2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本題共30小題，1-10小題，每小題1分，11-30小題，每小題1分，共50

分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求.

1.下列四組生物中，都屬真核生物的一組是（）

A.噬菌體和霉菌B.衣原體和草履蟲(chóng)

C.細(xì)菌和酵母菌D.衣藻和變形蟲(chóng)

2.在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)?性的是（）

A.“生物圈”的提出B.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)D.生物進(jìn)化論

3.小兒患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充（）

A.新鮮水果和蔬菜B.鈣片和維生素D

C.谷物種皮和胡蘿卜D.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

4.人的血紅蛋白由四條（a、a、B、B）多肽鏈組成，其中每條a鏈含氨基酸141個(gè)，

每條B鏈含氨基酸146個(gè)，則血紅蛋白含肽鍵數(shù)（）

A.283個(gè)B.285個(gè)C.286個(gè)D.570個(gè)

5.蘑菇必須生活在有機(jī)物豐富的環(huán)境里，由此可以推知蘑菇的細(xì)胞中不可能含有（）

A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.高爾基體

6.細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（）

A.功能及所含有機(jī)化合物都相同

B.功能及所含有機(jī)化合物都不同

C.功能相同，所含有機(jī)化合物不同

D.功能不同，所含有機(jī)化合物相同

7.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（）

A.核糖體B.線粒體C.液泡D.染色體

8.下列細(xì)胞能成功用于做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料的是（）

A.人的口腔上皮細(xì)胞

B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.葉的下表皮細(xì)胞

D.用開(kāi)水煮過(guò)的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細(xì)胞

9.能正確說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性是（）

A.醐只能由活細(xì)胞合成

B.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用

C.酶只能在特定的溫度范圍有生物活性

I）.每種酶只能催化?種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

10.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（）

A.A-P-P?PB.A-p?p?pC.A?P?P-PD.A?P?P?P

11.水綿、藍(lán)藻、黑藻都含有（）

A.核膜B.葉綠素C.液泡D.中心體

12.下列關(guān)于HIV病毒的說(shuō)法，正確的是（）

A.寄生在人體紅細(xì)胞中增殖

B.在高倍光學(xué)顯微鏡下可觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.核酸中含4種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

13.下列各項(xiàng)中，與“上皮細(xì)胞一上皮組織一肺一呼吸系統(tǒng)一馬”的結(jié)構(gòu)層次一致的是（）

A.上表皮細(xì)胞一保護(hù)組織一葉片一莖一水稻

B.神經(jīng)細(xì)胞一神經(jīng)組織一腦一神經(jīng)系統(tǒng)一人體

C.神經(jīng)細(xì)胞一神經(jīng)組織一腦一神經(jīng)網(wǎng)一水蛆

D.骨骼肌細(xì)胞一骨骼肌一骨骼一運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一蜜蜂

14.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（）

A.標(biāo)本染色較淺，觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈

B.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

C.若要換用高倍物鏡觀察，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D.若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)

15.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作正確的是（）

A.染色先用甲基綠染色，再滴加毗羅紅染液

B.將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D.如果用低倍鏡看不到細(xì)胞，可先用高倍鏡來(lái)觀察

16.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（）

A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B.除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

17.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由?定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列

順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，貝也表示肽鍵,2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4

種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

18.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（）

A.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，山四種核甘酸組成，可以?xún)?chǔ)存遺傳信息

B.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

19.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用

I）.磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中需要保持人口腔上皮細(xì)胞的活性

C.鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮胭試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須

現(xiàn)用現(xiàn)配

21.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所

B.線粒體是所有細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C.核糖體是流感病毒、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

D.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

22.如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是（)

低倍鏡

昭制H萬(wàn)----下--低觀倍察鏡

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

23.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程

B.水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛热芤合虻蜐舛热芤哼\(yùn)輸

C.無(wú)機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

D.生物膜能讓部分小分子物質(zhì)通過(guò)，而大分子物質(zhì)一般不能通過(guò)

