第二單元為父母分擔第4課少讓父母為我操心（第1課時）新課導入視頻：我的好媽媽上圖為視頻“我的好媽媽”的截圖，如需使用，請插入視頻。發(fā)現(xiàn)父母的不易從我們來到這個世界的那一刻起，父母就開始了無怨無悔的付出。你有沒有留意過自己的父母，為了讓你無憂無慮的生活和學習，一天到晚都在忙忙碌碌，你有沒有對父母的辛苦付出表達過感激？發(fā)現(xiàn)父母的不易早上六點媽媽就起來做一家人的早飯。發(fā)現(xiàn)父母的不易早上九點媽媽開始打掃家務。發(fā)現(xiàn)父母的不易下午兩點媽媽洗一家人的衣服。發(fā)現(xiàn)父母的不易晚上7點，爸爸收拾餐桌，清洗碗筷。發(fā)現(xiàn)父母的不易晚上11點多，爸爸還在加班工作。發(fā)現(xiàn)父母的不易

從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為了我們的健康快樂，為了家的溫暖，付出了許許多多的辛苦。總結(jié)體會父母的不易我的媽媽是老師，她經(jīng)常批改作業(yè)到很晚。體會父母的不易我的爸爸是醫(yī)生，他經(jīng)常徹夜做手術(shù)。

體會父母的不易我的爸爸是交警，經(jīng)常在烈日下指揮交通。

體會父母的不易一起制作感恩卡課堂總結(jié)父母不辭辛苦的承擔起家庭的責任，我們要發(fā)現(xiàn)父母生活中的辛苦，體會父母工作時的勞累，感恩他們的付出！第二單元為父母分擔第4課少讓父母為我操心（第2課時）新課導入

我們的父母一天要做很多事情，一家人，不光要相親相愛，也要懂得互相分憂解愁，更重要的是，我們不能為父母添麻煩。不為父母添煩惱身體……行為習慣學習……親子……身體……不為父母添煩惱我們讓父母“煩惱”的地方太多了，我們要培養(yǎng)自己的獨立意識和自主能力，讓他們少操心?？偨Y(jié)要幫父母解憂愁換位思考：假如我是家長你的孩子因為貪玩，沒有認真完成作業(yè)，你會……你的孩子生病了，不肯吃藥，你會……要幫父母解憂愁如果我能按時完成作業(yè)父母就不會老惦記著了!如果我能自己洗衣服媽媽就不會那么辛苦了！如果我不挑食，父母肯定會很高興！如果我（能）……父母就可以……要幫父母解憂愁

