?社會工作者之初級社會綜合能力模擬考試備考題帶答案

單選題（共50題）1、孔子曾說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”認知的成熟，是老年人重要的心理特征之一。然而在進入老年期后，隨著個體各項生理功能的退化，也表現出了衰退的一面。以下幾個選項中，對于老年階段心理發(fā)展的描述正確的是（）。A.在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長而衰退B.在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢C.在老年期，與知識、文化、經濟相聯系的思維因素衰退得較慢D.在老年期，無法進行創(chuàng)造性思維【答案】C2、林丹中考以優(yōu)異的成績考入市重點中學，而且中考成績在全班名列前茅。但是，班主任老師發(fā)現林丹在高中的學習狀況不理想，感覺他學起來很吃力，甚至跟不上大家的進度。社會工作者專門找到林丹的班主任，商量著如何提高林丹的學習。社會工作者運用了心理社會治療模式中的（）技巧。A.直接影響B(tài).間接治療C.現實狀況反思D.心理動力反思【答案】B3、社會工作者小芬組織居民召開會議，討論如何解決社區(qū)治安混亂問題。居民張大叔積極參與討論，認為社區(qū)物業(yè)和居委會應該通過協(xié)調溝通解決這個問題。這時，小芬問張大叔：“您剛才說物業(yè)和居委會應該出面解決這個問題，那您希望他們怎么做呢”小芬所使用的是會議主持中的()技巧。A.提問B.進一步說明和轉述C.聚焦D.摘要和總結【答案】B4、(2015年)小強近期迷戀手機游戲，無心學習。班主任向社會工作者小張求助。與小強交談幾次后，小張對影響其行為的生理、心理、社會因素作出了專業(yè)分析和判斷。根據上述情況，小張運用的診斷方式是（）。A.緣由診斷B.臨床診斷C.分類診斷D.心理動態(tài)診斷【答案】C5、(2015年)?社會工作者針對社區(qū)居民關心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務中，社會工作者以發(fā)展模式為實踐基礎，鼓勵社區(qū)居民說困難、談建議。此做法主要體現了發(fā)展模式的（）原則。A.平等性B.開放性C.參與性D.建構性【答案】C6、社會工作者小王為戒毒康復人員設計了同伴輔導成長小組。下列小組活動內容中，A.“同心圓”：增進彼此熟悉程度B.“心之暢想”：回顧成長.展望未來C.“我們的約定”：制定小組契約D.“假如我是輔導員”：開展角色扮演【答案】D7、（2016年真題）王大爺身體一向很好，最近突發(fā)中風癱瘓在床后，脾氣變得很暴躁，經常與家人吵架。根據上述情況，社會工作者小李認為王大爺出現了行為問題，小李做出這種判斷的依據是（）。A.統(tǒng)計學標準B.內省經驗標準C.行為適應性標準D.社會規(guī)范標準【答案】C8、問卷設計的核心是()。A.語言和題數B.問題和答案C.封面信和編碼D.答案和編碼【答案】B9、在對個案工作進行評估時可以采用的方法，不包括()。A.由服務對象評估服務工作的開展狀況以及對服務工作的滿意程度B.由社會工作同行評估服務工作的開展狀況C.由普通市民評估服務工作開展狀況D.由服務機構評估社會工作者的服務工作開展狀況【答案】C10、在社會服務機構的志愿者績效評估中，評估資料的收集應該側重于()A.志愿者動機的滿足方面B.志愿者的工作成績C.志愿者在機構的服務時間D.志愿者工作能力的提高【答案】A11、張先生經歷了工廠火災事件后，常常從噩夢中驚醒，身心極度緊張。依據危機介入理論，目前張先生面臨的是（）。A.家庭危機B.社會危機C.普通生活經歷D.特殊生活經歷【答案】D12、社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正，使其消除犯罪心理結構，修正其行為模式，以適應正常社會生活的服務是()。A.康復服務B.行為治療C.社區(qū)矯正D.矯正社會工作【答案】D13、王大爺身體一向很好，最近突發(fā)中風癱瘓在床后，脾氣變得很暴躁，經常與家人吵架。根據上述隋況，社會工作者小李認為王大爺出現了行為問題，小李做出這種判斷的依據是（）。A.統(tǒng)計學標準B.內省經驗標準C.行為適應性標準D.