24.下列過(guò)程中，不直接依賴(lài)細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（）

A.質(zhì)壁分離與復(fù)原B.核糖體合成蛋白質(zhì)

C.吞噬細(xì)胞胞吞細(xì)菌I）.分泌蛋白的合成與分泌

25.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（）

A.據(jù)圖可確定①為不耗能、需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

B.⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞可通過(guò)①③兩種方式完成

D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

26.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯(cuò)誤

的

是

醐

活

性

商

甲

酶

乙

A.甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNAB.該蛋白酶不能降解甲酶

C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性下降是酶濃度過(guò)高

27.下列對(duì)生物體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的是（)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)試劑顏色變化顯微鏡生物材料

A細(xì)胞的無(wú)氧呼吸重倍酸鉀溶液灰綠色不需要酵母菌

B綠葉中色素的分離無(wú)水乙醇色素帶不需要菠菜

C觀察線粒體健那綠藍(lán)綠色需要洋蔥內(nèi)表皮

D恩格爾曼實(shí)驗(yàn)無(wú)無(wú)需要水綿和好氧細(xì)菌

A.AB.BC.CD.D

28.下列是關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述，其中正確的是（）

A.分離綠葉的葉綠體中的色素時(shí);橙黃色的色素帶與藍(lán)綠色的色素帶距離最遠(yuǎn)

B.紫葡萄含豐富的還原糖，可選其作為實(shí)驗(yàn)材料做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO?來(lái)確定

D.鑒定脂肪滴的存在需要用蘇丹HI或蘇丹W染色和用顯微鏡觀察

29.正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉

綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.Oz的產(chǎn)生停止B.G的生成減慢C.ATP含量上升D.Cs的還原減慢

30.把盆栽綠色植物放在密封的暗室里供給力2,讓它進(jìn)行呼吸作用.過(guò)一段時(shí)間后移到陽(yáng)光

下栽培一段時(shí)間，下列哪些物質(zhì)中可能含有追0?（）

①植物體內(nèi)的水分子中

②植物周?chē)諝庵械能壏肿又?/p>

③植物周?chē)諝庵械腃O?

④植物體內(nèi)的葡萄糖分子中

⑤植物體內(nèi)的淀粉分子中

⑥植物細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸分子中.

A.@@④⑥B.①②③④⑤C.①②③④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥

二、非選擇題：本大題共5題，共50分.必須在答題卡非選擇題答題區(qū)指定的區(qū)域內(nèi)作答，

否則答案無(wú)效.

31.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.請(qǐng)回答：

（1）區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要依據(jù)是.

（2）好氧細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是；硝化細(xì)菌雖然不含葉綠素，但能進(jìn)行一

作用，也屬于自養(yǎng)生物.

（3）植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有等（至少寫(xiě)出二種）.

32.在一定時(shí)間內(nèi)使唾液腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素

依次先后出現(xiàn)在右圖中1、2、3、4、5、6、7部位.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：［1］指向的

是小黑點(diǎn)，［2］指向的是小黑點(diǎn)附著的場(chǎng)所）

（1）該實(shí)驗(yàn)采用的研究技術(shù)是.

（2）圖中［7］的化學(xué)本質(zhì)是,主要合成場(chǎng)所在（填序號(hào)）.

（3）［7］的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需要的直接能量物質(zhì)是，主要由［8］

（填名稱(chēng)）提供.

33.細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界，有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.如圖表示幾種物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸

方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）研究成果表明脂溶性物質(zhì)以①方式透過(guò)生物膜，這與細(xì)胞膜的主要成分有

關(guān).圖示體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性是.

（2）實(shí)驗(yàn)：對(duì)蟾蛛的離體心臟施加某種毒素后Ca?’的吸收明顯減少，但對(duì)其他離子或分子的

吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca”的的活性.

如果對(duì)K'、葡萄糖分子的吸收也明顯減少，則該毒素最可能的作用是

（3）②方式區(qū)別于③的不同特點(diǎn)是.

