(kāi)始從生命意義上認(rèn)識(shí)圍棋的價(jià)值，就把圍棋作為自覺(jué)的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具，并把它納人儒士必備的藝技。圍棋的價(jià)值和地位是從正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐對(duì)比中確立起來(lái)的。人們?cè)趪寤顒?dòng)的實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到，圍棋本身具有娛樂(lè)、教育、競(jìng)技、交際等功能。弈棋活動(dòng)的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身，而是人們自己對(duì)“度”的把握不好造成的。根據(jù)這段文字，下列對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是（）。A.圍棋活動(dòng)產(chǎn)生的一些負(fù)面作用是因?yàn)槿藗冏约簺](méi)把握好“度”造成的，不能歸咎于圍棋本身B.圍棋是能夠反映和體現(xiàn)人們心靈自由的一項(xiàng)智力博弈活動(dòng)，曾經(jīng)長(zhǎng)期被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念C.當(dāng)人們從生命意義上認(rèn)識(shí)到圍棋的價(jià)值，把它作為自覺(jué)的藝術(shù)追求后，圍棋就成為儒士必備的藝技D.圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭(zhēng)中，在正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐的對(duì)比中確立起來(lái)的【答案】：C26.即使細(xì)節(jié)的出入對(duì)全部的論證還不發(fā)生直接的影響，也會(huì)使人對(duì)材料的全部可靠性產(chǎn)生懷疑，以至傷害了論證的說(shuō)服力。所以，有時(shí)看起來(lái)是__________的細(xì)節(jié)上的馬虎，卻會(huì)造成關(guān)鍵問(wèn)題上的錯(cuò)誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)傷大雅B.無(wú)足輕重C.無(wú)關(guān)大體D.舉足輕重【答案】：C27.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)【答案】：C28.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時(shí)候，他每天仍然從早上4點(diǎn)半就開(kāi)始工作，直到第二天凌晨。偶然還會(huì)在某個(gè)凌晨5點(diǎn)鐘訪問(wèn)一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開(kāi)著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時(shí)間花在這類訪問(wèn)上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會(huì)經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽(tīng)購(gòu)物的老太太們的抱怨，然后再用行動(dòng)消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過(guò)多聽(tīng)員工、多聽(tīng)顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.獲取財(cái)富，需要一對(duì)傾聽(tīng)的耳朵B.聽(tīng)，還是不聽(tīng)，需要藝術(shù)C.激勵(lì)人們，最好的辦法就是傾聽(tīng)D.山姆是一個(gè)傾聽(tīng)市場(chǎng)的老手【答案】：A29.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語(yǔ)中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.因地制宜，因材施教B.不謀全局者，不足以謀一域C.無(wú)所不備，則無(wú)所不寡D.千里之堤，潰于蟻穴【答案】：C30.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的，“改革開(kāi)放不是一蹴而就的”，改革開(kāi)放不是一次輕松浪漫的旅行，而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航，它有________的時(shí)刻，也時(shí)常充滿驚濤駭浪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.大風(fēng)大浪B.風(fēng)起云涌C.風(fēng)平浪靜D.細(xì)雨和風(fēng)【答案】：C31.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬(wàn)”，其背后的精神，亦離不開(kāi)系統(tǒng)性的追求。然而，宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能，是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入，本來(lái)以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是：（）。A.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神B.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能C.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性D.科學(xué)理論過(guò)分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力【答案】：D32.據(jù)報(bào)載，著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”(TheoryofEverything)的追求。過(guò)去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論：因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼?，這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）。A.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)其他學(xué)科的支持B.“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼北取叭f(wàn)有理論”更加接近事物的真相C.霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神D.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.控告、檢舉權(quán)B.申訴權(quán)C.訴訟權(quán)D.批評(píng)、建議權(quán)【答案】：ABD34.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它反映了全社會(huì)的共同利益C.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律D.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一【答案】：ABCD35.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD36.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.深入到事物的本質(zhì)中去D.要保證可比性E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】：ABCDE37.姿態(tài)表情可分為（）。A.手勢(shì)表情B.語(yǔ)調(diào)表情C.面部表情D.身體表情【答案】：BCD38.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度C.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)【答案】：ABD39.社會(huì)公德主要規(guī)范是（）。A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.愛(ài)護(hù)公物D.保護(hù)環(huán)境【答案】：ABCD40.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.塑造B.認(rèn)識(shí)C.內(nèi)化D.養(yǎng)成【答案】：ACD41.人際溝通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.協(xié)調(diào)功能C.社會(huì)功能D.心理功能【答案】：BCD42.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專一行的觀念B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)C.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德D.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉【答案】：AB43.符合“建設(shè)規(guī)模必須與國(guó)力相適應(yīng)”觀點(diǎn)的說(shuō)法有（）。A.這是為糾正“大躍進(jìn)”中的錯(cuò)誤而提出的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)B.確立基本建設(shè)規(guī)模的大小，必須從國(guó)家的財(cái)力物力出發(fā)C.目的是防止經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的冒進(jìn)和保守D.以國(guó)家可能運(yùn)用的財(cái)力物力制約建設(shè)規(guī)?！敬鸢浮浚築CD44.近年來(lái)，某國(guó)國(guó)民收入的年平均增長(zhǎng)率約為9%，而該國(guó)居民人均消費(fèi)增長(zhǎng)率只有6%左右。造成人均消費(fèi)增長(zhǎng)率低于國(guó)民收入增長(zhǎng)率的原因可能是（）。A.人口數(shù)量減少B.積累增長(zhǎng)較快C.物價(jià)基本穩(wěn)定D.居民儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)較快【答案】：BD45.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn)，要樹(shù)立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.堅(jiān)持依法行政【答案】：CD46.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，在我國(guó)文化史上，（）都可以表示“第一”。A.問(wèn)鼎B.奪魁C.榜首D.伯仲【答案】：ABC47.從漢字的構(gòu)造看，“官”是會(huì)意字，上面是個(gè)屋子，屋內(nèi)掛一“弓”，表示權(quán)威所在?！对~源》的解釋是：“官，職也，謂各守其職為國(guó)治事者也?！彼稳擞嗑冈凇段湎恼稹分姓f(shuō)：“抱公絕私，是為率職。”這給我們的啟示是（）。A.官員不是一般的“私”的個(gè)體，應(yīng)超越私我，謀求公利B.“立黨為公，執(zhí)政為民”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源C.“公”是“官”的最根本內(nèi)涵，是為官者所要明確的第一要義D.官員有時(shí)可以以個(gè)體的“私”為基本的價(jià)值取向【答案】：AC48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括（）。A.1500元?、2000元?、2500元?B.100元、200元、300元C.400元、500元、700元、1000元?D.3000元?、3500元?、4000元?【答案】：ABCD49.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定，各級(jí)人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度，采?。ǎ┑绒k法，通過(guò)公益性?崗位安置等?途徑，對(duì)就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.稅費(fèi)減免B.崗位補(bǔ)貼C.貸款貼息D.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過(guò)手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)