社會規(guī)范標準【答案】C14、(2018年)某社會工作服務機構在扎根社區(qū)的過程中發(fā)現，物業(yè)公司與社區(qū)居委會為了和居民聯絡感情，經常聯合舉辦社區(qū)活動?；顒踊I備過程中，居委會負責提供場地和招募居民，物業(yè)公司負責提供活動物資經費。該社區(qū)居委會和物業(yè)公司之間的關系是（）。A.競爭關系B.授權式關系C.交換關系D.聯盟式關系【答案】C15、下列選項中，關于學齡階段的兒童描述正確的是（）。A.學齡階段兒童的社會交往對象主要是父母B.書面語言是兒童語言發(fā)展的高級階段C.學齡階段的兒童會面臨自閉癥的問題D.學齡階段兒童掌握了完整的動作，動作熟練程度和協(xié)調程度日益提高【答案】D16、下列不符合定性研究特點的陳述是()。A.定性研究基本上排除了研究者對研究對象的影響B(tài).定性研究不一定要事先設定假設，而是在研究過程中逐步形成理論假設C.定性研究主要采用歸納法D.定性研究主要獲取描述性的信息【答案】A17、下列關于心理社會治療模式的特點表述錯誤的是（）。A.注重從人際交往的場景中了解服務對象B.運用綜合的診斷方式確定服務對象問題的原因C.采用多層面的服務介入方式幫助服務對象D.迅速了解服務對象的主要問題【答案】D18、某社會工作服務機構在區(qū)、街道、社區(qū)三個層面開展服務，并在各層面設立服務管理團隊。為適應業(yè)務發(fā)展需要，該機構決定整合不同層面的研發(fā)團隊，組建機構發(fā)展研究中心。該中心定期向機構理事會提交研究報告，為機構決策提供參考依據。該機構的組織結構類型屬于（）A.直線式B.事業(yè)部制C.職能式D.直線參謀式【答案】D19、(2018年)社會工作者小李計劃為醫(yī)護人員開設減壓小組。圍繞小組第二節(jié)的目標，小李設計了“氣球混戰(zhàn)”“冥想運動”“按摩操”等三個環(huán)節(jié)。督導者王老師指出該小組計劃缺少一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)應貫穿小組的每一次服務中，也是評估小組活動是否達到預期效果的重要環(huán)節(jié)。根據王老師的建議，小李的實施計劃中還需要增設的環(huán)節(jié)是（）。A.理念澄清B.經驗分享C.契約建立D.角色分工【答案】B20、志愿者評估主要是針對其參與服務的動機進行評價，下列動機中，表現了“以我為中心”的是()。A.現在幫助別人，將來會“善有善報”B.以行動表達對他人的同情和關愛C.對某些社會現象不滿，想以行動盡力謀求改變D.希望幫助別人，希望世界美好【答案】A21、社會工作者小劉的服務對象張某因車禍身受重傷，在傷后康復訓練期間，張某突然對小劉說：“現在太辛苦了，我想活得輕松點兒!”之后他開始拒絕難度大的康復訓練，并對家人提出各種苛刻的要求。面對此種情況，小劉經過與機構督導、康復訓練師等相關專業(yè)人員討論后，決定降低康復訓練難度，并開展個案輔導。小劉的這種做法遵循的是（）。A.保護生命原則B.差別平等原則C.生命質量原則D.隱私保密原則【答案】C22、某學校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件，為了杜絕校園欺凌現象，營造和諧的校園氛圍，社會工作者與學校一起開展了“平安校園計劃”，從學生、家長和學校三方面進行干預。下列措施中，屬于從家庭層面進行干預的是（）。A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護能力B.鼓勵家長在網上批判欺凌者的攻擊行為C.建議家長委員會協(xié)助學校制訂嚴懲制度D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為【答案】D23、小張和自己的丈夫與公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發(fā)生矛盾、妯娌矛盾，這讓夾在中間的丈夫左右為難。請問小張所處的家庭屬于什么類型（）。A.聯合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭【答案】A24、在一個情感探索小組中，社會工作者小何發(fā)現組員小李每次都想發(fā)言。當輪到其發(fā)言時，他又常說：“我再想想吧?！