六年級(jí)歷史上冊第3課《華夏之祖》同步測試魯教版五四制_第1頁
六年級(jí)歷史上冊第3課《華夏之祖》同步測試魯教版五四制_第2頁
六年級(jí)歷史上冊第3課《華夏之祖》同步測試魯教版五四制_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯六年級(jí)歷史上冊第3課《華夏之祖》同步測試魯教版五四制六年級(jí)歷史上冊第3課《華夏之祖》同步測試魯教版五四制

一、選擇題

1.華夏族形成的基礎(chǔ)是()[5分]

A.堯的部落聯(lián)盟

B.禹的部落聯(lián)盟

C.蚩尤的部落聯(lián)盟

D.黃帝和炎帝的部落聯(lián)盟

2.被尊稱為“人文初祖”的是()[5分]

A.黃帝

B.堯

C.舜

D.禹

3.傳說中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期實(shí)際上處于我國的()[5分]

A.母系氏族階段

B.父系氏族階段的前期

C.父系氏族階段的后期

D.國家產(chǎn)生之后

4.我國的原始社會(huì)結(jié)束于[5分]

A.黃帝任部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)期

B.堯任部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)期

C.舜任部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)期

D.禹時(shí)期

5.傳說中的堯、舜、禹先后做了部落聯(lián)盟首領(lǐng),他們做部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法叫()[5分]

A.世襲制

B.禪讓制

C.民主選舉制

D.人民代表選舉制

二、論從史出

6.“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?!薄抖Y記?禮運(yùn)篇》閱讀材料回答:(1)這段古文講的是什么時(shí)候的情況?(2)文中“天下為公,選賢與能”指的是哪些史實(shí)?(3)“賢”與“能”具體指的是什么樣的品質(zhì)?[10分]

7.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”——孫中山閱讀材料回答:(1)材料中的“軒轅”指的是誰?(2)除了材料中所說的貢獻(xiàn)中,他還有什么貢獻(xiàn)?(3)對于這些貢獻(xiàn),你認(rèn)為哪些是真實(shí)可信的?哪些是帶有神話色彩?怎樣看才更科學(xué)?[15分]

三、動(dòng)動(dòng)腦

8.黃帝陵在陜西省,每年都有很多民眾和海外華人、華

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論