小學(xué)三年級(jí)到高三的年級(jí)特點(diǎn)小學(xué)部--三年級(jí)生理特點(diǎn)：8、9歲是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時(shí)期，從情感外露、淺顯、不自覺(jué)向內(nèi)控、深刻、自覺(jué)發(fā)展。情緒控制能力還是有限的，需要家長(zhǎng)和老師的悉心呵護(hù)和耐心引導(dǎo)，由于交往范圍擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)能力不斷提高，孩子遇到的各種困撓也隨之而來(lái)，開(kāi)始產(chǎn)生不安情緒，家長(zhǎng)和老師需要及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題。學(xué)科特點(diǎn)：語(yǔ)文開(kāi)始造句、寫(xiě)作文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)題難度增加、奧數(shù)開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)：1、好動(dòng)、坐不住，上課、寫(xiě)作業(yè)注意力不集中2、做題粗心大意、些許哦也磨蹭。3、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣差.——三年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣黃金時(shí)期4、奧數(shù)分?jǐn)?shù)30分——認(rèn)知階段小學(xué)部--四年級(jí)生理特點(diǎn)：1、9-11歲是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期，處于兒童期的后期階段；2、在小學(xué)教育中正好處于從低向高的過(guò)渡期，生理和心理變化明顯，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。3、孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，有了自己的想法，但辨別是非的能力還有限，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多難以解決的問(wèn)題，是不安的開(kāi)始，如果不注重引導(dǎo)，孩子可能會(huì)因?yàn)橐恍┬〉睦细蓴_了學(xué)習(xí)，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，但通過(guò)正確的教育，綜合能力得到快速的提高。學(xué)科特點(diǎn)：1、作文水平要求提升；閱讀賞析、課外閱讀要求多2、數(shù)學(xué)圖形、乘法、除法、方程、小數(shù)加減乘除重點(diǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)：1、孩子開(kāi)始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化2、奧數(shù)正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，奧數(shù)分?jǐn)?shù)60分，開(kāi)始慢慢接受，方法提升。3、完成作業(yè)時(shí)間晚，作業(yè)磨蹭、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。解決方案：1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括：預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、糾錯(cuò)提升2、父母陪伴教育，做作業(yè)時(shí)監(jiān)督、規(guī)定時(shí)間。3、額外作業(yè)提前溝通，不要臨時(shí)添加，避免學(xué)生寫(xiě)作業(yè)拖拉。4、多去表?yè)P(yáng)學(xué)生，在生活中多去鍛煉。預(yù)推課程建議：一對(duì)一免費(fèi)學(xué)鋼筆字練習(xí)小學(xué)部—五年級(jí)生理特點(diǎn)：1、出現(xiàn)變聲現(xiàn)象，男孩會(huì)很明顯，變聲期經(jīng)常會(huì)發(fā)出一些自己控制不了的怪聲調(diào)，引起哄笑這是正?，F(xiàn)象。2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高做事情的堅(jiān)持性，建立進(jìn)取的人生態(tài)度，促進(jìn)自我意識(shí)發(fā)展。學(xué)科特點(diǎn)：1、奧數(shù)、奧語(yǔ)、奧英黃金儲(chǔ)備期。奧數(shù)成績(jī)85分以上。2、學(xué)科知識(shí)能力要求強(qiáng)。數(shù)學(xué)：圖形面積、倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)——小升初必考點(diǎn)年級(jí)特點(diǎn)：1、數(shù)學(xué)知識(shí)初一上學(xué)習(xí)有理數(shù)計(jì)算、一元一次方程，知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單；下半學(xué)期概率、三角形全等證明、向量，知識(shí)進(jìn)入難度學(xué)習(xí)；2、英語(yǔ)開(kāi)始作為主課學(xué)習(xí)。要求系統(tǒng)的英語(yǔ)大題技巧。學(xué)生掌握不清。3、語(yǔ)文文言文開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)；散文開(kāi)始接觸。4、課本知識(shí)簡(jiǎn)單，考試難。五大名校從初一開(kāi)始考試接近中考難度。西工大、鐵一特別明顯。5、學(xué)校開(kāi)始對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式要求嚴(yán)格。