初中九年級(jí)化學(xué)課件元素(第二課時(shí))_第1頁(yè)
初中九年級(jí)化學(xué)課件元素(第二課時(shí))_第2頁(yè)
初中九年級(jí)化學(xué)課件元素(第二課時(shí))_第3頁(yè)
初中九年級(jí)化學(xué)課件元素(第二課時(shí))_第4頁(yè)
初中九年級(jí)化學(xué)課件元素(第二課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3

元素(第二課時(shí))一、元素符號(hào)(拉丁文名稱)1、書(shū)寫(xiě):一個(gè)字母表示的,要大寫(xiě)兩個(gè)字母表示的,首字母大寫(xiě),另一個(gè)字母小寫(xiě)銅鋅鈣注意:1、Co和CO2、Ca和Cu3、

Ag和Hg1、下列符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是()A、鐵元素FEB、鋁元素al

C、氯元素cLD、汞元素Hg練習(xí):D活動(dòng)與探究四氧元素2、元素符號(hào)的含義O不對(duì),是一個(gè)氧原子通常有兩種含義你們說(shuō)的都對(duì)某元素某元素的一個(gè)原子例:氫元素一個(gè)氫原子HN氮元素一個(gè)氮原子鐵元素一個(gè)鐵原子鐵這種物質(zhì)Fe知識(shí)應(yīng)用:1.“H”表示的意義有哪些?宏觀:表示氫元素微觀:一個(gè)氫原子2.“3H”表示的意義有哪些?微觀:3個(gè)氫原子(有系數(shù)所以只表示微觀意義)【練習(xí)】寫(xiě)出下列元素符號(hào)的意義(1)H表示

;也表示(2)Cu表示氫元素1個(gè)氫原子銅這種物質(zhì);銅元素;1個(gè)銅原子;練習(xí):氮元素,1個(gè)氮原子2O3個(gè)碳原子下列的敘述有沒(méi)有錯(cuò)誤?若有,請(qǐng)改正。1.水由二個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成。2、

2H表示2個(gè)氫元素2H表示2個(gè)氫原子2個(gè)氧原子表示成

。3C表示的意義是。3、N表示的意義:

氧元素在元素周期表中的分析O氧8

16.00原子序數(shù)元素符號(hào)元素名稱相對(duì)原子質(zhì)量核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)===核外電子數(shù)≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)標(biāo)簽上的Ca、Fe、Zn是指:A單質(zhì)B元素C分子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論