第第頁(yè)小班美術(shù)教案：美麗的郁金香教案及教學(xué)反思

小班美術(shù)教案：漂亮的郁金香教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.用對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香的基本特征。

2.練習(xí)粘貼郁金香花,會(huì)感受及觀賞郁金香的美3.養(yǎng)成耐煩、細(xì)致的折紙習(xí)慣。

3.培育幼兒的觀賞技能。

4.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備

1.郁金香花幻燈片。

2.彩紙,固體膠水假設(shè)干。

3.《幼兒畫(huà)冊(cè)》(第三冊(cè)p26)

活動(dòng)過(guò)程

1.談話導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀測(cè)郁金香花的主要特征。

(1)春天來(lái)了,公園里開(kāi)了很多美麗的花,小伙伴們,快來(lái)瞧一瞧!老師播放幻燈片,請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)。

(2)提問(wèn):剛才你看到了什么顏色的花?;.來(lái)源;(白色、黃色、紫色、紅色)你們知道這是什么花嗎?這些花有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫郁金香。(幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)郁金香)郁金香的花有好幾種顏色。它的兩片大花瓣緊緊地抱在一起,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用對(duì)角折的方法折出郁金香花。

師:這些郁金香花美麗嗎?老師還會(huì)用手中的彩紙將這些漂亮的郁金香花做出來(lái)呢!(出示彩紙)這是什么顏色、什么外形的紙?現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們的小眼睛看清晰了,小耳朵也聽(tīng)認(rèn)真了,老師是怎么做的呢!

老師示范:先把正方形紙一個(gè)角和對(duì)面的另一個(gè)角對(duì)齊,然后將他們折起來(lái),抹平了,你們看,變成了什么外形啊?(三角形)再將三角形底邊上的兩個(gè)角往上折一下,不能太多了,要讓他們都翹起來(lái),得看到有兩個(gè)小角,就像是豎起的小耳朵一樣。瞧!一朵漂亮的郁金香花就折好了!(出示橢圓形)然后在反面涂上膠水,貼到橢圓形里面的花莖上。

3、幼兒制作郁金香,老師巡回指導(dǎo)。

你想不想也親自做一做美麗的郁金香花啊?老師為你們預(yù)備了美麗的正方形彩紙和橢圓形的紙片,現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們動(dòng)動(dòng)手,做出漂亮的郁金香。(幼兒制作,師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))

4.觀賞與評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

師:小伙伴做的郁金香真美麗,我們來(lái)舉辦一個(gè)郁金香花展吧,讓幼兒園其它的小伙伴看看好嗎?請(qǐng)做好的小伙伴排好隊(duì),把美麗的花貼在展板上。觀賞幼兒作品,組織幼兒找一找最漂亮的郁金香花,體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的