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)：1、初一上半學(xué)期“吃老本”。初一下半學(xué)期開(kāi)始成績(jī)下滑。英語(yǔ)表現(xiàn)明顯。2、初一上半學(xué)期語(yǔ)數(shù)外平均分?jǐn)?shù)90分，初一下班學(xué)期語(yǔ)數(shù)外平均分?jǐn)?shù)80.3、學(xué)習(xí)方法繼續(xù)沿用小學(xué)學(xué)習(xí)方法。等待老師“填鴨”。學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。上課注意力不集中。解決方案：1、提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。初中50%老師+50%自我提升=100%成績(jī)2、家長(zhǎng)幫助學(xué)生開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)方法。3、調(diào)整心態(tài)知識(shí)分享。1加1大于2.4、重視每一次月考，打好基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。預(yù)推課程：一對(duì)一（免費(fèi)學(xué)）——過(guò)程提升，提高綜合能力水平。中學(xué)部—初二生理特點(diǎn)：1、進(jìn)入青春期，不管是男生還是女生身體都發(fā)生了許多引人注目的變化。青春期早戀。2、自尊心增強(qiáng)：初二的學(xué)生更渴望教師和家長(zhǎng)的尊重與理解。教育者要充分利用初二學(xué)生的這些特點(diǎn)，培養(yǎng)和發(fā)展他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力。年級(jí)特點(diǎn)：1、增加了物理學(xué)科，上半學(xué)期簡(jiǎn)單，下半學(xué)期難度加大。2、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的難度加大，這個(gè)時(shí)期絕對(duì)不能出現(xiàn)知識(shí)的漏洞。中考75%來(lái)自初二。3、學(xué)校趕課。所有學(xué)校在初二下班學(xué)期5月份已經(jīng)結(jié)束初二新課，開(kāi)始初三新課學(xué)習(xí)。4、兩級(jí)分化嚴(yán)重。心理變化、課程難度變化、自我學(xué)習(xí)方法多方面影響。5、學(xué)生自我意識(shí)不強(qiáng)，離中考還有一年的，沒(méi)有緊迫感。因?yàn)槌跞到y(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間很有限，并且復(fù)習(xí)壓力很大，所以在初二年級(jí)強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的重要性，說(shuō)服家長(zhǎng)輔導(dǎo)和增加上課頻次。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)：1、數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，60-70分普遍現(xiàn)象。2、物理下半期開(kāi)始學(xué)不懂。力學(xué)知識(shí)點(diǎn)混亂。3、語(yǔ)文學(xué)科不重視，英語(yǔ)不扎實(shí)4、挑老師，對(duì)喜歡的老師好好上課，不喜歡的老師上課不聽(tīng)、頂撞。5、晚上寫(xiě)作業(yè)拖拉，不再認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。6、周?chē)瑢W(xué)影響大。“近朱者赤，近墨者黑”。7、學(xué)習(xí)方法欠缺，盲目學(xué)習(xí)、放棄學(xué)習(xí)。解決方案：1、樹(shù)立中考觀念，減輕初三壓力，提高學(xué)習(xí)效率。2、查漏補(bǔ)缺。及時(shí)補(bǔ)足初一、初二現(xiàn)學(xué)漏洞，提升學(xué)習(xí)方法。3、重視溝通。學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的尊重，朋友相處。勞逸結(jié)合。4、梳理目標(biāo)。各個(gè)擊破，給予學(xué)生信心。預(yù)推課程：一對(duì)一（免費(fèi)學(xué)）；保目標(biāo)（初二——初三）中學(xué)部--初三生理特點(diǎn)：觀察力接近成人水平，意義識(shí)記占主導(dǎo)地位，思維活動(dòng)已有抽象、概括的水

平。學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)亦開(kāi)始相對(duì)穩(wěn)定。學(xué)科特點(diǎn)：1、增加了化學(xué)學(xué)科，第一學(xué)期簡(jiǎn)單，酸堿鹽開(kāi)始難。2、學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)最難的知識(shí)點(diǎn)，壓軸題。3、物理開(kāi)始學(xué)習(xí)電學(xué)。電學(xué)、力學(xué)沒(méi)有任何聯(lián)系。4、初三3月份結(jié)束完所有課程，下半年全年復(fù)習(xí)。5、英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)開(kāi)始全面積累。6、歷史、政治4月份開(kāi)始背誦記憶。開(kāi)卷考試難度更大。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)壓力大，脆弱。2、偏科學(xué)習(xí)。3、時(shí)間分配不均，中等以下學(xué)生疲于應(yīng)付學(xué)校作業(yè)。4、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)?？嫉侥乃隳?。6、班級(jí)后1/3學(xué)生老師開(kāi)始放棄。解決方案1、明確中考難度系數(shù)比4:3:2:1，掌握簡(jiǎn)單、中檔題型，再挑戰(zhàn)難點(diǎn)。