當我們學會換位思考，用實際行動做到不給父母添麻煩，多為父母解煩惱，就能實現(xiàn)父母為我們少操心的愿望啦。課堂總結(jié)感悟父母的辛苦，培養(yǎng)自己的獨立意識，時時換位思考，不為父母添麻煩，要為父母解憂愁！2022少讓父母為我操心爸爸媽媽的一天媽媽的手脫皮了，因為她經(jīng)常要做許多的家務。爸爸是農(nóng)民，辛苦地耕種，讓他手上的繭越來越厚。我們的父母總是忙忙碌碌，為我們、為家庭，付出了許多的心血。從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心……時間父母在忙什么我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的時間是……我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是……睡得晚的是……我發(fā)現(xiàn)每天父母下班后，還要在家里做……我發(fā)現(xiàn)……請在組內(nèi)分享自己在課前通過觀察完成的“父母的時間表”，與小組成員說說自己在看到爸爸媽媽的時間表后自己有怎樣的感受。星期一清早，爸爸像往常一樣騎車送我去上學。一路上，自行車在坑洼不平的道路上顛簸得厲害，爸爸不停地叮囑我：“小鵬，抓緊啦，當心別摔著！”我拽住爸爸的衣角，猛然間發(fā)現(xiàn)這件衣服他已經(jīng)穿了那么久，因為洗的次數(shù)太多，衣角早已發(fā)白、起毛。爸爸一直踩著自行車，看到他吃力的樣子，我不由得鼻子一酸……在我的記憶中，爸爸永遠是忙忙碌碌的。媽媽的身體很不好，因此，照顧我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方離家很遠，每天早上為了趕在上班前給我做早飯，送我去上學，他總是天不亮就起床。下午放學時，他又會準時出現(xiàn)在學校門口，接我回家，輔導我學習。除此之外，還要做晚飯、打掃衛(wèi)生、照顧媽媽……等忙完了這一些，爸爸早已累得筋疲力盡。爸爸，您辛苦啦！辛苦忙碌努力操勞……你從哪些感受到小娟爸爸的辛苦？你也有過類似的體驗嗎？你是從哪件小事、小細節(jié)當中發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽很辛苦的？我和父母去上班父母在家里的辛勞，我們可以看得到。他們工作時……征得爸爸媽媽的同意，跟著他們?nèi)ド弦惶彀喟桑?.事先了解爸爸媽媽上班得地方有什么規(guī)定和要求，特別要記住哪些是不能做的。2.在爸爸媽媽工作的時候仔細觀察，但不要打擾他們。3.要注意安全，講禮貌。在跟隨爸爸媽媽一起上班以后，你有什么感受嗎？和同學們分享一下吧。訪問實錄訪問對象：媽媽職業(yè)：公交車駕駛員訪問人：洋洋（女兒）女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您上班為什么那么早呢？母：媽媽負責開首班車，每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站，把出發(fā)前的準備工作都做好。女：您一整天都在開車嗎？什么時候吃飯和休息呢？母：是呀，一天規(guī)定要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復雜，經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時我連水都不敢多喝，生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時，午飯經(jīng)常要到下午一兩點才能吃上幾口。女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大煩惱是什么呢？母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我們，甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我們吵架。這不僅讓媽媽遇到這種事覺得很委屈，甚至影響到我安全駕駛。采訪感受你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對媽媽說些什么，做些什么呢？請同學們在課堂上根據(jù)教材“小貼士”的提示完成一份“設計訪問提綱”，在課后對父母進行一次訪問，了解父母的工作情況，切實感受父母的一天；在訪問后完成“訪問實錄”，下節(jié)課說說自己的感受。小貼士1．可以就職業(yè)特點和工作內(nèi)容，開門見山地提問。2．可以根據(jù)自己的疑問，有針對性地提問。3．可以抓住細節(jié)，詢問工作中的辛苦和煩惱。訪問對象訪問人問題一問題二問題三訪問時間職業(yè)訪問實錄不給父母添麻煩我把學習用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了！小亮，別走，你在我們家再玩一會兒吧！我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了！學校里——玩耍時——在家中——在“學校里”“在家中”“外出時”都能管好自己，那一定能少給父母添麻煩；請同學們分組討論還有在什么情況下才能怎樣做才算保護好自己同學們想到的方法都很棒！如果我們都能這樣做，那這些麻煩就都不存在了，我們就能少讓父母為我們操心了。這些看似平常小事，如果做好了，就能給爸爸媽媽帶來很多的溫暖，讓父母少一點擔心，多一點放心，是我們對家人最好的回報。嘉偉在鄰居家的菜地旁踢足球，把菜苗踩倒了一大片……你家兒子真不懂事，把新種的菜苗踩壞了！嘉偉的爸爸這時可能……，如果嘉偉能……就好了。楠楠生病了，爸爸幫她拿藥，倒好了水……苦死了，我不吃！楠楠爸爸此刻心情會……，如果楠楠能……就好了。王鑫背著父母用壓歲錢買了復讀機，用后又覺得不合適……媽媽，這個復讀機不好用，你去幫我退掉吧！這會給媽媽帶來的麻煩是……，如果王鑫能……就好了。想一想：你在生活中有無意中給爸爸媽媽造成過麻煩嗎？當時的父母的反應和做法是什么？同學們想到的方法都很棒！如果我們都能這樣做，那這些麻煩就都不存在了，我們就能少讓父母為我們操心了。這些看似平常小事，如果做好了，就能給爸爸媽媽帶來很多的溫暖，讓父母少一點擔心，多一點放心，是我們對家人最好的回報。學做一個懂事的孩子我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從做一個懂事的孩子開始吧？爸爸媽媽，我做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步，奶奶可高興了，以后我要天天陪奶奶散步！如果張小宇能堅持每天陪奶奶散步，父母會感到……如果早上我們按時起床，父母就可以_________________________________如果我會自己洗衣服、整理房間，父母就可以_________________________如果放學后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就可以_____________________如果我會___________________，父母就可以__________________________我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。請你