（4）請(qǐng)?jiān)冢ù痤}卡）給出的坐標(biāo)圖上畫(huà)出與上圖③方式對(duì)應(yīng)的曲線圖：

（5）把兩種不同種類(lèi)的海綿細(xì)胞混合在一起，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，只有同種的海綿細(xì)胞能結(jié)合

在一起，這種識(shí)別作用主要是山細(xì)胞膜中的來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

（6）科學(xué)家們歷時(shí)了一個(gè)多世紀(jì)的研究和探索后，1972年桑格和尼克森提出生物膜的

模型為大多數(shù)人所接受.

34.植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶，使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì).人們利用酚

氧化酶的功能和特性加工制作商品.請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)植物細(xì)胞中的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開(kāi)的，是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有

系統(tǒng).

(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，請(qǐng)分析并回答：

步驟

試管①酚氧化酶提取液的處理②加入

緩沖液③加入

酚類(lèi)底物實(shí)驗(yàn)后的顏色

A不作處理2ml2ml褐色

B加入蛋白酶，10分鐘2ml2ml無(wú)色

C加入三氯乙酸(強(qiáng)酸)，10分鐘2ml2ml?

從催化反應(yīng)條件看，酚氧化酶的作用條件，酶促進(jìn)反應(yīng)的機(jī)理

是.實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是.試管A、C對(duì)照，能獲得的結(jié)論

是.

(3)茶樹(shù)葉細(xì)胞中存在眾多種類(lèi)的酚類(lèi)物質(zhì)與酚氧化酶.綠茶制作過(guò)程中必須先進(jìn)行熱鍋高

溫炒制以防變色，其原理是,紅茶在加工過(guò)程中充分發(fā)揮了的作

用，使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大，茶多酚大量減少，也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分，

香氣物質(zhì)明顯增加.

(4)如要探究溫度對(duì)酚氧化酶活性的影響，將酶液和底物溶液混合前，需先分別將它們放在

等溫的水浴鍋中保溫，這樣做的目的是.在本實(shí)驗(yàn)中，不同組溶液的pl【要保

證.

35.如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過(guò)程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱(chēng)，①②③④表示過(guò)

程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)C代表的物質(zhì)名稱(chēng)是,④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是.

(2)在①②③④過(guò)程中，有能量釋放的過(guò)程是(填序號(hào))，有作參與的過(guò)程是

(填序號(hào)).

(3)在①②③④過(guò)程中，可在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是,可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

是.

（4）小麥長(zhǎng)期被水淹會(huì)死亡，其主要原因是：

36.為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間，耗盡葉片

中的淀粉.然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示.一段時(shí)間后,

檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉，結(jié)果如下表.

編號(hào)組1組2組3組4組5組6組7組8

處理葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入空氣葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入CO?和N?

蒸儲(chǔ)水浸泡，水中通入空氣蒸儲(chǔ)水浸泡，水中通入C02和Nz

光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗

檢測(cè)

結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉有淀粉無(wú)淀粉

不同光照條件下，葉肉細(xì)胞氣體代謝存在以卜圖示情況，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

乙I

（1）組5和組7通過(guò)圖乙所示的光合作用合成淀粉，葉肉細(xì)胞固定CO?的場(chǎng)所在

所利用的C02總量H=.

（2）發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式：.

（3）組4無(wú)淀粉合成的原因是

37.圖是有關(guān)金魚(yú)藻研究的結(jié)果（圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差，以每

克鮮重每小時(shí)釋放6的微摩爾數(shù)表示）.

（1）由圖可知，該研究探討對(duì)金魚(yú)藻的影響.在黑暗中，金魚(yú)藻

的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣.

（2）該研究在光照度為0.5XlOYx時(shí)，金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有.

（3）進(jìn)一步研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)光照度增加至12.5Xl（/lx時(shí)，凈光合速率達(dá)到最大值

并保持不變，限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有（至少寫(xiě)出兩種環(huán)境

因素）.

o

?