2、樹(shù)立學(xué)校目標(biāo)。找到差距，提高學(xué)習(xí)效率。3、平穩(wěn)心態(tài)。跟自己比。4、歷年來(lái)真題演練，查漏補(bǔ)缺。了解學(xué)科特點(diǎn)，巧勁學(xué)習(xí)。5、家長(zhǎng)做好后勤保障。多鼓勵(lì)學(xué)生。相信！預(yù)推課程一對(duì)一（免費(fèi)學(xué)）、一對(duì)一保目標(biāo)——結(jié)果導(dǎo)向高中部--高一生理特點(diǎn)：1、自我意識(shí)的明顯增強(qiáng)，生活自主性高。2、感情變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯。3、父母與子女的相互了解少。學(xué)科特點(diǎn)：1、高一知識(shí)難度是初中難度的3倍。2、高一全部學(xué)必修。必修知識(shí)高考必考，占高考分?jǐn)?shù)70%。3、高一學(xué)科難度：物理>英語(yǔ)>化學(xué)>數(shù)學(xué)>地理>生物。4、九門(mén)功課同時(shí)學(xué)習(xí)。高一結(jié)束文理分科。5、老師不按照課本講課，課堂思維跳躍度高，知識(shí)延伸大。6、月考頻繁7、各個(gè)學(xué)校所學(xué)內(nèi)容不一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)：1、學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。80%+20%=100%，一不差，步步差。2、上課筆記記得好，上課學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠聽(tīng)懂。寫(xiě)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。學(xué)生認(rèn)為老師布置的作業(yè)跟上課講的內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系。3、老師上課進(jìn)度快，學(xué)生跟不上課堂。4、物理學(xué)不懂、數(shù)學(xué)不會(huì)做。普遍分?jǐn)?shù)60分萬(wàn)歲。5、歷史地理政治——副科。6、90%文科生理科學(xué)不懂學(xué)文科；物理、數(shù)學(xué)成績(jī)65分以上可以選擇理科。解決方案：1、會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)老師的講題方法、思路，不是聽(tīng)過(guò)程。2、舉一反三，題型整理，錯(cuò)題分析。3、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不懂得知識(shí)及時(shí)補(bǔ)課加強(qiáng)。4、家長(zhǎng)用朋友的態(tài)度處理學(xué)生問(wèn)題。多去客觀評(píng)價(jià)。5、試卷整理，錯(cuò)題分析。預(yù)推課程一對(duì)一（免費(fèi)學(xué)）高中部--高二生理特點(diǎn)：1、動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。2、一旦遇到挫折，特別是考試中

受到打擊，就會(huì)自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。學(xué)科特點(diǎn)：1、全部學(xué)習(xí)選修知識(shí)。占高考分?jǐn)?shù)30%。2、理科物理、化學(xué)知識(shí)難度增大。3、文科學(xué)生數(shù)學(xué)、地理知識(shí)難度加大。4、高二第二學(xué)期四月中旬學(xué)業(yè)水平測(cè)試。5、高中所有課程結(jié)束。6、高二第一學(xué)期開(kāi)始，所有考試高一、高二知識(shí)全考。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn):1、有調(diào)查顯示：一半以上的學(xué)生感到整個(gè)高中階段有成績(jī)明顯退步的階段，其中大部分學(xué)生感到這個(gè)階段在高二兩極分化日益明顯，導(dǎo)致不同心理狀態(tài)。2、學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)明顯增強(qiáng)。3、對(duì)高考期待與恐懼4、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不解決問(wèn)題。沒(méi)有解決問(wèn)題的思路、方法、5、理科生英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)成績(jī)不好，文科生數(shù)學(xué)、地理成績(jī)不理想。6、“你談過(guò)幾個(gè)女朋友/男朋友？”解決方案：1、高一知識(shí)查漏補(bǔ)缺、高二知識(shí)同步提升2、夢(mèng)想分享教育3、合理規(guī)劃自己的日常學(xué)習(xí)、生活。勞逸結(jié)合。4、請(qǐng)給學(xué)生方法——家長(zhǎng)、老師預(yù)推課程：一對(duì)一（免費(fèi)學(xué)）、一對(duì)一保目標(biāo)

高中部--高三心理特點(diǎn)：成熟、敏感、脆弱、希望被關(guān)注、渴望被重視。年級(jí)特點(diǎn)：1、關(guān)鍵詞—“沖刺”2、全年復(fù)習(xí)。3、9月份-2月份一輪復(fù)習(xí)—系統(tǒng)知識(shí)講解、3月份-4月份二輪復(fù)習(xí)—模塊知識(shí)提升-5月份三輪復(fù)習(xí)—真題練習(xí)。4、考試頻繁5、50%心態(tài)+50%知識(shí)；高考難度系數(shù)——5:3:2——75:45:30高考分?jǐn)?shù)，總分750.數(shù)學(xué)150分、語(yǔ)文150分、英語(yǔ)150分，綜合300分。學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)不認(rèn)真