版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高三一輪復(fù)習(xí)高考時態(tài)復(fù)習(xí)課件課件匯報人:202X-01-04時態(tài)概述常見時態(tài)復(fù)習(xí)時態(tài)的特殊用法時態(tài)的易錯點分析時態(tài)的實際應(yīng)用與練習(xí)總結(jié)與建議時態(tài)概述01時態(tài)是表示動作或狀態(tài)發(fā)生的時間和方式的語法形式。定義基本時態(tài)包括現(xiàn)在、過去、將來和過去將來時態(tài),以及進行體、完成體和完成進行體等復(fù)雜時態(tài)。分類定義與分類現(xiàn)在時態(tài)過去時態(tài)將來時態(tài)過去將來時態(tài)時態(tài)的構(gòu)成01020304be動詞(am/is/are)+動詞-ing形式be動詞(was/were)+動詞-ed形式will+動詞原形would+動詞原形時態(tài)的用法描述當(dāng)前發(fā)生的動作或狀態(tài)描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)描述未來將要發(fā)生的動作或狀態(tài)描述過去預(yù)測未來將要發(fā)生的動作或狀態(tài)現(xiàn)在時態(tài)過去時態(tài)將來時態(tài)過去將來時態(tài)常見時態(tài)復(fù)習(xí)02總結(jié)詞表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果詳細描述現(xiàn)在完成時態(tài)由助動詞have/has+過去分詞構(gòu)成,常與already、just、yet等副詞連用,表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,并對現(xiàn)在產(chǎn)生影響或結(jié)果?,F(xiàn)在完成時態(tài)總結(jié)詞表示過去的過去詳細描述過去完成時態(tài)由助動詞had+過去分詞構(gòu)成,表示在過去某一時間之前已經(jīng)完成的動作或狀態(tài),常與before、by等連詞連用。過去完成時態(tài)表示正在進行的動作或狀態(tài)總結(jié)詞現(xiàn)在進行時態(tài)由助動詞be+現(xiàn)在分詞構(gòu)成,表示當(dāng)前正在進行的動作或狀態(tài),常與now、atthemoment等時間狀語連用。詳細描述現(xiàn)在進行時態(tài)過去進行時態(tài)總結(jié)詞表示過去某個時間正在進行的動作或狀態(tài)詳細描述過去進行時態(tài)由助動詞was/were+現(xiàn)在分詞構(gòu)成,表示過去某一時間正在進行的動作或狀態(tài),常與atthistimeyesterday、at8o'clock等時間狀語連用。時態(tài)的特殊用法03使用現(xiàn)在進行時態(tài)可以強調(diào)某個動作正在發(fā)生,并表達強烈的感情色彩,例如“Iamsohappytoseeyou!”(我很高興見到你?。┍硎緩娏业母星樯尸F(xiàn)在進行時態(tài)可以表示即將發(fā)生的動作,例如“Iamleavingforvacationnextweek”(我下周就要去度假了)。表示即將發(fā)生的動作現(xiàn)在進行時態(tài)可以表示臨時狀況或暫時的情況,例如“IamlivingwithmyparentswhileIlookforajob”(我在找工作期間住在父母家)。表示臨時狀況現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊用法表示與過去事實相反的情況過去進行時態(tài)可以表示與過去事實相反的情況,例如“IfIhadknowntheanswer,Iwouldhavetoldyou”(如果我早知道答案,我早就告訴你了)。表示婉轉(zhuǎn)語氣過去進行時態(tài)可以用于表示婉轉(zhuǎn)語氣,例如“Iwaswonderingifyoucouldhelpmewiththisproject”(我在想你是否能幫我完成這個項目)。表示強調(diào)過去進行時態(tài)可以用于強調(diào)某個動作發(fā)生的具體時間或狀態(tài),例如“ShewasalreadyasleepwhenIarrived”(我到的時候她已經(jīng)睡著了)。過去進行時態(tài)的特殊用法
將來進行時態(tài)的特殊用法表示具體計劃或安排將來進行時態(tài)可以用于表示具體計劃或安排,例如“Wewillbecelebratinghisbirthdaynextweek”(我們下周將為他慶祝生日)。表示預(yù)測將來進行時態(tài)可以用于表示預(yù)測,例如“Itwillberainingtomorrow”(明天會下雨)。表示委婉語氣將來進行時態(tài)可以用于表示委婉語氣,例如“Iwillbehappytohelpyouwiththis”(我很樂意幫你完成這件事)。時態(tài)的易錯點分析04這是學(xué)生在使用時態(tài)時最常犯的錯誤之一,主要表現(xiàn)在對動作發(fā)生的時間判斷不準確,將過去發(fā)生的動作誤用一般現(xiàn)在時,或?qū)F(xiàn)在發(fā)生的動作誤用一般過去時??偨Y(jié)詞一般現(xiàn)在時用于描述現(xiàn)在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),而一般過去時則用于描述過去發(fā)生的動作。學(xué)生在寫作或口語表達中常常會混淆這兩個時態(tài),特別是在描述歷史事件或個人經(jīng)歷時。