/A

G

s

*

酒

4*n

*

2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一（上）期末生物試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題：本題共30小題，1T0小題，每小題1分，11-30小題，每小題1分，共50

分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求.

1.下列四組生物中，都屬真核生物的一組是（）

A.噬菌體和霉菌B.衣原體和草履蟲(chóng)

C.細(xì)菌和酵母菌D.衣藻和變形蟲(chóng)

【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【專(zhuān)題】對(duì)比分析法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.

【分析】常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草

履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物.

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、

大腸桿菌等）、支原體、放線菌.

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物，也不是原核生物.

【解答】解：A、噬菌體屬于病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，A

錯(cuò)誤；

B、衣原體屬于原核生物，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)菌屬于原核生物，C錯(cuò)誤；

D、衣藻和變形蟲(chóng)都屬于真核生物，D1E確.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】木題考查細(xì)胞種類(lèi)，對(duì)于此類(lèi)試題，考生需要掌握一些常考的生物所屬的類(lèi)別，特

別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握

技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

2.在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是（）

A.“生物圈”的提出B.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)D.生物進(jìn)化論

【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展.

【專(zhuān)題】正推法；細(xì)胞學(xué)說(shuō).

【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一

個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是-

個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）

新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.其揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.

【解答】解：A、“生物圈”屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)，未揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)未揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，C正確；

D、達(dá)爾文生物進(jìn)化論揭示了生物的起源，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，只要考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容即可正確答

題，屬于考綱識(shí)記層次的考查.對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

3.小兒患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充（）

A.新鮮水果和蔬菜B.鈣片和維生素D

C.谷物種皮和胡蘿卜D.蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

【考點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用.

【分析】患佝僂病是由于缺少鈣，發(fā)燒時(shí)由于缺少鈣，會(huì)引起神經(jīng)興奮，所以抽搐，所以要

補(bǔ)充鈣，而維生素D會(huì)促進(jìn)鈣的吸收，所以在補(bǔ)充鈣的同時(shí)要注意補(bǔ)充維生素D.

【解答】解：A、新鮮水果和蔬菜補(bǔ)充的是維生素，A錯(cuò)誤；

B、某兒童患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，是由于體內(nèi)缺少鈣鹽，要補(bǔ)充鈣鹽和維生素D,B正

確；

C、谷物的種皮補(bǔ)充的是維生素B和纖維素，C錯(cuò)誤；

D、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)不含鈣片和維生素D,D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】植物中不同部位的營(yíng)養(yǎng)成分不一樣，對(duì)于哪些疾病缺乏哪些物質(zhì)要注意進(jìn)行總結(jié)，

哪些物質(zhì)中含有那些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也要注意總結(jié).

4.人的血紅蛋白由四條（a、a、B、B）多肽鏈組成，其中每條a鏈含氨基酸141個(gè)，

每條B鏈含氨基酸146個(gè)，則血紅蛋白含肽鍵數(shù)（）

A.283個(gè)B.285個(gè)C.286個(gè)D.570個(gè)

【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.

【分析】1,蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù).

2、血紅蛋白含有4條肽鏈，氨基酸數(shù)分別是141、141、146、146.

【解答】解：已知人的血紅蛋白由四條（a、a、6、p）多肽鏈組成，其中每條a鏈含氨

基酸141個(gè)，每條P鏈含氨基酸146個(gè)，根據(jù)公式蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈

的條數(shù)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，所以血紅蛋白含肽鍵數(shù)=（141+141+146+146）-4=570.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力

和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

5.蘑菇必須生活在有機(jī)物豐富的環(huán)境里，由此可以推知蘑菇的細(xì)胞中不可能含有（）

A.葉綠體B.線粒體C.核糖體I）.高爾基體

【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【分析】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，是養(yǎng)料的制造車(chē)間，能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物.

【解答】解：由題意知，蘑菇必須吸收現(xiàn)成的有機(jī)物才能正常生活，說(shuō)明蘑菇是異養(yǎng)生物，

不可能含有葉綠體.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題以蘑菇的生活環(huán)境為載體.考查葉綠體的功能，對(duì)于葉綠體的功能和分布的理

解是解題的關(guān)鍵.