碑斶@種情況第3次出現時，小何說：“您可以想到哪兒說到哪兒，如果后面又有新的想法，可以下一次補充。”小何的回應，采用的技巧是（）。A.中立B.鼓勵C.引導D.澄清【答案】B25、（2021年真題）幫助有困難、有需要的人是社會工作最基本的職業(yè)特征，社會工作者秉持“助人自助”的理念開展工作。關于社會工作“助人自助”的說法，正確的是（）。A.“有困難，找社工”的說法較為充分地體現了助人自助的意涵B.在助人自助中，第一個“助”與第二個“助”具有相同的含義C.助人自助表示社會工作者對服務對象問題的解決負有首要責任D.助人自助表示社會工作者對服務對象實現自助后可終止服務【答案】C26、建立社區(qū)組織主要涉及的程序不包括（）。A.招收成員B.訂立組織規(guī)則C.推選領導者D.制定策略【答案】D27、社會工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設了一間兒童繪本館，提供免費閱讀服務，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。A.仔細地閱讀社區(qū)基金會的資助章程B.請居委會幫忙找可無償使用的空間C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報【答案】B28、在挽救少年犯方面，()發(fā)揮著獨特的作用。A.學校社會工作B.矯正社會工作C.社區(qū)社會工作D.家庭社會工作【答案】B29、下列不屬于青少年思維的主要特點的是()。A.青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段B.青少年逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實事求是地評價他人C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維D.青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關鍵期和成熟期【答案】B30、人本治療模式認為，社會工作者最主要的任務是()。A.為服務對象做出最有利的選擇B.創(chuàng)造一種有利的輔導環(huán)境C.運用具體的輔導技巧消除服務對象的困擾D.幫助服務對象疏導情緒【答案】B31、社會工作者需要與社區(qū)居民接觸了解社會基本情況和社區(qū)居民所想、所思及對社區(qū)事務的感受和看法。下列關于社會工作者與居民接觸的技巧中表述有誤的是()。A.盡量先找居民的“熟人”引見自己B.社會工作者應該將談話維持在可以討論的水平上C.可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話題和談話D.完成接觸后，要總結接觸目標達到的程度，總結在居民接觸過程中的成功經驗和不成功之處【答案】B32、(2017年)小苗父母在國外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺，嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯合家庭D.擴大家庭【答案】C33、新入職的社會工作者小邱為喪偶的李奶奶提供個案服務。近期，李奶奶得知女兒生重病的消息，原本已平復的情緒再次跌入低谷，這讓小邱非常沮喪。此時，小邱的督導者首先應該關注的是（）A.小邱的負面情緒如何調適B.自己的督導工作是否有效C.小邱的工作量是否需要調整D.李奶奶女兒的病情是否嚴重【答案】A34、“人在環(huán)境中”是社會工作分析服務對象問題的基本觀點。該觀點認為()。A.社會工作的工作重點是促進社會環(huán)境改變B.社會工作的工作重點是促進個人不當行為的改變C.社會工作的工作重點是促進人與社會環(huán)境相互協(xié)調與適應D.社會工作的工作重點是促進人與自然環(huán)境相互協(xié)調與適應【答案】C35、(2018年)社會工作者小孫在某流動人口聚居區(qū)開展社會工作服務，旨在提升社區(qū)流動人口融合社會支持程度，促進社區(qū)融合。為了更深入地了解該項目實施后是否達到預期目標，小孫應當采?。ǎ〢.過程評估B.成果評估C.效益評估D.影響評估【答案】B36、社會工作者小韓你采用標準化的方式收集社區(qū)內留守兒童的基本情況、生活狀況和服務需求等信息。