第4頁共4頁開題報(bào)告論文（設(shè)計(jì)）選題：游戲在幼兒發(fā)展中的地位及作用分析關(guān)于論題（提出什么問題；提出問題的根據(jù)；論題的價(jià)值）（一）提出什么問題眾所周知，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動對幼兒發(fā)展起著重要的作用，其中，游戲的價(jià)值及作用往往被人們所忽視。其實(shí)，在眾多活動中，游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用不可小覷，那么到底有哪些具體作用，如何將游戲應(yīng)用于幼兒教育中？這是本文需要解決的問題。（二）提出問題的根據(jù)愛玩是幼兒的天性，游戲是幼兒生活中不可或缺的內(nèi)容。維果斯基認(rèn)為，游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)?？梢?，游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展有著不可替代的作用，不僅可以促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育，還可以促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)，推動幼兒的社會化以及良好品德的培養(yǎng)等，游戲在幼兒的發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?！督逃筠o典》也說:“游戲是幼兒的基本活動，是適合幼兒年齡特點(diǎn)的一種有目的，有意識的，通過模仿和想象，反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的一種獨(dú)特的社會性活動”。但幼兒園教育的實(shí)踐卻是漠視游戲，認(rèn)為幼兒園要以教學(xué)為主，游戲只是偶爾給予幼兒的褒獎和放松，或者將游戲完全作為規(guī)范教學(xué)的手段，作為一種教學(xué)的技術(shù)和策略，以便激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。在此過程中教師對幼兒的游戲進(jìn)行了嚴(yán)格的控制與指導(dǎo)，不利于幼兒游戲的作用發(fā)揮。因此，為了促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，有必要在幼兒教育中加強(qiáng)游戲的引入。對此，本文將從游戲的概念出發(fā)，分析游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用，并提出幾點(diǎn)針對性的實(shí)現(xiàn)幼兒游戲價(jià)值的對策，以便為更多的幼兒教師提供一定的參考指導(dǎo)作用。（三）論題的價(jià)值本文的價(jià)值有如下兩點(diǎn)：（1）理論價(jià)值：鑒于目前國內(nèi)外學(xué)者對幼兒游戲的研究較多，但大部分研究僅限于游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展作用，卻缺乏游戲活動的實(shí)現(xiàn)途徑研究，沒有為游戲教學(xué)提供借鑒指導(dǎo)，因此本文在分析游戲在幼兒發(fā)展中作用的基礎(chǔ)上，還提出了幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑，希望可以豐富有關(guān)幼兒游戲的理論體系，具有一定的理論意義；（2）實(shí)踐價(jià)值：本文的研究可以讓更多的幼兒教師重視幼兒游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用，并為幼兒教師引入游戲提供了一定的參考作用，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展，還具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。二、對論題的初步認(rèn)識（切入的角度和方法；擬閱讀的書目和搜集資料的方向、范圍；論文結(jié)構(gòu)框架）（一）切入的角度和方法本文主要從游戲的概念及分類出發(fā)，分析游戲在幼兒發(fā)展中的作用，然后提出幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)游戲價(jià)值的對策。因此，本文采取的研究方法如下：（1）文獻(xiàn)資料法：通過上網(wǎng)好在圖書館閱讀等方式，大量搜集國內(nèi)外有關(guān)游戲和幼兒發(fā)展方面的文獻(xiàn)資料，并對資料進(jìn)行整理、分析和總結(jié)，找出游戲的定義和分類、幼兒發(fā)展的概念，從而為論文的寫作奠定理論基礎(chǔ)。（2）觀察法：筆者通過到幼兒園實(shí)地觀察，與幼兒教師進(jìn)行交流等，以了解幼兒游戲開展的現(xiàn)狀，從而為發(fā)揮游戲作用的對策提供依據(jù)。（二）擬閱讀的數(shù)目和搜集資料的方向[1]丁海東.學(xué)前游戲論[M].濟(jì)南:山東人民出版社，2001.[2]黃進(jìn).游戲精神與幼兒教育[M].南京:江蘇教育出版社，2006.[3]耿金鈴.淺談游戲活動在幼兒身心發(fā)展中的重要性[A].北京中外軟信息技術(shù)研究院.第四屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C].北京中外軟信息技術(shù)研究院:,2016:1.[4]辜國敏.游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略[J].華夏教師,2013,(06):53-54.[5]魯放.淺談游戲在幼兒成長中的作用[J].遼寧師專學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2012,(05):52-53.[6]徐奕.游戲在幼兒成長過程中的作用[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2010,(01):99.[7]樂元芬.試述游戲在幼兒發(fā)展中的地位及作用[J].高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2005,(S1):79-81.[8]裘佳文.淺談游戲在幼兒發(fā)展中的作用[J].華夏星火,2003,(05):73-74.（二）研究的范圍：1、闡述游戲的概念及分類以及幼兒發(fā)展的概念；2、指出游戲在幼兒發(fā)展中的作用；3、提出幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)幼兒游戲作用的對策。（四）論文結(jié)構(gòu)框架引言一、相關(guān)理論概述（一）游戲的概念及分類（二）幼兒發(fā)展的概念二、游戲在幼兒發(fā)展中的作用（一）激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣（二）促進(jìn)幼兒身體發(fā)展（三）促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育（四）促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展（五）豐富幼兒的情感體驗(yàn)（六）提高幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力（七）促進(jìn)幼兒的社會化三、實(shí)現(xiàn)幼兒游戲價(jià)值的對策（一）加強(qiáng)游戲與教學(xué)活動的融合（二）充實(shí)游戲材料，拓展活動區(qū)域（三）加強(qiáng)家長的共同參與四、結(jié)論參考文獻(xiàn)三、研究和撰寫計(jì)劃：2017年5月5日—2017年6月1日：查閱收集文獻(xiàn)資料，確定論題，準(zhǔn)備開題報(bào)告。2017年6月3日—2017年6月20日：完成開題報(bào)告，進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)，為論文寫作做準(zhǔn)備。2017年6月21日—2017年7月15日：整理數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料，撰寫論文初稿；2017年7月16日—2017年8月2日：