2023年美德少年演講稿3篇_第1頁(yè)
2023年美德少年演講稿3篇_第2頁(yè)
2023年美德少年演講稿3篇_第3頁(yè)
2023年美德少年演講稿3篇_第4頁(yè)
2023年美德少年演講稿3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年美德少年演講稿3篇美德少年演講稿篇1

鄭xx同學(xué)是的我們班級(jí)的一名學(xué)生,她愛學(xué)習(xí),愛思索,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成果優(yōu)異;她做事求完備,做人求真誠(chéng),勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且主動(dòng)參與形式多樣的課外活動(dòng);她擅長(zhǎng)視察,勤學(xué)好問,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼,是一名有志向、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。

x虛心好學(xué),不斷提升

她自上學(xué)以來成果始終名列前茅,剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí),她的成果雖然名列班級(jí)前幾名,但追求完備的她并沒有因此而滿意、而松懈,她知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她信任“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就肯定會(huì)有回報(bào)”。

x老師的小幫手,同學(xué)的小老師

作為班長(zhǎng)的她深知自己應(yīng)當(dāng)成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自從她擔(dān)當(dāng)我班的班長(zhǎng)以后,她帶領(lǐng)全班同學(xué)仔細(xì)遵守學(xué)校規(guī)章、班級(jí)公約,使我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛深厚,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。

x在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

課堂上她與同學(xué)們一起仔細(xì)聽講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們選擇練習(xí)題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐性,她結(jié)交了很多知心的摯友,在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。

由于她的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

x勤儉獨(dú)立,讓父母為自己而傲慢

作為家中的獨(dú)生子女,她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),成為父母的傲慢。

父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照看她,她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)獨(dú)立,自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她寄宿在學(xué)校之后,更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活實(shí)力,而且還能關(guān)切、愛惜、幫助宿舍的同學(xué)。

作為一名新時(shí)代的少年,她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求,奮勉向上的心,總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅漂亮的篇章!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

假如中國(guó)的每一個(gè)少年都能夠像鄭xx同學(xué)一樣,我信任中國(guó)必將騰飛!

美德少年演講稿篇2

大家好,今日我演講的題目是《爭(zhēng)做美德少年》。

美德是人性至純至善的體現(xiàn),無論哪一個(gè)時(shí)代,哪一個(gè)民族都非常注意美德,更何況是素有“禮儀之邦”之稱的中國(guó)呢?之所以這樣,是因?yàn)槊赖陋q如一把鑰匙,打開人與人之間心靈的門,讓人們和諧相處。

現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,家里人對(duì)我們都是放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,這使我們拋棄了一些傳統(tǒng)的美德。不要以為一些小事微乎其微,勿以善小而不為,想要成為一個(gè)美德少年,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,以小事做起,從眼前做起。

美德的力氣是巨大的,它會(huì)凈化人的心靈,以前望見地上有垃圾,我總是裝作沒有望見,而現(xiàn)在,我總會(huì)把垃圾撿起來,以前我在家里是一個(gè)“小皇帝”,而現(xiàn)在,我總會(huì)為媽媽做我力所能及的事情、、、、、、盡管我知道我一個(gè)人的變更是微乎其微的,但集體也是由一個(gè)個(gè)成員組成的,只要人人都講文明,懂禮貌,有美德,這個(gè)世界就會(huì)和諧,這個(gè)世界就會(huì)和平。假如你不以一些小事做起,這個(gè)世界無法預(yù)料將是怎樣,可你只要從小事做起,那么天空就會(huì)變藍(lán),大地就會(huì)變綠,水源就會(huì)澄澈。

因?yàn)閷砦覀冞€要為更多的人服務(wù),所以我們現(xiàn)在也肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí),多熬煉身體,盡量培育自己的業(yè)余愛好,為我們以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園?!币粋€(gè)人的力氣微乎其微,集體的力氣強(qiáng)大有力,我倡議:全部的同學(xué)們,讓我們一起走向美德少年邁步,為社會(huì)的和諧作一份貢獻(xiàn)吧!

美德少年演講稿篇3

“美德少年”申報(bào)材料

——“樂于助人小模范李依筠”事跡

漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)圍堤湖學(xué)校701班

李依筠,女,20xx年5月誕生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級(jí)副班長(zhǎng),她誠(chéng)信做人,友善待人,愛心助人,樂學(xué)上進(jìn),愛好廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名得才兼?zhèn)涞拿赖律倌辍?/p>

老師們的不倦訓(xùn)誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一每天強(qiáng)壯地成長(zhǎng)起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家很多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。20xx年9月,以優(yōu)異的成果升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),主動(dòng)地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),幫助老師管理好班級(jí);并且主動(dòng)地參與社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

老師的好幫手

在班級(jí)里,李依筠同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅主動(dòng)完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在班務(wù)工作中講求方法,主動(dòng)履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

同學(xué)的好榜樣

在學(xué)習(xí)生活中,李依筠同學(xué)有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)切和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起溝通學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)閱歷,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還常常關(guān)切班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿

出耐性和熱心,不厭其煩,耐性輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的.問題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊許。

助人的小天使

在生活中,李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),主動(dòng)帶頭參與各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),她立刻拿出零用錢在學(xué)校里主動(dòng)參與捐款活動(dòng),并在心里靜默的祝愿他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的愛心捐助活動(dòng)中,她都能全力以赴拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻(xiàn)愛心雖然她的家庭并不富有,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

同時(shí),李依筠同學(xué)還實(shí)力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭逆境而無力買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是靜默地剛好送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見老、弱、病、殘須要幫助時(shí),她總是堅(jiān)決果斷的剛好伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級(jí)同學(xué)們都親切的稱她為“愛心天使”。

助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,須要幫助的時(shí)候,假如我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很歡樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友情之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為歡樂之本”的詳細(xì)表現(xiàn)。假如大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美妙,就會(huì)更加和諧與暖和。談到這一話題,李依筠同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論