在收集資料時，小韓適宜采取的方法是：A.文獻分析法B.訪問法C.問卷調查法D.觀察法【答案】C37、國際社會工作認同的社會工作價值觀中的“個人的尊嚴及價值”是指()。A.對所有的服務對象，社會工作者都應該一視同仁B.每個人都有權利和機會發(fā)展個性，社會工作者應當尊重服務對象的個體差異C.能真誠地和服務對象分享自我的問題和需要D.社會工作者對每個人都給予關心和尊重，意識到個體的差異和文化及種族上的多元性【答案】D38、四年級一班班主任劉老師告訴社會工作者小丁，班上有個女學生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小丁對千千進行輔導。為了與千千建立關系，小丁與千千初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現該技巧的是（）。A.向千千說明雙方的角色和任務B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助千千表達D.與千千分享自己的童年經歷【答案】B39、徐小月上高中三年級，即將面臨高考，一直感覺壓力頗大，強制自己學習到深夜，但成績還是平平，這樣惡性的循環(huán)嚴重影響到了她的學習，便向學校社會工作者求助。社會工作者教小月學習處理、緩解壓力的新方法，小月明顯感覺自己輕松了許多。社會工作者扮演了（）的角色。A.聯系人B.治療者C.教育者D.使能者【答案】C40、線上調查是目前常見的調查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務對象的需求調查，利用網絡進行問卷分發(fā)、回收和數據統(tǒng)計，并將數據統(tǒng)計結果作為服務設計的依據。關于小林此次調查的說法，正確的是（）A.該方式可涉及較復雜的調查問題B.該方式采用的問題題型比較簡單C.該方式可用來調查兒童服務需求D.該方式可保證調查結果的準確性【答案】B41、某社區(qū)工作者推動成立了老年合唱隊，作為隊長的孫阿姨，一直精心組織合唱隊定期排練，多次帶隊參加社區(qū)內外的演出活動，獲得廣泛好評。孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個人難以應付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會工作者應協(xié)助孫阿姨（）。A.鼓勵參與B.增強民主領導風格C.培訓工作技巧D.增強管理能力【答案】D42、(2017年)小明參加數學建模小組，認識很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動滿足了小明的（）A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要【答案】D43、某社會工作服務機構受當地民政部門委托，對該地區(qū)50個公益創(chuàng)投項目進行終期評估。下列評估內容中，屬于效果評估的是（）。A.項目實際服務對象和人數變化B.項目經費合理使用及管理情況C.項目是否按照預期的進度執(zhí)行D.項目實施后所產生的社會效益【答案】D44、面對處于危難的服務對象，社會工作的基本目標是()。A.為他們提供心理支持B.尋求資源，支持他們，幫助他們走出危難C.促進他們社會支持網絡的發(fā)展D.增強他們的社會功能【答案】B45、社區(qū)工作方法強調通過居民參與，解決社區(qū)問題，滿足社區(qū)需求。為此社會工作者通常需要召集居民代表大會，討論有關問題。在會議進行中，社會工作者需要完成的工作是()。A.讓所有與會者及時并清楚地知道會議的決定B.與先到會場的居民打招呼和談話，營造親切氣氛C.按照會議議程逐項討論.適當分配發(fā)言和討論時間D.做好會議記錄，并分發(fā)給與會人員，以便工作開展【答案】C46、（2021年真題）基本醫(yī)療保險費用由用人單位和職工共同繳納。根據《關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。職工繳費率一般為本人工資收入的（）A.2%B.4%C.6%D.8%【答案】A47、社會投資是指通過公共投入的方式去增加()和發(fā)展各項社會事業(yè)。A.物資資本B.政策資本C.人力資本D.