第頁共頁小學(xué)規(guī)范補課和帶教行為協(xié)議書范文為了確保小學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康，特制訂本協(xié)議，規(guī)范家長進(jìn)行補課和帶教的行為，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。雙方共同遵守以下內(nèi)容：一、對于家長1.積極配合學(xué)校的教學(xué)安排，不隨意安排或增加孩子的課后補習(xí)班。2.不以過高或過低的要求評價孩子的學(xué)習(xí)成績，不通過過度眼高手低給孩子造成過大的心理負(fù)擔(dān)。3.晚上陪孩子完成作業(yè)，合理掌握時間，避免給孩子造成學(xué)習(xí)疲勞。4.督促孩子按時按量完成上課作業(yè)，不代為完成孩子應(yīng)獨立完成的作業(yè)。5.合理安排孩子的課外活動，保證孩子有充足的休息時間，做到學(xué)習(xí)與休息的平衡。二、對于學(xué)生1.自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，不曠課、早退和遲到。按時完成課堂作業(yè)，尊重課堂紀(jì)律。2.做好課后作業(yè)，準(zhǔn)時上交。獨立完成作業(yè)，不抄襲、剽竊等行為。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時、按量復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決。4.積極參與課堂討論，勇于表達(dá)自己的觀點，不怕犯錯誤，勇敢糾正錯誤。三、對于師生1.教師依法依規(guī)進(jìn)行課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力，避免唯分?jǐn)?shù)論。2.給予學(xué)生合理的課業(yè)壓力，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨立思考和問題解決能力。3.重視學(xué)生的個性發(fā)展，了解每位學(xué)生的特長和優(yōu)勢，培養(yǎng)他們的特長和興趣。4.督促學(xué)生合理安排時間，避免過多的課外補習(xí)課程給學(xué)生帶來過大的負(fù)擔(dān)。四、對于補習(xí)班1.家長應(yīng)對補習(xí)班進(jìn)行詳實了解，了解補習(xí)班的教學(xué)理念、師資力量和教學(xué)質(zhì)量。2.確保補習(xí)班為合法注冊的機(jī)構(gòu)，相關(guān)資質(zhì)齊全，確保安全有保障。3.學(xué)生補習(xí)班的選擇應(yīng)與學(xué)生的興趣和特長相結(jié)合，避免過多的壓力和負(fù)擔(dān)。五、對于學(xué)校1.學(xué)校將嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，并及時通知家長學(xué)習(xí)情況。2.學(xué)校將組織家長會，與家長共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極與家長合作，共同解決問題。3.學(xué)校將及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與家長保持溝通，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。六、補充條款1.所有與本協(xié)議有關(guān)的爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。若無法協(xié)商解決，則通過法律途徑解決。2.本協(xié)議一經(jīng)簽署，并在各方間確認(rèn)后立即生效。本協(xié)議有效期為三年，有效期滿后如需繼續(xù)有效，雙方需重新協(xié)商并簽署新的協(xié)議。各方簽字：家長簽字：__________________學(xué)生簽字：__________________學(xué)校簽字：_______________