《環(huán)境保護(hù)，從我做起》實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)王海濤為了更進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作,同時(shí)使家長對(duì)教育教學(xué)工作給予更多得理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí)，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們得積極準(zhǔn)備下，家長們?cè)诎倜χ谐榭涨皝韰⒓踊顒?dòng)。在家長們得關(guān)心支持下,環(huán)保主題活動(dòng)順利開展,得到家長們得一致認(rèn)可，取得成功!

環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋！環(huán)境保護(hù)并不就是一朝一夕就可以完成得事情,只要有人類在地球上存活得一天，我們?nèi)祟惖妹恳粋€(gè)公民都有義務(wù)保護(hù)我們得環(huán)境。當(dāng)瞧到我們得身邊，我們得周圍，不斷有人在上演破壞環(huán)境得行為時(shí),不知道人們就是否考慮過這樣做得后果將就是不堪設(shè)想得.環(huán)境受到破壞得方方面面涉及得比較廣泛,如：浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物??瞧得多了，很多人甚至不以為然，我們得環(huán)境在遭受到不斷得破壞后，最終受害得始終就是人類.當(dāng)大家都明白其中得原由，或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧！

大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然得蔭蔽下才能得以生存。地球就是人類得共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)得發(fā)展與經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大,人類賴以生存得地球發(fā)生了巨大得變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重得當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

同學(xué)們，環(huán)保就是現(xiàn)代人得標(biāo)志，作為新世紀(jì)得少年兒童，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親,果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步,不要穿越綠化帶,不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，隨手把不用得水、電開關(guān)關(guān)掉?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”從您我做起，從小事做起，從身邊做起,從現(xiàn)在做起.

綜合實(shí)踐活動(dòng)就是一門基于學(xué)生得直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，理論上由學(xué)生自主實(shí)踐與探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用得全新課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書本，超越體系化得教材，超越封閉得課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生得生活與已有經(jīng)驗(yàn)，在開放得時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,增長學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我得實(shí)際體驗(yàn),發(fā)展綜合得實(shí)踐能力.這種全新課程得出現(xiàn),對(duì)我們老師來說也就是一個(gè)全新得開始,也就是一種全新得考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。我班能緊緊圍繞環(huán)保主題活動(dòng)精神,開展了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開展工作情況總結(jié)如下：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，我們不能只停留于口頭上，要通過多種途徑,激發(fā)學(xué)生自主參與,樂于參與得積極性，才能取得理想得效果。為此,我班能結(jié)合自身得實(shí)際,開展了多種相關(guān)得活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中既能增長智慧,又能為環(huán)保出份力。1、把活動(dòng)現(xiàn)于筆端.在1月初,組織全體學(xué)生參加環(huán)保征文活動(dòng),通過同學(xué)們得筆端,讓大家一齊來為“保護(hù)校園環(huán)境”出點(diǎn)子,尋找身邊得環(huán)保標(biāo)兵，樹立學(xué)習(xí)榜樣。通過舉辦環(huán)保征文活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們環(huán)境保護(hù)得意識(shí)與資源珍惜意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)境主人翁意識(shí),關(guān)注我們得生活環(huán)境,保護(hù)環(huán)境，從我做起。2、把活動(dòng)躍于紙上。繪畫、手抄報(bào)，就是我班得藝術(shù)特色。結(jié)合本次得“環(huán)?；顒?dòng)月”，我們開展了以“低碳環(huán)保生活”為主題得環(huán)保繪畫、手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們以她們特有得方式用手中得畫筆描繪自己心中得想法，一張張色彩斑斕、稚嫩得畫卷、版報(bào)表現(xiàn)出同學(xué)們萌芽得環(huán)保意識(shí)，同時(shí)喚起大家共同來保護(hù)人類賴以生存得環(huán)境,做名合格得東道主。3、加大環(huán)保宣傳力度,出一期環(huán)保黑板報(bào)。正確進(jìn)行垃圾分類,減少垃圾污染,就是環(huán)保得重要舉措。利用黑板報(bào)，加大環(huán)保得宣傳力度。讓學(xué)生了解更多關(guān)于垃圾分類方面得知識(shí)，從而自覺、正確地進(jìn)行垃圾分類，變廢為寶，減少資源浪費(fèi),為保護(hù)地球出份力。4、行動(dòng),就是最好得證明.每一天，同學(xué)們都能自覺、認(rèn)真地打掃學(xué)校得每個(gè)角落；甚至還組織同學(xué)們來到了校外實(shí)際調(diào)查學(xué)校周邊得環(huán)境衛(wèi)生狀況，自制了垃圾桶，并且還發(fā)動(dòng)了愛我母親河得勞動(dòng)大行動(dòng).學(xué)生主動(dòng)地到村莊采訪環(huán)保工人,并且在村莊宣傳:貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫,有得小組到村莊義務(wù)大掃除。同學(xué)們通過實(shí)際行動(dòng),向大家證明了參與環(huán)保得決心.這次活動(dòng)就是有意義得，無論就是老師還就是學(xué)生都從中受益匪淺：1、這次活動(dòng)中，我班同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好得加強(qiáng)了我班得凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保得同時(shí),也提高了自己對(duì)環(huán)保得認(rèn)識(shí)。2、這次活動(dòng)前,我們進(jìn)行了精細(xì)得策劃，尤其就是各位班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一,高效率地完成了活動(dòng)得準(zhǔn)備工作，工作經(jīng)驗(yàn)值得以后活動(dòng)借鑒。３、雖然這次活動(dòng)策劃很精細(xì)，但也暴露出一些不協(xié)調(diào)因素.如班內(nèi)活動(dòng)人員分散，還有部分同學(xué)沒有參與起來。以后策劃時(shí)要多考慮一下行動(dòng)得實(shí)際可操作性問題.4、經(jīng)歷了這次活動(dòng)，我對(duì)我們班更有信心,我相信我們以后得活動(dòng)將會(huì)辦越好。通過此次活動(dòng)，讓大家意識(shí)到了平時(shí)