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文檔簡介
2023年學校春季業(yè)務工作計劃范文(通用9篇)學校春季業(yè)務工作安排1
一、指導思想
堅持“以人為本,以研興教,以學強師”的思路,以教化科研為先導,以培育高素養(yǎng)的老師隊伍為根本,轉變老師觀念,提高教化教學質量。
二、工作目標
1、加強理論學習,轉變老師教化觀念。
2、注意集體教研,提高老師預設與反思水平。
3、開展課題探討,促進老師專業(yè)成長。
三、詳細措施
1、學校單周將支配一次老師集中培訓學習,雙周為老師自由讀書時間,學校將選擇培訓內容、記載老師的考勤狀況、記載《校本培訓筆記》、負責老師學習期間的紀律、檢查老師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周,教研組長要結合學校老師教學的實際,提出一個活動主題,讓老師做好打算。
3、嚴格學習考勤紀律。老師參與培訓學習,不得無故缺席、遲到、早退,若有特別狀況,要在活動之前向主持人說明。
4、培訓形式力求多樣,培訓內容力求豐富,以聽教化家的報告、看優(yōu)秀老師的課堂實錄、老師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主,親密聯(lián)系老師教學實際狀況,提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。
5、培訓中,老師要仔細學習,當場做好筆記,并在學習結束后一天之內寫好心得體會,交教育處檢查存檔。
6、老師要樹立終身學習的理念,每學期至少閱讀2本課改的書籍,15篇課改的論文,教化教學雜志5本。老師要剛好總結自己的課堂教學,常常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇,教學論1篇。
7、對于學校派出去參與各級各類培訓的老師,回校后必需寫出一份匯報材料,交教育處存檔,并講一節(jié)匯報課。
8、實行相互聽課制度,校長、教育主任、每學期至少聽課30節(jié),其他老師聽課至少20節(jié)。假如是聽隨堂課,要先向教育處報告,以便教育處檢查記載,否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄,在每月的教學檢查中,要將本月聽課記錄交教育處核實,做到一月一統(tǒng)計。
9、接著抓好課堂教學有效策略的探討的課題探討。課題組每月集中學習一次,總結、溝通、反思課題探討狀況,進行課例評析,思索、研討下次探討內容,并針對試驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討,發(fā)揮集體才智,提高課題試驗的實施水平。
10、實行電子備課和集體備課制,強化老師的業(yè)務研討水平和信息技術運用實力。
學校春季業(yè)務工作安排2
一、思想政治方面
學高為師,身正為范。做為一名老師必需要有高尚的道德情操。極積參與每次的政治學習,并仔細學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應不斷學習,以《規(guī)范》的要求為準繩,嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),做一個學生寵愛的,家長放心,學校滿足的好老師。
二、業(yè)務學習方面
1、要主動參與業(yè)務學習,并仔細做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習,還要自主學習,選擇一些適合于自己的學習內容,進行自主學習,從而不斷提高自己的業(yè)務水平。多寫教化敘事、教化感悟、教化教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。
2、他山之石,可以攻玉。要多聽課,多學習,主好聽優(yōu)秀老師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,本學期聽課要不少于20節(jié),要寫好評課記錄。
3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學實力,深化教材,探討教法學法。上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。剛好發(fā)覺自己的不足,不斷改進。在研討課期間要多聽課,多學習,學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自己。
4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多探討如何讓自己班學生也打好基礎。
5、要主動參與上級業(yè)務部門組織的各種培訓,利用網(wǎng)絡進行自我學習。要常常上網(wǎng)學習,觀看好的課例,了解更多聞名教化專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教化教學工作都具有指導意義。
三、讀書方面
多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍仔細學習,做好筆記,隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一起讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》,《給老師的一百條建議》,以及《愛的教化》等書籍。《走進中學新課改:化學老師必讀》,并做好筆記。
四、其他方面
主動參與各種學習、培訓及教研活動,在活動中主動發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的'集體備課和教學探討組內學習,切實解決教學中遇到的問題。接著深化學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。
