家庭教育中的“謊言”每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始“就會(huì)很燦爛地綻放，有的花，需要漫長(zhǎng)的等待?！边@句話相信父母?jìng)兌疾荒吧?。但它常被人曲解成：放養(yǎng)孩子，順其自然，忽視了每一束花從種下到綻放，離不開陽(yáng)光的沐浴、雨露的滋潤(rùn)，還有默默耕耘的身影。01.給孩子過多的自由，未必就是負(fù)責(zé)任我認(rèn)識(shí)一位家長(zhǎng)朋友，經(jīng)常自豪地說：“我不想給孩子太多的壓力，只想他有個(gè)快樂的童年，平時(shí)不怎么敦促他學(xué)習(xí)，孩子就該無憂無慮的！”看似自由的愛卻讓孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)非常吃力。我身邊也有很多快畢業(yè)的孩子常常懊悔：以前不知道讀書的意義，真的要步入社會(huì)了，才知道當(dāng)初浪費(fèi)了很多時(shí)間。假如能重來，應(yīng)該會(huì)更努力吧。正如作家蘇心曾經(jīng)勸誡孩子：“讀書不苦，不讀書的人生，才苦?！弊龈改傅?，盡量不要讓孩子有這樣后悔的時(shí)刻。學(xué)習(xí)上給孩子過多的自由會(huì)滋生出懈怠，行為上也是如此。經(jīng)常聽家長(zhǎng)給闖禍的孩子開脫：“沒事，還小，樹大自然直。長(zhǎng)大就好了?！焙孟竦鹊胶⒆拥搅艘欢ǖ哪昙o(jì)，自然就知道自己該做什么，不該做什么。事實(shí)呢，很多孩子在被給予了過度的自由之后，行為產(chǎn)生了偏差，特別是青春期的孩子，各種問題集中爆發(fā)，無論父母怎么說孩子都不聽，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)錯(cuò)過了教育的最佳時(shí)間，自私、放縱、無視規(guī)則、任性等問題越來越難糾正。給孩子自由成長(zhǎng)的空間是沒錯(cuò)，但自由是有邊界的，父母需要提前教給孩子獨(dú)立、規(guī)矩和一定范圍內(nèi)的自我負(fù)責(zé)。愛和尊重是好的教育，但不是全部。02.教育不要完全指望孩子自覺在我們身邊，有很多孩子滿足于眼前廉價(jià)的快樂，刷短視頻，刷微博，玩完“王者”又馬上奔赴“吃雞”戰(zhàn)場(chǎng)。常常1個(gè)小時(shí)的作業(yè)，非得到晚上10點(diǎn)才能完成；說好每天閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持不了幾天就又玩游戲去了；報(bào)了興趣班，學(xué)幾天就不想去了.......時(shí)間對(duì)孩子都是公平的，學(xué)習(xí)的路上，偷懶的孩子會(huì)越來越懶，堅(jiān)持的孩子會(huì)越來越優(yōu)秀。前段時(shí)間，網(wǎng)上有位小學(xué)生的作業(yè)本走紅網(wǎng)絡(luò)，本子上一手漂亮字，字跡工整得像印刷體。孩子每天端坐在桌前練字有一年半時(shí)間，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，寫之前認(rèn)真觀察字的機(jī)構(gòu)。用她媽媽的話來說：“自律性很強(qiáng)。”許多父母疑惑：為什么別人家的孩子總是這么自覺？我家孩子永遠(yuǎn)不知道主動(dòng)？惰性是人的本性，孩子也不例外。孩子還小的時(shí)候別指望他能自覺，面對(duì)電視、手機(jī)、游戲、零食.....大人都很難?？酥聘螞r幾歲孩子。孩子在養(yǎng)成自律自覺的前期，靠得就是父母監(jiān)督。這種監(jiān)督主要是學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上的監(jiān)督，當(dāng)孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，后面的路才有可能好走。放任不管，還指望孩子自覺是不可能的。03.優(yōu)秀的孩子，離不開父母背后的付出優(yōu)秀孩子，都離不開父母在背后默默的支持和付出。幾年前，一部《摔跤吧！爸爸》風(fēng)靡全國(guó)，影片中的爸爸非?！盁o情”，每天都逼著姐妹倆練習(xí)摔跤，許多人心疼孩子，卻忽略了爸爸為此付出了的努力。正是這份“無情”的付出，讓兩個(gè)女孩取得了成功。爸爸的遠(yuǎn)見，女兒的努力，才讓她們的未來有了選擇的機(jī)會(huì)。世界上沒有什么成功可以不費(fèi)吹灰之力就可以獲得，養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子也是。當(dāng)你羨慕別人家孩子作文寫得好時(shí)，卻不知道背后的父母早在孩子幾歲就開始親子共讀，流利的語(yǔ)言表達(dá)是幾百本童書滋潤(rùn)的結(jié)果；當(dāng)你羨慕別人家孩子學(xué)習(xí)不用操心時(shí)，卻不知道背后的父母為了培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣下了多少工夫。教育，也需要父母的用心和努力。陶行知曾說：“我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都對(duì)兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其像茅草一樣自生自滅；期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折?！崩淠乇破群鸵晃斗湃魏⒆樱际莾煞N極端。做父母最難的是在這兩者之間，找到平衡，讓孩子在巨大的學(xué)業(yè)壓力面前，仍然可以擁抱快樂。真正的靜待花開，不是真的放任孩子，什么都不管，而是