6.細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（）

A.功能及所含有機(jī)化合物都相同

B.功能及所含有機(jī)化合物都不同

C.功能相同，所含有機(jī)化合物不同

I）.功能不同，所含有機(jī)化合物相同

【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能.

【專(zhuān)題】正推法；細(xì)胞器.

【分析】1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所；

2、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所；

3、葉綠體是細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所.

【解答】解：細(xì)胞溶膠是新陳代謝的主要場(chǎng)所，線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，葉

綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所，它們的功能以及所含有機(jī)化合物都不相同.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記

細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

7.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（）

A.核糖體B.線粒體C.液泡D.染色體

【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【分析】根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)分析，植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.細(xì)

胞中的顯微結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞核、染色體等.

【解答】解：A、核糖體較小，在光學(xué)顯微鏡不易觀察到，A正確；

B、線粒體通過(guò)染色可以觀察到，B錯(cuò)誤；

C、液泡較大，且含有色素，光學(xué)顯微鏡下可以觀察到，C錯(cuò)誤；

D、染色體通過(guò)染色可以觀察到，I）錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡的使用和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記高等動(dòng)植物細(xì)

胞中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，試題難度一般.

8.下列細(xì)胞能成功用于做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料的是（）

A.人的口腔上皮細(xì)胞

B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.葉的下表皮細(xì)胞

D.用開(kāi)水煮過(guò)的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細(xì)胞

【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原.

【分析】能用于做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)材料的必須是成熟的植物細(xì)胞.

【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，不合題意，A錯(cuò)誤；

B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不是成熟的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、葉的下表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，C正確；

1）、開(kāi)水煮過(guò)的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細(xì)胞是死細(xì)胞，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知

識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

9.能正確說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性是（）

A.酶只能由活細(xì)胞合成

B.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用

C.酶只能在特定的溫度范圍有生物活性

D.每一種酶只能催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

【考點(diǎn)】酶的特性.

【專(zhuān)題】正推法；酶在代謝中的作用.

【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的

催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專(zhuān)一性（一種酶只能催化一種或一

類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低

溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶

的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答.

【解答】解：酶的專(zhuān)一性指的是：一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)，如：唾液淀粉酶只

能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度

適中.

10.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（）

A.A-P-P?PB.A-p?p?pC.A~P~P-PD.A~P~P?P

【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn).

【分析】ATP分子的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺甘，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P?P?P,其中A代表腺背，P

代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，?代表高能磷酸鍵.

【解答】解：A、-代表普通磷酸鍵，而ATP分子只有一個(gè)普通磷酸鍵，A錯(cuò)誤；

B、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P?P?P,B正確;

C、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P?P?P,C錯(cuò)誤；

D、ATP分子含有一個(gè)普通磷酸鍵，兩個(gè)高能磷酸鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P?P?P,D錯(cuò)誤.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查ATP的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記ATP的基礎(chǔ)知識(shí)即可正確答

題，屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類(lèi)試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

11.水綿、藍(lán)藻、黑藻都含有（）

A.核膜B.葉綠素C.液泡D.中心體

【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【專(zhuān)題】對(duì)比分析法；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.

【分析】藍(lán)藻是原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包

被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖；原核生物

沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用.

【解答】解：A、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有核膜，A錯(cuò)誤；

B、水綿、藍(lán)藻、黑藻都含有葉綠素，都能進(jìn)行光合作用，B正確；

C、藍(lán)藻是原核生物，不含液泡，C錯(cuò)誤：

D、藍(lán)藻是原核生物，不含中心體，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)藻是原核生物,

水綿和黑藻是真核生物；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)

用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查.

12.下列關(guān)于HIV病毒的說(shuō)法，正確的是（）

A.寄生在人體紅細(xì)胞中增殖

B.在高倍光學(xué)顯微鏡下可觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)

C.核酸中含4種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

【考點(diǎn)】艾滋病的流行和預(yù)防.