學校春季業(yè)務工作安排3
為進一步推動教學探討工作,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高老師的業(yè)務實力?,F(xiàn)結合我校實際狀況,特制定以下業(yè)務學習安排:
一、指導思想
以黨的教化方針為指針,以課程改革精神為指導,堅持教化思想立校,教化理念強校,教化技能興校的指導思想,秉承終身學習的要求,切實營造健康良好的學習環(huán)境,努力提升老師的業(yè)務水平。
二、學習目標
通過有組織、有安排、有主題、有成效的業(yè)務學習,不斷更新我校老師的教化教學思想,增加教化技能,更多地體會、共享新課程給我們帶來的最新成果。
三、措施與要求
1、緊密圍繞各學科探討專題開展業(yè)務學習,力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。
2、業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行。
3、要求業(yè)務學習做好筆記,教育處將定期組織檢查。
4、在老師中開展讀書、讀教化教學專著的活動。要求每位老師每學年至少讀一本教化方面的專著。
學校春季業(yè)務工作安排4
一、指導思想
以全國農村教化工作會議精神為指針,主動創(chuàng)建條件,努力構建我校老師的終身學習框架,造就一支結構合理,素養(yǎng)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應新時代要求的老師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的老師群體。
二、目標與任務
1、加大老師職業(yè)道德教化力度,根據(jù)上級對老師的詳細的要求,以校為本,組織老師進行職業(yè)道德教化,主動培育老師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結協(xié)作,和諧進取”精神。
2、注意老師學科專業(yè)學問的培訓,把學科學問的更新、拓展放在老師發(fā)展的首要位置,努力提高老師學科專業(yè)學問水平。
3、以新課程培訓為重點,根據(jù)新課程的要求,主動組織我校老師參與新課程理論培訓,幫助老師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。
4、扎實推動老師的基本功培訓,以現(xiàn)代教化技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強老師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大老師的教化科研培訓力度,采納“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式。6、以人為本,加強老師心理教化培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決老師在工作與生活中的心理問題,為老師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現(xiàn)代教化教學管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。
三、管理方法
1、加強領導學校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的老師培訓領導小組。
2、加強管理與督查學校對老師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。
四、詳細措施
1、堅持以校為本,依據(jù)學校的實踐狀況,組織全體老師進行業(yè)務學習,主要利用每周的業(yè)務學習時間組織學科業(yè)務學習,溝通學習心得。
2、充分利用學校現(xiàn)代教化技術資源,發(fā)揮校內網(wǎng)與學校資源庫的功效,不斷充溢,完善網(wǎng)絡設備,加強老師信息技術培訓,提高老師的應用水平。
3、主動舉薦老師參與各類培訓與教學教研活動,并加強管理,做到“學有收獲,學以致用”。
4、開放學校圖書室,學校定期購置相關教化教學理論圖書,并向全體老師供應書目,要求每期老師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學雜志期刊,并作出相關讀書筆記。
學校春季業(yè)務工作安排5
一、指導思想:
為進一步推動新課程實施,全面推行素養(yǎng)教化,提高40分鐘課堂的教學效果,切實提高自身專業(yè)理論水平,以適應新課程改革,發(fā)奮使自已成為一名高素養(yǎng)老師的須要。本學期個人業(yè)務學習特作如下安排:
二、工作目標:
1、師德考核合格率達100%。節(jié)哀短信
2、教材過關、理論考試合格率達100%。
3、能應用計算機進行協(xié)助教學。
三、詳細措施:特性簽名搞笑
(一)業(yè)務理論學習方面:
1、集中學習。充分利用好集中學習的時刻,仔細學習理論和實踐觀摩。并剛好做好學習筆記。
2、自主學習。仔細學習《基礎教化課程改革綱要》,《美術課程標準》、《中小學老師行為的改變》《中小學課程與教學改革》等書目。并做好學習筆記。使理論與課堂教學緊密聯(lián)系起來。提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
3、加強基本功訓練。本學期我將充分利用業(yè)余時刻加強三筆字的訓練。做到每周寫鋼筆字2頁。毛筆字16開紙2頁。簡筆畫16開紙1頁。
4、加強計算機學習。仔細向別人請教計算機的操作技能。使計算機水平到達中級以上。并能制作課件。能運用多媒體進行教學。
5、做到課前仔細備課,教案完整,課堂仔細講授,板書工整,批改作業(yè)仔細,課后剛好總結,剛好改善。課堂教學或實習時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調課,專心進行教化教學實踐探討工作,不斷提高教學藝術水平,提高教化質量。
