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文檔簡介
1.加里寧曾經(jīng)說過:數(shù)學是鍛煉思維的體操,體操能使你身體健康,動作敏捷;數(shù)學能使你的思想正確敏捷,有了正確的思想,你們才有可能爬上科學的大山.——華羅庚2.S=x+y+z,S代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話.——愛因斯坦快樂數(shù)學成語數(shù)字游戲
波
折
心
意
平
穩(wěn)
花
門
上
下
拿
穩(wěn)1332485878109回憶:小學里學過的自然數(shù)從幾開始,有哪些自然數(shù)?1.1從自然數(shù)到有理數(shù)下面關于萬里長城的描述中用到了自然數(shù),
我國的長城始建于公元前7世紀,前后修造了2000余年,明長城從山海關到嘉峪關,實際長度為5130千米(合一萬零二百六十里),故稱萬里長城.自然數(shù)在計數(shù)和測量中有著廣泛的應用.如:2000表示計數(shù),5130千米表示測量還可以給事物標號或排序.如:7在“公元前7世紀”中表示排序、19路公交車、門牌號號碼、郵政編碼等表示標號你知道自然數(shù)有哪些作用?你能用自然數(shù)表示四個人平均分一個西瓜,每人各可以得到多少西瓜嗎?在生活中分配等實際問題說明了自然數(shù)還不能滿足實際需要,數(shù)需要擴展.(1)小華和她的7位朋友一起過生日,要平均分享一塊生日蛋糕,每人可得多少蛋糕?(2)小明的身高是168厘米,如果改用米做單位,應怎樣表示?(3)分數(shù)都可以轉化為小數(shù)嗎?怎樣轉化?(4)小學里學過的小數(shù)怎樣轉化為分數(shù)?(5)小學里還學過一種數(shù)叫百分數(shù),它可以看成分母是多少的分數(shù)?小學里學過的小數(shù)(除π外)和百分數(shù)都可以看作分數(shù).在小學里,我們已經(jīng)學習了分數(shù)和小數(shù),它們是由于測量和分配等實際需要產(chǎn)生的,在解答上面的問題時,你會選用哪一類數(shù)?大家好,我是小慧,我要去北京參加夏令營了,我的行程如下:到了杭州并不能馬上上火車,市內交通和檢票進站要花去40-50分鐘時間.???我最遲什么時候從溫州出發(fā)才一定趕得上火車?400千米車速100千米/時先從溫州出發(fā),坐大巴到杭州,與其他同學會合,然后乘坐T32次火車到北京.路程和時間請看圖示.①②③④合作學習18:25出發(fā)400千米車速100千米/時
你能幫小慧列出版式?如果用自然數(shù)怎樣列式?用分數(shù)呢?到了杭州并不能馬上上火車,市內交通和檢票進站要花去40-50分鐘時間.1.用自然數(shù)列算式:400÷100=4(時)18時25分-4時-50分=13時35分2.用分數(shù)列算式:18:25出發(fā)
夏令營結束后,小慧想買一張從北京直達溫州的火車票,車次和票價如下表:
車次出發(fā)—到達發(fā)時—到時運行時間參考票價K101北京—溫州23:16—05:101天5小時54分硬臥上391元,中405元,下418元D365北京—溫州07:50—20:3212小時42分二等軟座586元
小慧若買一張K101下鋪的車票,還剩160元,若改買D365的二等軟座票,她的錢夠嗎?請列式418+160-586=578-586出現(xiàn)了什么情況?算式中的被減數(shù)小于減數(shù),這樣的計算能否計算?能否用小學里學過的自然數(shù)和分數(shù)來表示?
1.自然數(shù)可以用來計數(shù)、測量、標號或排序;分數(shù)在實際應用中,起著分配和測量結果的作用談談你的收獲:
3.了解自然數(shù)和分數(shù)是由于人們生活和生產(chǎn)實踐的需要而產(chǎn)生的,但光有自然數(shù)和分數(shù)仍舊是不夠的,數(shù)還需作進一步的擴展.
2.分數(shù)和這個分數(shù)化成的小數(shù)是同一種數(shù),只是表示方式不同而已,但小數(shù)的范圍廣,有些分數(shù)和小數(shù)之間是可以互相轉化的.練一練下列說法錯誤的是()
A.0屬于自然數(shù)
B.上海地區(qū)的電話長途區(qū)號是021,其中“021”表示排序或標號
C.分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個數(shù),分數(shù)的值不變.
D.百分數(shù)可以看成分母是100的分數(shù).C
2.一種商品有兩種不同規(guī)格的包裝,其質量和價格如圖所示.請問哪一種包裝每克的價格更低?你會選擇哪一種規(guī)格?為什么?
3.如圖所示的正方形的邊長為2,用分數(shù)表示下列各圖形的面積.(1)(2)(3)
4.某航空公司把從城市A到城市B的機票因燃油漲價而上漲了15%,三個月后又因燃油價格的落而重新下調15%.問下調后的票價與上漲前比是貴了,還是便宜了?
5.商店里有單價分別為1元,1元5角,2元2角三種賀年卡.小明先每種買了5張,為了湊成整元,小明又買了1張賀年卡.(1)用元作單位,各種賀年卡的單價應怎樣表示?(2)小明一共付出多少錢?(1+15%)(1-15%)=0.9775<1.便宜了!
1.為了便于管理,學校每年都為初一新生制作學生卡片.學生卡片上除了學生本人的照片外,還有7位數(shù)的編號,其中末位用1表示男生,用2表示女生.編號規(guī)則舉例:2005年入學的3班32號男同學,編號為0503321,則2006年入學的10班17號女同學的編號為多少?有一次吳老師在操場上撿到一張編號為0607011的學生卡片,你能幫忙找到失主嗎?怎么找?拓展訓練
2.媽媽的一萬元存款到期了,按規(guī)定她可以得到2%的利息,但同時必須向國家繳納20%的利息稅.則她繳納的金額是()
A.80元B.60元
C.40元D.20元C
3.四個同學每兩個人握一次手,一共握手的次數(shù)為___________4.計算:0.8m1.8m
5.如圖一個臺階要鋪地毯,則至少要買地毯______m.
6.公司推銷某種產(chǎn)品,付給推銷員每月的工資有兩種方案:方案一:不論推銷多少都有500元的底薪,每推銷一件產(chǎn)品加付推銷費2元.方案二:不付底薪,每推銷一件產(chǎn)品,付給推銷費5元若小王一個月推銷產(chǎn)品200件,則小王會選擇哪一種工資方案.為什么?方案一:500+2×200=900.方案二:5×200=1000.選擇方案二.
7.某班舉行百科知識競賽,評分標準是:答對一題加10分,答錯一題扣10分,不回答得0分.每個隊的基本分為0分,在第一輪搶答完后,第四小組代表隊搶答對2題,錯3題.那么第四小組代表隊的最后得分()
A.可用除0外的自然數(shù)表示
B.可用分數(shù)表示
C.可用0表示
D.不能用自然數(shù)和分數(shù)表示D定義一種運算為計算8.(1)1+2+3+4+5+……
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