【專(zhuān)題】正推法；免疫調(diào)節(jié).

【分析】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞

就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的

生命活動(dòng)，病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生

命活動(dòng).

【解答】解：A、HIV病毒寄生在人體T淋巴細(xì)胞中增殖，A錯(cuò)誤；

B、病毒需在電子顯微鏡下才可觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C、HIV病毒為RNA病毒，核酸中含A、G、C、U4種含氮堿基，C正確；

I）、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)核糖體，D錯(cuò)誤.

故選：c.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,

包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和

繁殖.

13.下列各項(xiàng)中，與“上皮細(xì)胞一上皮組織一肺一呼吸系統(tǒng)一馬”的結(jié)構(gòu)層次一致的是（）

A.上表皮細(xì)胞一保護(hù)組織~葉片一莖一水稻

B.神經(jīng)細(xì)胞一神經(jīng)組織一腦一神經(jīng)系統(tǒng)一人體

C.神經(jīng)細(xì)胞一神經(jīng)組織一腦一神經(jīng)網(wǎng)一水蛆

1）.骨骼肌細(xì)胞一骨骼肌一骨骼一運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一蜜蜂

【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展.

【專(zhuān)題】正推法；細(xì)胞學(xué)說(shuō).

【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、

生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.

【解答】解：“上皮細(xì)胞一上皮組織一肺一呼吸系統(tǒng)一馬”中，上皮細(xì)胞為細(xì)胞層次，上皮

組織為組織層次，肺為器官層次，呼吸系統(tǒng)為相系統(tǒng)層次，馬為個(gè)體層次；

A、莖為器官層次，A錯(cuò)誤；

B、神經(jīng)細(xì)胞為細(xì)胞層次，神經(jīng)組織為組織層次，腦為器官層次，神經(jīng)系統(tǒng)為系統(tǒng)層次，人體

為個(gè)體層次，B正確；

C、水蛆無(wú)腦等器官層次，C錯(cuò)誤；

D、蜜蜂無(wú)骨骼，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上

最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).

14.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（）

A.標(biāo)本染色較淺，觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈

B.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

C.若要換用高倍物鏡觀察，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D.若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)

【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).

【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)基本操作；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞.

【分析】1、高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物象一移動(dòng)裝片，將物象移至視

野中央一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡一調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使視野亮度適宜一調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺

旋，使物象清晰.

2、大光圈和凹面鏡使視野亮度增加，平面鏡和小光圈使視野亮度減??；顯微鏡觀察的物象是

倒像，象與標(biāo)本的關(guān)系是上下倒、左右倒.

【解答】解：A、標(biāo)本染色較淺，需要使視野亮度降低，應(yīng)該用平面反光鏡和小光圈，A錯(cuò)誤;

B、換用高倍物鏡之前，應(yīng)該將物象移至視野中央，B正確：

C、換用高倍物鏡時(shí)不能升高鏡筒，C錯(cuò)誤；

D、物像環(huán)流方向與實(shí)際流動(dòng)方向一致，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)顯微鏡使用方法的熟練掌握，并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、

判斷.

15.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作正確的是（）

A.染色先用甲基綠染色，再滴加毗羅紅染液

B.將涂片用漲的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D.如果用低倍鏡看不到細(xì)胞，可先用高倍鏡來(lái)觀察

【考點(diǎn)】DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).

【專(zhuān)題】觀察類(lèi)實(shí)驗(yàn)；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能.

【分析】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)順序：

1.取材

①滴：在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液；

②刮：用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下；

③涂：將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中；

④烘：將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.

2.水解

①解：將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中，進(jìn)行材料的水解；

②保：將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.

3.沖洗涂片

①?zèng)_：用緩緩的蒸儲(chǔ)水沖洗載玻片10秒鐘；

②吸：用吸水紙吸去載玻片上的水分.

4.染色

①染：用2滴吐羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上，染色5分鐘；

②吸：吸去多余染色劑；

③蓋：蓋上蓋玻片.