6、教學方法上,提倡引導式教學,反比照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學資料上,要精益求精,剛好向學生說本學科領域內高新技術發(fā)展的新動向,新成果。
7、讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯?!备郀柣郧罢f過:“讀書,這個我們習以為常的過程,事實上是人的心靈和上下古今一切民族的宏大才智相結合的過程。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,也學會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學生帶給源源不斷的活水源頭。
(二)老師師德修養(yǎng)方面:
1、敬重學生人格,嚴格要求學生,促進學生的全面發(fā)展,做學生的良師益友。教書育人諄諄教導,誨人不倦。在教學活動中堅持愛國主義教化,傳授祖國優(yōu)秀文化,正確引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀,自覺抵制不禮貌言行,未經(jīng)批準不得外出兼課和從事經(jīng)商等其次職業(yè)活動。
2、敬業(yè)愛崗,精益求精。教學看法上,要刻苦鉆研業(yè)務,做到課前仔細備課,教案完整,課堂仔細講授,板書工整,批改作業(yè)仔細,課后剛好總結,剛好改善。課堂教學或實習時不準遲到、早退,中途退堂,不準擅自調課,專心進行教化教學實踐探討工作,不斷提高教學藝術水平,提高教化質量。
3、嚴謹治學,求實創(chuàng)新。獻身科學,追求真理。嚴謹治學,一絲不茍,實事求是,精益求精。發(fā)揚優(yōu)良學風,遵守科學道德,刻苦鉆研業(yè)務,發(fā)奮提高教學質量和學術水平,大膽探究,勇于創(chuàng)新。
4、團結協(xié)作,樂于奉獻。敬重同志、團結同志,搞好協(xié)作,顧全大局。要正確對待個人和群眾的關聯(lián),維護群眾榮譽,熱心公益活動??釔塾嬁疲撔闹斏鳌@侠蠋熞l(fā)揚傳、幫、帶的好傳統(tǒng),關切扶持青年老師的成長和提高,青年老師要虛心拜師,懇切請教,相互學習,相互支持。
5、為人師表,領先垂范。嚴于律己,作風正派,模范地遵守社會公德,留意自身人格修養(yǎng),言行一樣,舉止禮貌。服飾整齊得體,留意教態(tài)儀表。以身作則,為人師表。
總之,這學期我將利用一切能夠利用的時刻,仔細學習理論,以提高自身的理論和實踐潛質。
學校春季業(yè)務工作安排6
新的學期,新的起先,為了搞好本期工作,我制定教學工作安排如下:
一、樹立正確的指導思想
新學期里,本人將主動接受學校安排給自己的各項教化教學任務,以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。仔細學習《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。酷愛教化、酷愛學校,盡職盡責、教書育人,留意培育學生具有良好的思想品德。
二、接著加強對老老師的學習,注意教與學的結合。
做為一名剛參與工作的年青老師,在教學中須要學習的地方許多。首先,要提前備課,趕在教學進度之前對后幾節(jié)課的內容有個大體的駕馭;在講課之前肯定要先聽老老師的課,找出不足,剛好補充;講完一節(jié)課后,肯定有不滿足的地方,要寫一下心得,剛好總結。經(jīng)過兩年不間斷的學習,我感覺自己在教學上有了很大的進步。但作為一名新老師,還存在很多缺點。
比如,往往只過分關注自身,即滿意于教案寫好,自己講得很順暢就可以。對學生“學”的一方面關注不夠,不敢將學生的思路拓寬,限制課堂節(jié)奏的實力差,教學效果不是很志向,所以這學期要注意與學生的課上溝通,調動同學們的上課主動性。
三、加強與學生的溝通
高一學生要經(jīng)過一個從初中階段到中學階段轉變的適應過程,作為老師要耐性地幫助學生完成這個適應過程。
首先要主動培育和愛護學生學習物理的愛好和主動性,加強物理試驗教學,培育學生視察與試驗的基本素養(yǎng)。
其次要留意聯(lián)系實際,以學生熟識的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平臺。
第三,要留意學問與實力的階段性,不要急于求成,對課堂例題和習題要細心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時要強調駕馭好基礎學問、基本技能、基本方法,強調對物理概念和規(guī)律的理解和應用,這是實力培育的基礎。
學校春季業(yè)務工作安排7
一、基本狀況分析
本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學生基礎稍好,但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,計算實力很差,邏輯思維實力有待于提高。因此,我們在教學中一方面要充分了解他們,與他們多溝通,給他們以信念,提高他們學習物理愛好;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,講究技巧和趣味性,切實提高學生的整體素養(yǎng),為以后高考復習打下堅實的基礎。
二、教學任務:
理科班完成選修3—1和選修3—2,文科班完成選修1—1、1—2的教學任務。
三、教學目標
通過教學,學習必備的物理學問與技能,發(fā)展自主學習實力,養(yǎng)成良好的物理思維習慣,達到學生實力增加的目的。學生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成課外布置的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培育學生酷愛物理,達到提高學生的綜合素養(yǎng)的目的。
四、教材分析