經濟資本【答案】C48、（）是社會服務機構的行政人員，在專業(yè)價值觀和專業(yè)理論的指導下，有效整合利用社會資源，通過社會服務機構內部實施的計劃、組織、人員任用、領導、控制、決策等，實現機構高效運轉、輸出社會服務的過程。A.社區(qū)工作B.社會工作行政C.社會管理D.社會工作監(jiān)督【答案】B49、社會工作者小吳計劃為抑郁癥患者開展小組活動，預期目標是幫助組員在心理、社會和文化適應方面得到康復、發(fā)展和完善，預防對個人造成不良影響的消極因素的出現。該小組屬于()的小組工作。A.治療模式B.互動模式C.社會目標模式D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】A50、治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境，或因社會關系網絡斷裂、破損而導致其行為出現問題的人群。某機構開展一系列的小組活動，以下屬于治療小組的是（）A.單親家庭自強小組B.針對吸毒人員的“同伴治療小組”C.青少年的野外拓展訓練營D.為吸毒人員提供服務的“美沙酮治療小組”【答案】D多選題（共25題）1、根據《婦女權益保障法》規(guī)定，婦女的婚姻家庭權利包括()。A.生育權B.家庭財產權C.婚姻自主權D.子女監(jiān)護權E.人身自由權【答案】ABCD2、關于老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)權利，下列說法正確的有()。A.因老年人婚姻關系變化，子女可以不履行贍養(yǎng)義務B.老年人沒有繼承子女遺產的權利C.贍養(yǎng)人不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋D.監(jiān)護人在老年人喪失或者部分喪失為能力時，應依法承擔監(jiān)護責任E.贍養(yǎng)人對患病的老年人應當提供醫(yī)療費用和護理【答案】CD3、女孩，16個月，發(fā)熱3天，體溫38～38.5℃，嘔吐2次，非噴射性胃內容物，大便2～3次，稀，無膿血，病來哭鬧，多汗拒抱。昨天下午右下肢不能站立行走。體檢：體溫38.6℃，神志清，煩躁，前囟已閉，咽稍紅，頸軟，心臟無異常。兩肺呼吸音略粗。腹軟，腹壁反射存在，右下肢無腫脹，肌力Ⅱ級，膝及跟腱反射未引出，痛覺存在，克氏征、布氏征均陰性。A.立即靜脈輸液B.給腎上腺皮質激素C.給大劑量維生素CD.給20%的甘露醇E.將患肢置于功能位，并使用促進神經肌肉傳導的藥物【答案】4、社會工作者在方案策劃時應掌握的技巧有()。A.策略合理B.目標清晰而且現實C.服務對象的范圍明確D.接納服務對象的一切建議E.對服務對象的情況不進行評價【答案】ABC5、在個案會談的過程中，社會工作者需要運用一些技巧更好的開展工作，其中支持性的技巧包括：A.幫助服務對象整理模糊不清的經驗和感受B.專心的傾聽C.設身處地體驗服務對象內心感受D.友好的視線接觸E.為服務對象提供必要的信息【答案】BCD6、夫妻相互扶養(yǎng)的權利與義務有（）。A.相互學習B.相互尊重C.相互忠誠，禁止有配偶者與他人同居D.互相扶養(yǎng)的義務與相互繼承遺產的權利E.相互幫助共同撫養(yǎng)下一代【答案】BCD7、關于個案研究的說法，正確的有()。A.家庭和機構可以作為個案研究的對象B.研究手段和資料多元化C.前測和后測是常用技術D.所花時間較少，數據容易補充E.強調應用性研究，注重改變行為的模式【答案】AB8、社會工作專業(yè)倫理守則的國際慣例中，主要規(guī)范了社會工作者對（）的倫理責任。A.政府部門B.社會工作者的家庭成員C.服務對象D.同事E.社會服務機構【答案】CD9、居民是社區(qū)工作中最有價值的資源，與居民初次接觸時，社會工作者要介紹自己的情況和機構的任務，聽取居民的意見等。在結束談話時，社會工作者適宜的做法有()。A.總結彼此的談話，給予積極反饋B.通過對質，幫助居民明確社區(qū)問題C.感謝居民提供了有價值的信息和資料D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉，以增進信任E.留下自己和機構的聯系方式，鼓勵居民主動聯系自己【答案】AC10、后期成熟階段，小組及組員呈現出的特點包括（）。A.對社會工作者的依賴漸強B.組員對社會工作者的依賴漸弱C.