5.觀察

①低：在低倍物鏡下，尋找染色均勻，色澤淺的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰；

②高：轉(zhuǎn)到高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況.

【解答】解：A、甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，因此同時(shí)用甲基綠和毗羅紅對(duì)

細(xì)胞進(jìn)行染色，A錯(cuò)誤；

B、將涂片用漲的鹽酸處理后，要清水沖洗，然后才能用染色劑染色，B錯(cuò)誤；

C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域，C正確；

D、顯微鏡觀察時(shí)應(yīng)遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則，D錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生主要的細(xì)節(jié)

較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)

過(guò)程中注意積累.

16.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（）

A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B.除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

【考點(diǎn)】證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn).

【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)既含有DNA也含有

RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,病毒體內(nèi)只有?種核酸DNA或者RNA,所以病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或

者RNA.

【解答】解：A、某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA,如果含有DNA,則遺傳物質(zhì)就

是DNA,A正確;

B、除部分病毒外，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B正確；

C、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,所以絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C正確:

I）、由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說(shuō)DNA是主要的

遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤.

故選：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物體遺傳物質(zhì)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要

點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

17.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列

順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種

B.若該圖為?段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4

種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

【考點(diǎn)】DNA與RNA的異同；蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)；糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能.

【分析】1、核糖根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA與RNA中的五碳糖不同，堿基不完全

相同；核酸的基本組成單位是核甘酸，核甘酸的磷酸和五碳糖通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成核昔

酸鏈；

2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，?個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的峻基反應(yīng)脫去1分

子水，氨基酸殘基通過(guò)肽鍵連接形成肽鏈；

3、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，淀粉、纖維素、糖原的連接方

式不同.

【解答】解：A、如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，A

錯(cuò)誤；

B、如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，RNA中的

堿基含有A、U、C、G四種，B正確；

C、如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，C錯(cuò)誤；

D、淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖葡萄糖之間的連接

方式不同，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)

某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.

18.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（）

A.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核甘酸組成，可以?xún)?chǔ)存遺傳信息

B.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

D.膽固醉是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)變性的主要因素；DNA與RNA的異同；脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能.

【專(zhuān)題】正推法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能；糖類(lèi)脂質(zhì)的種類(lèi)和作用.

【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧

核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核甘酸和核糖核

甘酸，每個(gè)脫氧核甘酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核

糖核甘酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.

2、脫氧核甘酸和核糖核甘酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核甘酸中的中的五碳糖

是脫氧核糖，核糖核甘酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核甘酸中的堿基是A、

T、G、C,核糖核甘酸中的堿基是A、U、G、C.

3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空

間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.

4、常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇.

①脂肪是最常見(jiàn)的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，

分布在內(nèi)臟周?chē)闹具€具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官；

②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分；

③固醇類(lèi)物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D,膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還

參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，維生

素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收.

【解答】解：A、DNA與RNA都是由四種核甘酸連接而成的核甘酸鏈組成，二者的結(jié)構(gòu)相似，

構(gòu)成二者的核甘酸的排列順序儲(chǔ)存著大量的遺傳信息，A正確；

B、不同DNA分子中四種堿基（A、T、G、C）的比例和排列順序不同，DNA分子堿基的特定排

列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性，B正確；

C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能，蛋

白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能一定發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；

D、膽固醇是脂質(zhì)中的一種，膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的

運(yùn)輸，D正確.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞中化合物和功能的知識(shí)，考生對(duì)組成細(xì)胞的化合物的種類(lèi)、組成和作

用的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.

19.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用

D.磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能.

【專(zhuān)題】正推法；生物膜系統(tǒng).

【分析】1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類(lèi)，脂質(zhì)中主要是磷脂,

磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，細(xì)胞膜的

功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān).

2、細(xì)胞膜的功能有：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

【解答】解：A、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，則可用蛋白酶鑒定細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B正確；

C、細(xì)胞膜在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用，C正確；

D、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子成，D正確.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的成分和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題的關(guān)鍵理解

細(xì)胞膜功能的內(nèi)涵.