新物理課程標準變更了原有物理課程的模式,在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材,這兩本主要在于基礎的學習。現(xiàn)在到了高二了,對于理科選修的物理3系列,這個系列的強調的是要求學生更深化的了解這些學問以及在于對這些學問的應用。
在物理選修3-1整本書中,主要探討的是電學與磁學,可以說是整個物理學中比較難的,它與必修模塊中的內容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中,主要是對選修3-1進行了加深,將電學與磁學聯(lián)系在一起,形成了電磁學,其次對電流也進行了加深,還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
五、教學策略
針對本年級的總體成果,主要在于重點打好基礎,詳細措施如下:
1、精講精練
a、精講:首先,概念的引入和講解務必要清晰。為此應當對重點的內容反復強調,對重點概念的引入和理解應用要多舉例,結合情景進行教學,這是課改的要求,其次,把握好進度,切勿圖快,尤其在難點的教學中,要把握好進度。
b、精練:本學期的習題確定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中,作業(yè)和課堂練習題都準備在歸類的基礎是上分層,做到有縱有橫。
2、剛好的反饋
本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,比如在上課剛好進行反饋性的練習,作業(yè)有問題的學生要與之溝通,從中了解問題所在,以便剛好改進,對于學習有困難的學生要常常溝通。
3、接著深化開展課改活動。
學校春季業(yè)務工作安排8
一、指導思想
以提高我校老師的品德修養(yǎng)和業(yè)務實力為核心,以健全培訓制度和增加效果為主線,全力提高我校老師的總體素養(yǎng)。
二、工作目標和任務
主動完成上級組織的培訓任務,努力聘請名師來校講座,提高校本培訓的質量,完成16個校本培訓學分。努力做好第一輪校長培訓、“領雁工程”和山區(qū)骨干老師的培訓。加大接著教化的力度,重視老師學歷的再提高。詳細做到:
(一)結合“老師素養(yǎng)年”活動,全面提高老師素養(yǎng)
依據(jù)我?!袄蠋熕仞B(yǎng)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作
1、營造讀書學習氣氛,激勵老師閱讀三本以上教化理論書籍,仔細書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關讀書活動,溝通讀書心得。
2、主動完成“老師素養(yǎng)年”活動的八項內容,把“老師素養(yǎng)年”活動融入到正常的學校管理和老師的教學中,做好檢查考核工作。
3、老師主動開設教化教學博客,通過博客平臺,溝通思想,提高寫作水平。
(二)加快骨干老師、班主任培育,加強老師隊伍建設
1、制定骨干老師培育安排,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學科帶頭人作用,邀請瑞安教化部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學指導,努力提高教學水平。
2、加強對班主任培育對象的管理,協(xié)作市局集中專題培訓,在校內讓他們開出示范課,做好專題講座,達到老師共同提高。
3、開展師徒結對工作,在帶好年輕老師的同時,提高自己,達到教學相長的目的。
(三)立足校本,主動開展主題研討活動
1、主動開展學?!八膫€一”活動(一次讀書心得溝通、一次課件制作評比、一次校級論文競賽、組織好一次“老師素養(yǎng)年”活動和校本培訓的檢查考核);
2、仔細做好片區(qū)教工象棋賽;
3、仔細做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學科教學活動;
4、仔細做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶活動;
5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進老師發(fā)展。
(四)協(xié)作上級教化部門,做好老師各類培訓工作
1、做好各級各類培訓,幫助老師對課改實施工作進行仔細的總結、反思,提煉勝利的閱歷,尋求薄弱環(huán)節(jié),實行相應的措施,以加快我校課改的步伐。
2、一年一度的暑期師德培訓工作,依據(jù)學校實際制定安排,實行多種形式,做到集中與自學相結合,并做好管理登記工作,使師德培訓真正收到實效。
3、重視班主任全員培訓工作,主動協(xié)作市局工作支配,使每位班主任在規(guī)定的內容、學時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設健康、有序發(fā)展。
學校春季業(yè)務工作安排9
這學期我接手初一英語的教學工作,又要迎來了一批新的學生,雖然英語的教學工作我已經(jīng)做了許多年了,但是每次面對新的學生,還是會感到有很大的壓力,如何讓他們對英語感愛好,如何喜愛我這個英語老師,如何能把英語學好這都是我應當要做好的,現(xiàn)就這初一上學期的英語教學工作做安排下。
一、學生的一些基本狀況
剛進入到初中的孩子,已經(jīng)有些進入到青春期了,有些叛逆,同樣因為之前也學過英語,所以這不是一門新的要學的學科,同樣有對英語特殊感愛好的學生,也有些是不喜愛英語這門科目的學生,而且學生們是來自不同的小學,成果的差異性是很大的,有些學生的成果很好,有些學生的成果很差,在教學上我也是要兩頭都注意好,避開差異太大。而且學生們剛進入到初中,一些紀律方面也是沒有初二初三那么好,還停留在小學的階段,對于突然變多了許多的科目學習不是那么的適應,特殊是學習的學問更多,作業(yè)同樣也是比小學多了許多。
二、培育學生的學習愛好
初中的英語學習,單詞和語法的學習更多
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