小組的關系結構趨于穩(wěn)定D.組員對小組充滿了信心和希望E.組員挑戰(zhàn)社會工作者【答案】BCD11、社會工作者小張設計了一份項目申請書用于參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動，在該項目申請書中，需要重點說明的內容有（）。A.項目的政策意義和實踐意義B.項目的主要目標和成效目標C.項目的主要內容和實施策略D.項目的盈利模式和社會影響E.項目的經費運算和交代方式【答案】A12、在小組工作的開始階段，社會工作者扮演的角色包括（）。A.領導者B.倡導者C.輔導者D.鼓勵者E.組織者【答案】AD13、在社區(qū)工作的基本價值觀點就是追求社會公正。社會工作者相信認識有尊嚴的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應該公平享受社會發(fā)展，社會進步的成果，社會工作對不公平行為的干預途徑有：A.為困難群眾提供幫助B.增強困難群眾參與社會生活的能力C.促進不公平制度的改變D.嘗試改變困難群眾的價值觀E.為困難群眾參與社會生活提供更多的機會和制度保障【答案】ABC14、（2021年真題）社會工作者小朱在一家為老社會工作者服務機構負責志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中，屬于“以利他和社會為中心”的動機有（）A.希望能夠幫助老年人提高生活質量B.通過志愿服務表達對老年人的關愛C.可以減少自身生活的孤獨感和寂寞D.通過志愿服務獲得為老服務的經驗E.希望通過志愿服務盡一點社會責任【答案】AB15、問題和答案是問卷設計的核心。下列問題和答案符合問卷設計原則的有（）。A.你18歲以前主要生活在哪里(即小時候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農村(3)外省城市(4)外省B.多子多福.你希望生幾個孩子?(1)1個(2)2個(3)3個及以上(4)不想生小孩C.你對你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意D.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道／不適用E.你生第二個孩子最主要的原因是什么?(只勾最主要的一項)(1)孩子可以有個伴，有利于孩子成長(2)希望生一男一女，兒女雙全(3)可以傳宗接代。分別姓父母雙方的姓(4)多一個孩子將來養(yǎng)老更有保障(5)其他【答案】C16、社會工作行政是將社會政策變?yōu)橛行У纳鐣盏倪^程，在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能，主要表現在（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣招袆覤.合理運用資源，促進有效服務C.挖掘服務對象的潛能，實現助人自助D.總結社會政策的執(zhí)行經驗，提出修訂意見E.為服務對象提供多種服務【答案】ABD17、當代發(fā)展心理學最有影響的理論是皮亞杰的心理發(fā)展觀。皮亞杰把兒童心理和思維發(fā)展基本上分為四個階段：感知運動階段（0—2歲）、前運算思維階段（2～7歲），具體運算思維階段（7～12歲）和形式運算思維階段（12～15歲）。在皮亞杰的理論中，青少年階段是形式運算思維發(fā)展的階段，在這一時期，青少年的思維有以下幾個特點（）。A.青少年的抽象邏輯思維是通過假設的、形式的和反省的思維B.青少年逐步學會區(qū)分出概念中本質的東西和非本質的東西，主要的東西和次要的東西C.青少年開始學會掌握初步的科學定義和獨立進行邏輯論證D.青少年的邏輯思維處于由經驗型向理論型過渡的階段E.青少年的思維處于由理論型向經驗型過渡【答案】AD18、秦磊一直暗戀班上的某位女生，在臨近大學畢業(yè)時才鼓起勇氣向這位女同學表白，卻斷然遭到拒絕。秦磊感到很失望，同時內心充滿自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至對自己產生了負面的自我評價和認識。他的這種情緒嚴重影響了他的日常生活和學習。無助之下，他向社會工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有（）。A.幫助秦磊