詳細描述易錯點一:一般現(xiàn)在時與一般過去時的混淆總結(jié)詞學(xué)生在使用現(xiàn)在完成時的時候常常會與一般過去時混淆,主要表現(xiàn)在對動作的持續(xù)性和對現(xiàn)在影響的判斷上出現(xiàn)偏差。詳細描述現(xiàn)在完成時強調(diào)的是動作的完成并對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響,而一般過去時僅僅描述過去的某個時間點發(fā)生的動作。學(xué)生在使用現(xiàn)在完成時時,常常忽略了對現(xiàn)在影響的表述,從而誤用一般過去時。易錯點二:現(xiàn)在完成時與一般過去時的誤用VS學(xué)生在使用進行時態(tài)的時候常常會出現(xiàn)問題,主要表現(xiàn)在對動作的持續(xù)性和暫時性的判斷上出現(xiàn)混淆。詳細描述進行時態(tài)強調(diào)的是正在進行的動作,這個動作有一個明確的起點和終點。學(xué)生在使用進行時態(tài)的時候,常常會忽略動作的暫時性,從而造成時態(tài)的誤用??偨Y(jié)詞易錯點三:進行時態(tài)的錯誤使用易錯點四:虛擬語氣的錯誤使用虛擬語氣是英語語法中的一個難點,學(xué)生在使用虛擬語氣的時候常常會出現(xiàn)錯誤,主要表現(xiàn)在對虛擬語氣的結(jié)構(gòu)和含義理解不清??偨Y(jié)詞虛擬語氣是一種特殊的語氣,表示與實際情況相反的情況或者是對某種情況的假設(shè)。學(xué)生在使用虛擬語氣的時候,常常會忽略虛擬語氣的結(jié)構(gòu)和含義,從而造成時態(tài)的誤用。詳細描述時態(tài)的實際應(yīng)用與練習(xí)05詳細描述現(xiàn)在完成時態(tài)常與already、just、yet等副詞連用,表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在,并可能對現(xiàn)在造成影響或結(jié)果??偨Y(jié)詞表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果練習(xí)他已經(jīng)學(xué)了三年英語,現(xiàn)在能夠流利地與外國人交流?,F(xiàn)在完成時態(tài)表示過去的過去發(fā)生的動作或狀態(tài)總結(jié)詞過去完成時態(tài)常與before、when等連詞連用,表示某個過去的動作或狀態(tài)發(fā)生在另一個過去的動作之前。詳細描述當(dāng)我到達電影院時,電影已經(jīng)開始播放了。練習(xí)過去完成時態(tài)表示將來的某個時間點之前已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)總結(jié)詞詳細描述練習(xí)將來完成時態(tài)常與by、before等介詞連用,表示某個動作或狀態(tài)將在將來某個時間點之前已經(jīng)完成。到明天早上,他將已經(jīng)完成作業(yè)。030201將來完成時態(tài)表示正在進行的動作或狀態(tài)總結(jié)詞進行時態(tài)常與now、atthemoment等時間狀語連用,表示某個動作或狀態(tài)正在進行中。詳細描述他們正在公園里玩耍。練習(xí)進行時態(tài)總結(jié)與建議06
總結(jié)本次復(fù)習(xí)課件主要涵蓋了英語高考中的重點時態(tài),包括一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時等。通過課件的講解和練習(xí),學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些時態(tài)的用法和區(qū)別。課件中還提供了豐富的例句和練習(xí)題,幫助學(xué)生加深對時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西壯族自治區(qū)特種設(shè)備檢驗研究院2025年下半年公開招聘工作人員備考題庫參考答案詳解
- 廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院漳州招商局開發(fā)區(qū)分院2025年第四批公開招聘編外工作人員備考題庫及1套參考答案詳解
- 2026年醫(yī)院清真食堂裝修合同
- 2026年線上咨詢機構(gòu)合同
- 寧海農(nóng)村商業(yè)銀行2026年招聘10人備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年滁州市公安機關(guān)公開招聘警務(wù)輔助人員50人備考題庫有答案詳解
- 航天科工微電子系統(tǒng)研究院有限公司2026年校園招聘5人備考題庫完整答案詳解
- 中微公司核心裝備技術(shù)領(lǐng)先研發(fā)與團隊夯實成長根基
- 2025年杭州極弱磁場重大科技基礎(chǔ)設(shè)施研究院校園招聘備考題庫及參考答案詳解一套
- 中國人民銀行清算總中心所屬企業(yè)城銀清算服務(wù)有限責(zé)任公司2026年校園招聘16人備考題庫帶答案詳解
- 廣播電視安全播出工作總結(jié)
- 熒光腹腔鏡知識培訓(xùn)總結(jié)
- 兄弟BAS-311G電腦花樣機說明書
- 知道網(wǎng)課《微積分(I)(南昌大學(xué))》課后章節(jié)測試答案
- 機場場道維護員協(xié)同作業(yè)考核試卷及答案
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 大數(shù)據(jù)機器學(xué)習(xí) 期末考試答案
- 英語配音環(huán)節(jié)教學(xué)課件
- 企業(yè)檔案安全教育培訓(xùn)課件
- 房地產(chǎn)質(zhì)量管理體系與措施
- 暢游黑龍江課件
- 2025中國工業(yè)傳感器行業(yè)市場白皮書
評論
0/150
提交評論