第二課時(shí)

青春萌動(dòng)第二課

青春的心弦學(xué)重難點(diǎn)教01青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)02與異性的交往的積極意義03怎樣正確與異性交往？04真正的愛(ài)情含義？05怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的異性情感？PART01異性朋友某中學(xué)組織學(xué)生外出野餐。第一次，老師讓男女同學(xué)分開(kāi)就餐，結(jié)果男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，互不相讓；女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二次，老師讓男女同學(xué)合席而餐：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，大有紳士風(fēng)度；女生個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文而雅，很有淑女風(fēng)范。結(jié)果上回菜不夠吃，這回卻還有剩余，餐后地面也保持的非常整潔。青春期心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)（P18）探究新知含義：步入青春期，一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這就是青春期的心理萌動(dòng)。表現(xiàn)：有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對(duì)一在一起。（1）含義：

青春期悄然涌動(dòng)的一種特殊的情感體驗(yàn)。（2）表現(xiàn)：

自我表現(xiàn)的欲望

更加在意自己的形象

渴望得到異性的肯定和接受青春期心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)？思考一：異性之間地交往有哪些好處呢？漸漸地兩個(gè)人的接觸頻繁了起來(lái)，經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。生活上兩個(gè)人互相關(guān)心，這使兩個(gè)同學(xué)心理感覺(jué)很溫暖。進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，小麗發(fā)現(xiàn)同班的小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且性格活潑開(kāi)朗，體育也很擅長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，小麗開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉，希望自己能引起小明的注意。①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。情景一：異性相處好處多①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，有助于互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。與異性相處有什么重要意義？

某班外出野餐，男女生分席就餐，男孩子你爭(zhēng)我搶，狼吞虎咽，一桌菜吃個(gè)精光。女孩子在嘻笑打鬧中，把一桌菜也很快地吃完了，杯盤狼藉。面對(duì)這個(gè)結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計(jì)上心來(lái)……

再次聚餐時(shí)，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……在就餐過(guò)程中，男孩子你謙我讓，大有君子之風(fēng)度，女孩子溫文爾雅，也很有淑女風(fēng)范。情景探究思考：（1）這個(gè)故事中男女生發(fā)生了哪些變化？（2）為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化？老師的說(shuō)法

①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，使我們能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。②與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)?！c異性交往的意義（好處、必要性）11①內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；②互相尊重，自尊自愛(ài)；③主動(dòng)熱情，注意方式，時(shí)間、場(chǎng)合和頻率；④真誠(chéng)待人，坦誠(chéng)大方地與異性同學(xué)交往。※與異性交往該如何做？(或應(yīng)該注意些什么問(wèn)題？異性情感引導(dǎo)探究二：

雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況，經(jīng)常放學(xué)后到雨薇家?guī)兔?，久而久之，就有同學(xué)說(shuō)彬彬在追求雨薇。彬彬也意識(shí)到自己越來(lái)越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了，不知道自已以后該怎么辦.......思考：如何理解彬彬?qū)τ贽钡母星?？欣賞、好感、愛(ài)慕早戀、愛(ài)情≠我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞對(duì)美好的向往而喜悅，也容易把這種欣賞和向往誤理解為愛(ài)情怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的情感？（1）萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。（2）在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，但這并不是真正的愛(ài)情。筆記：愛(ài)情是一種高尚的情感。愛(ài)情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。什么是真正的愛(ài)情？如何處理異性情感？面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。筆記：青春萌動(dòng)異性朋友青春期萌動(dòng)的表現(xiàn)異性情感課堂小結(jié)與異性相處的意義迎接與異性交往的考驗(yàn)如何正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感正?，F(xiàn)象這并不是愛(ài)情慎重對(duì)待、理性處理1．“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這說(shuō)明（B）A．男女同學(xué)最好少交往C．男女同學(xué)交往時(shí)要有禮貌D．男女同學(xué)交往要保持距離B．男女同學(xué)之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理隨堂訓(xùn)練2.記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃

同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（

）①自重自愛(ài)②落落大方③掌握分寸④互不接觸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A3．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（A）①自重自愛(ài)②