寧鄉(xiāng)市2023-2024學年上學期小學科學期末檢測卷小學六年級上冊((時量：30分鐘滿分100分)學校：班級：姓名：題次一二三四五總分等第得分填空題（每空2分，共20分）1.是生物最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。顯微鏡的目鏡上標有10×，物鏡上標有50×，則這臺顯微鏡觀察到的物體將被放大的倍數(shù)是倍。你在目鏡中觀察到的物體如圖（1）所示，要將圖象移到中央，應該把玻片向方向移動。圖（3）圖（1）圖（3）圖（1）圖（2）圖(1)2.小明騎自行車上坡時，在坡上走起了“S”形，他是為了。圖（2）圖(1)3.如圖（2）所示，湖南、上海、西藏、四川日出的時間最晚的是，最早的是。4.如圖（3）所示，電動機是電產(chǎn)生動力的機器。轉(zhuǎn)子就是一個，用2塊磁鐵如圖（2）可以使電動機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的速度。5.地球最大的能量來源。能量的形式各有不同，最終都可以轉(zhuǎn)化為可以使物體動起來的能。判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題3分，共30分）6.把蠶豆的葉子直接放到顯微鏡下，可以觀察到蠶豆葉表皮上的氣孔。()7.有人認為微生物對人類都是有害的，所以要殺滅所有微生物。()8.同樣粗細和長短的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就省力也省時間。（）9.工具常常是一些方法如夾、取等；而技術(shù)是一些物品如剪刀、木棍等。（）10.活字印刷的一般流程是檢字→刷墨→拓印→晾制。（）11.圭表是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。（）12.“傅科擺〞讓人們看到了地球的自轉(zhuǎn)。（）13.機器人的發(fā)展讓很多工人失業(yè)，所以不能再研究發(fā)展。（）14.1度電為1000瓦的電器一小時消耗的電量。 （）15.人體能保持37℃的恒溫是因為不斷攝入的食物在體內(nèi)的變化給人體帶來了熱能。（）三、單項選擇題(每題4分，共20分)16.如下圖，()不具有放大功能。A.水滴B.玻璃棒C.玻璃片17.如右圖是一個內(nèi)六角扳手，你認為它應該是用來拆裝()的工具。ABC18.要用小石頭撬起起大石頭，下面圖最可能成功的是()。AB.C.19.下列操作中，可以使小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的是()。ABC20.以下現(xiàn)象與四季變化對生物的影響無關(guān)的是()。A．黎明來臨前公雞打鳴B．刺猬用冬眠的方式過冬C．人們喜歡在冬天吃火鍋，在夏天吃雪糕四、識圖題(每空2分，共10分）21.地球的運動。(1)請在圖中用箭頭畫出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向。(4分)更多優(yōu)質(zhì)資源可進入/abcabcd(2)我們在研究地球運動時，通常利用模擬實驗進行研究。圖中的蠟燭模擬的是()。A．地球 B．太陽 C．月亮(3)下表為地球公轉(zhuǎn)知識整理表，其中說法正確的選項是()。ABC公轉(zhuǎn)方向自東向西自西向東自西向東公轉(zhuǎn)周期1年1年1年產(chǎn)生現(xiàn)象晝夜長短變化晝夜交替四季變化（4）當?shù)厍蛱幱赽位置時，寧鄉(xiāng)市處于季。五、實驗探究題。(共20分)22.微小世界。(每空2分，共10分)新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒，它很小，需要放大5～10萬倍，才能有效觀察到單個病毒。病毒的繁殖、變異能力都比擬強，很容易寄生于各個生物體，需要特定的生活環(huán)境，但它沒有細胞結(jié)構(gòu)，自身不能進行新陳代謝，無法獨立生存。(1)要看清楚單個病毒的形態(tài)，以下工具最適宜的是()。A．放大鏡B．光學顯微鏡C．電子顯微鏡(2)以下選項中()是顯微鏡下新冠病毒的圖像。CBACBA(3)如果要在顯微鏡下觀察到上題選項中A的生物，請問要在玻片中放上()。A．碘液B．脫脂棉纖維C．水（4）顯微鏡由2個凸透鏡組合而成，凸透鏡的放大倍數(shù)和什么有關(guān)系，有人存在兩種猜測：猜測①：凸透鏡放大倍數(shù)和鏡面直徑有關(guān)系，直徑越大放大倍數(shù)越大。猜測②：凸透鏡放大倍數(shù)和鏡面凸度有關(guān)系，凸度越大放大倍數(shù)越大。小曉同學和朋友們進行“影響放大鏡放大倍數(shù)的因素”研究時記錄如下：序號鏡片直徑鏡面凸度放大倍數(shù)的大小16厘米大約5倍24厘米大約5倍34厘米大約15倍從以上實驗結(jié)果，你支持哪種猜測？（2分）理由是什么？（2分）________________________________________________________________________。23.探究電磁鐵的磁力大小。(每小題2分，共10分)(1)李小明想要探究電和磁之間的關(guān)系，在課后做了如下實驗：把電磁鐵接入電路中，發(fā)現(xiàn)電路接通，鐵芯吸引大頭針；電路斷開，鐵芯上的大頭針掉落。這說明接通電路，電磁鐵產(chǎn)生_________。(2)小明把通電電磁鐵的釘尖分別靠近磁針的兩極，結(jié)果如圖?？梢耘袛啵横敿?)。A．是N極B．是S極C．不能確定南北極(3)李小明還想要探究磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，經(jīng)過屢次重復實驗，記錄如下，李小發(fā)現(xiàn)記錄中有個數(shù)據(jù)有問題，這個數(shù)據(jù)是_________。50圈的電磁鐵100圈的電磁鐵實驗次序①②③④⑤⑥吸起的大頭針數(shù)981019020(4)實驗中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題，比較科學的做法是()。A．修改數(shù)據(jù)B．向同學要數(shù)據(jù)C．分析原因，重新實驗，獲得新數(shù)據(jù)(5)通過分析，李小明覺得數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題的可能原因是。李明根據(jù)正確的數(shù)據(jù)可以歸納出結(jié)論：___。寧鄉(xiāng)市2023年下學期小學科學期末檢測卷小學六年級上冊（參考答案）一、填空題。（每空2分，共20分）1.細胞500左上2.省力3.西藏上海4.電磁鐵變快5.太陽機械能二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題3分，共30分）6—10××××√11—15√√×√√選擇題。(每題4分，共20分)16—20CAABAa識圖題(每空2分，共10