第頁共頁幼兒園電教器材管理制度范本一、總則為了更好地管理幼兒園的電教器材，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教育教學(xué)秩序，特制定本制度。二、管理目標(biāo)1.確保電教器材的正常運(yùn)行和有效使用。2.節(jié)約資源，防止損壞和丟失。3.提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。三、管理職責(zé)1.幼兒園園長負(fù)責(zé)電教器材的全面管理工作，制定相關(guān)制度和規(guī)范。2.教導(dǎo)員負(fù)責(zé)電教器材的日常管理工作，包括設(shè)備的申領(lǐng)、歸還、維修等。3.教師需要學(xué)會正確操作電教器材，并負(fù)責(zé)維護(hù)設(shè)備的安全和完好。四、申領(lǐng)和歸還1.教師根據(jù)教學(xué)需要填寫《電教器材申領(lǐng)單》，并向教導(dǎo)員申請。2.教導(dǎo)員審核完申領(lǐng)單后，將電教器材借出給教師使用。3.教師在使用完電教器材后，應(yīng)及時歸還給教導(dǎo)員。4.歸還時，教導(dǎo)員將進(jìn)行檢查，并填寫《電教器材歸還單》。5.如果設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)損壞，教師需要及時向教導(dǎo)員報告，由教導(dǎo)員負(fù)責(zé)維修或更換。五、設(shè)備維護(hù)1.教師在使用電教器材前，需要先了解設(shè)備的使用方法和注意事項。2.使用過程中，教師需要注意保護(hù)設(shè)備，防止碰撞、摔落和水浸等情況。3.使用完畢后，教師需要清理設(shè)備，保持其干凈整潔。六、設(shè)備使用須知1.在開設(shè)電子課程前，教師需要提前檢查設(shè)備的連接情況和軟件運(yùn)行情況。2.教師需要根據(jù)幼兒的年齡和能力選擇合適的電子教材和課程。3.在課堂上，教師需要控制使用設(shè)備的時間，避免過多依賴電教器材。4.教師在使用設(shè)備時需要注意保護(hù)幼兒的信息安全和個人隱私。七、設(shè)備損壞和丟失1.如果設(shè)備在使用過程中發(fā)生損壞，教師需要立即停止使用，并及時向教導(dǎo)員報告。2.對于故意損壞設(shè)備的教師，將按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。3.如果設(shè)備遺失，教師需要立即向教導(dǎo)員報告，并主動承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。八、違反規(guī)定的處理辦法1.對于違反本制度的教師，將視情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)處理，包括警告、記過、停職、辭退等。2.對于損壞設(shè)備或丟失設(shè)備的教師，將按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。九、制度的解釋權(quán)和修改權(quán)歸幼兒園園長所有。以上為幼兒