第第頁中班健康教案：足球小子教案及教學(xué)反思

中班健康教案：足球小子教案及教學(xué)反思

【活動設(shè)計(jì)】

為了讓幼兒主動關(guān)注四周的世界，特意設(shè)計(jì)了"足球小子'的健康活動。通過報(bào)紙?jiān)倮?，引?dǎo)幼兒進(jìn)行基本的體育訓(xùn)練，進(jìn)一步將報(bào)紙搓成棍做預(yù)備活動、團(tuán)報(bào)紙進(jìn)行足球訓(xùn)練以及到最末的足球競賽，層層遞進(jìn)的活動一步步地增加難度，以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標(biāo)，又能滲透基本的環(huán)境教育目標(biāo)。

【活動目標(biāo)】

1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能較主動地關(guān)注四周環(huán)境。

2、能用踢、跑、項(xiàng)等方法玩舊報(bào)紙。

3、積極參與體育活動，并能遵守規(guī)章進(jìn)行游戲活動。

4、援助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有肯定的援助。

5、了解多運(yùn)動對身體有好處。

【活動重難點(diǎn)】

(1)重點(diǎn)：知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具，能多種方法玩舊報(bào)紙。

(2)難點(diǎn)：想出多種足球訓(xùn)練方法。

【活動預(yù)備】

1、閱歷預(yù)備：活動前觀看過足球運(yùn)動員的練、競賽和進(jìn)球的錄象。

2、物質(zhì)預(yù)備：教具：哨子一個，學(xué)具：廢舊報(bào)紙人手35張，場地兩端用大塑料積木插成球門狀，胸飾假設(shè)干(紅、黃、藍(lán)、綠各10個)。

【活動過程】

一、將報(bào)紙頂在頭上走入場地邊緣。

二、把報(bào)紙搓成紙棍，做紙棍操：上肢運(yùn)動、頭部運(yùn)動、腿部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、全身運(yùn)動、跳躍運(yùn)動。

三、足球訓(xùn)練。

1、帶報(bào)紙賽跑：紙放在胸前，向前快跑到足球場，不要讓紙掉下來。

2、自由訓(xùn)練。教案:來自：.(老師巡回觀測，鼓舞幼兒想出各種報(bào)紙的玩法。)

3、集體練習(xí)射球，傳球、頂球、撲球等動作。

四、游戲"足球賽'。

1、講解競賽規(guī)章：分兩隊(duì)，每隊(duì)有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊(duì)隊(duì)員;競賽時將球射進(jìn)對方球門才得1分;不能推、抓對方隊(duì)員，手不能徑直觸球，違反規(guī)章將處以點(diǎn)球。

2、分組進(jìn)行球賽(老師做裁判，適當(dāng)調(diào)整競賽，提示幼兒遵守游戲規(guī)章)。

五、放松活動。

繞場地慢跑一圈，整理場地，回活動室。

【活動延伸】

1、在晨間活動或自由活動時，幼兒自由地玩這些"紙球'，玩出新花樣。

2、查找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具。"變廢為寶'。

活動反思：

本次教學(xué)活動設(shè)計(jì)的目的是培育幼兒獨(dú)立自主、耐煩專著、果決判斷、勇猛自信的良好品質(zhì)和培育幼兒的機(jī)敏性、靈活性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動中孩子們愛好很高，充斥積極性?；顒右龑?dǎo)部分進(jìn)行熱身練習(xí)，在這一環(huán)節(jié)中為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們都很愛球，以往的練習(xí)中多以籃球、皮球等球做運(yùn)動，而這次用足球一下子就加強(qiáng)了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動的積極性也高了許多。但還是存在不足之處，本次活動主要以技能訓(xùn)練為重，在游戲化方面表達(dá)的還不夠，在