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（）

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中需要保持人口腔上皮細(xì)胞的活性

C.鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

1）.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮胭試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須

現(xiàn)用現(xiàn)配

【考點(diǎn)】檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；觀察線粒體和葉綠體.

【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)分析題；實(shí)驗(yàn)原理；實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)步驟；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能；糖類(lèi)脂

質(zhì)的種類(lèi)和作用：細(xì)胞器.

【分析】斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.Ig/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL

硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試

管中，且需水浴加熱；雙縮胭試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)

量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液.

【解答】解：A、斐林試劑甲液與雙縮試劑A液相同，但斐林試劑乙液與雙縮胭試劑B液不

相同，因此斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定，A錯(cuò)誤；

B、健那綠能對(duì)活細(xì)胞中的線粒體染色，染成藍(lán)綠色，B正確；

C、用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí);要將甲液和乙液混合后再使用，C錯(cuò)誤；

D、用雙縮胭試劑鑒定蛋白質(zhì)忖，要先加A液，后加B液，D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類(lèi)試題,

需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用，

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.

21.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所

B.線粒體是所有細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C.核糖體是流感病毒、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

D.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能.

【專(zhuān)題】正推法；細(xì)胞器.

【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能

線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所

細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”

葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植

物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及

脂質(zhì)合成的“車(chē)間”

高爾

基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、

分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形

成）

核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白

質(zhì)的場(chǎng)所

，，生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”，內(nèi)含多種水解能，

能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.

液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、

色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺

中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心

粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

【解答】解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成性激素的場(chǎng)所，A正確；

B、線粒體是所有真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，但原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體，線粒體不是原核細(xì)

胞有氧呼吸的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；

C、流感病毒是非細(xì)胞生物，沒(méi)有核糖體，C錯(cuò)誤；

D、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，并不是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，如藍(lán)藻沒(méi)

有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種

細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

22.如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是（）

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原.

【分析】成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用.質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶

液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.根

據(jù)題意和圖示分析可知：甲同學(xué)進(jìn)行的是觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟.

【解答】解：A、步驟B是在顯微鏡下觀察液泡的大小而不是細(xì)胞質(zhì)大小和細(xì)胞壁的位置，A

錯(cuò)誤；

B、步驟C是進(jìn)行質(zhì)壁分離處理的實(shí)驗(yàn)操作，步驟E是進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原處理的實(shí)驗(yàn)操作，所

以E步驟滴加的是清水，B正確；

C、步驟D、F分別是觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，C正確；

1）、步驟D、F分別是觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，與步驟B觀察的現(xiàn)象形成前后對(duì)

照，D正確.

故選：A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物細(xì)胞的吸水與失水的實(shí)驗(yàn)探究，意在考查考生實(shí)驗(yàn)流程操作的熟練程

度及其操作的意圖.

23.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程

B.水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛热芤合虻蜐舛热芤哼\(yùn)輸

C.無(wú)機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

D.生物膜能讓部分小分子物質(zhì)通過(guò)，而大分子物質(zhì)一般不能通過(guò)

【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?

【專(zhuān)題】正推法；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸.

【分析】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類(lèi).細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,

功能特性是選擇透過(guò)性.

自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸

運(yùn)輸方向順濃度梯度

高濃度f(wàn)低濃度順濃度梯度

高濃度f(wàn)低濃度逆濃度梯度

低濃度一高濃度

載體不需要需要需要

能量不消耗不消耗消耗

舉例。、、壓、

2COz0N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na\K\Ca*等離子;

小腸吸收葡萄糖、氨基酸

【解答】解：A、細(xì)胞吸水和失水的方式都是自由擴(kuò)散，動(dòng)力都是濃度差，所以水分子順相對(duì)

含量梯度跨膜進(jìn)行運(yùn)輸，A正確；

B、由于水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，所以其跨膜運(yùn)輸總的方向是由低

濃度溶液向高濃度溶液，B