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文檔簡(jiǎn)介

大慶市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼貼在答

題卡指定位置。

2.答題時(shí),選擇題答案,用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題答案,用

0.5毫米黑色墨水簽字筆,直接寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答案答在試題卷上無(wú)效。

3.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24Al-27Cl-35.5

一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一

項(xiàng)符合要求)

1.隨著新冠疫情的迅速爆發(fā),人類越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性、習(xí)近平總書(shū)記指出,人類與自然是生命

的共同體,人類的生存離不開(kāi)自然環(huán)境。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在工業(yè)生產(chǎn)中,采用低碳技術(shù),降低能耗,能體現(xiàn)“綠色發(fā)展”的理念

B.新冠疫情期間,人們可以用食醋殺死新冠病毒

C.開(kāi)發(fā)使用可降解塑料,能有效解決“白色污染”問(wèn)題

D.使用無(wú)鉛汽油可以減少汽車尾氣污染

【答案】B

2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

3.下列敘述屬于化學(xué)變化的是

A.濃硫酸稀釋B.水力發(fā)電C.食物的腐爛D.碘的升華

【答案】C

4.下列表述完全正確的是

A.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨

B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定是同種元素的原子

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,它們的原子最外層都有8個(gè)電子

D.有一瓶未知體積的NaCl溶液,若使用量筒測(cè)量其體積,仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大

【答案】A

5.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類。其中完全正確的是

類別

單質(zhì)氧化物堿鹽混合物

選項(xiàng)

AC60冰純堿KNO3鹽酸

燒堿膽研

BMgso2AgNCh

熟石灰白磷和紅磷

C02H2OMgSO4

D青銅P2O5Ba(OH)2NaCl波爾多液

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

6.下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是

占燃

A.乙醇在空氣中完全燃燒:C2H5OH+3O2^^2CO2+3H2O

B.鋁土礦溶于鹽酸:A12O3+3HC1=2A1C13+3H2O

C.將潔凈的鐵絲浸入硫酸銅溶液中:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu

D.孔雀石溶于稀鹽酸:Cu2(OH),CO3+4HC1=2CUC12+H2CO3+2H2O

【答案】A

7.下列除雜所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是

類別

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用試劑主要實(shí)驗(yàn)操作

選項(xiàng)

AKNO3(K2CO3)適量鹽酸蒸發(fā),結(jié)晶

B銅粉(鋅粉)過(guò)量稀硫酸過(guò)濾,洗滌,干操

CMnCh粉末(碳粉)水過(guò)濾,蒸發(fā)

DFeCb溶液(CuCl2)過(guò)量鐵粉結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

8.下圖所示的圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.①向Ca(OH)2溶液通入CO2至過(guò)量

B.②向等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一份稀鹽酸中分別加入不同的金屬

C.③向一定量10%的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

D.④20°C時(shí),向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液中加入KNCh固體

【答案】D

9.a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.時(shí),a物質(zhì)的溶解度是30g

B.tJC時(shí),b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C.t3℃時(shí),各取15ga、b、c三種物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解,能得到飽和溶液的是c

D.t2℃和t3℃時(shí)的兩份b溶液,所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等

【答案】C

10.某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨,生產(chǎn)流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

煤、空「、水H,0小部分NH3

(設(shè)累設(shè)善2設(shè)高(^^:(()

qCO:m「HlN:」液氫儲(chǔ)槽

COI

NH4HCO3

A.氨氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐喊笔欠艧徇^(guò)程

,一、局溫

B.設(shè)備1中此反應(yīng)C+H^Ol氣)^=CO+H2一定發(fā)生

C.設(shè)備2中發(fā)生的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)

D.設(shè)備3中參加反應(yīng)的N2和H2的質(zhì)量比為14:1

【答案】D

二、填空題(本大題包括5小題,共29分)

11.(1)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明_____在不停地運(yùn)動(dòng)。

(2)畫(huà)出鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖:。

(3)“冰毒'’的化學(xué)式是C10H15N,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。

(4)羊毛、蠶絲的主要成分都是o(填“蛋白質(zhì)''或"纖維素”)

(5)過(guò)磷酸鈣是Ca(H2PO4)2和的混合物。(填化學(xué)式)

(6)我們需要清新潔凈的空氣,為減少霧霾的吸入,人們出行經(jīng)常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)

的性。

③.8:1④.蛋白質(zhì)⑤.CaSCU⑥.吸附

12.根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:。

(2)實(shí)驗(yàn)室里常用H2O2和MnCh來(lái)制取。2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的o(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置D收集H2,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管(填“a”或"b”)端進(jìn)入。

(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置E也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。操作步如下:

步驟1:關(guān)閉活塞B,打開(kāi)活塞A,通入混合氣體,可收集到。

步驟2:然后,______(填操作),又可收集到另一種氣體。

【答案】①.鐵架臺(tái)②.A③.bH2⑤.關(guān)閉活塞A,打開(kāi)活塞B

13.1、建立“宏觀?微觀”之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

國(guó)二

(1)硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王"”,科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。圖一是硒元

素的相關(guān)信息:硒原子在化學(xué)變化中易電子(填“得到"或''失去")。硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。

(2)由圖二可知:在元素周期表中,鈉、鎂、鋁元素位于同一周期,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤摹?/p>

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(HCHO)。請(qǐng)根據(jù)圖三寫(xiě)出反

應(yīng)的化學(xué)方程式。

II、人們?cè)趯?shí)驗(yàn)研究中總結(jié)出常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序:

Kl:nNaMgAlZnI_ISu('!1(II)CuHKA」.Au

*"——?jiǎng)有杂蓮?qiáng)列明

(4)請(qǐng)?jiān)诒碇锌趦?nèi)填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)

(5)Mg、Sn、Pb、Cu、Ag五種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應(yīng)金屬有種。

催化劑

【答案】①.得到②.78.96電子層數(shù)④.O2+HCHOC02+H2OFe

@.3

14.氯化亞銅CuCl是一種難溶于水和乙爵且在潮濕空氣中易變質(zhì)的物質(zhì),廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等

行業(yè)、CuCl的制備流程如下:

烘干fCuCl產(chǎn)品

(1)“操作Y"名稱是

(2)CuCl中銅元素的化合價(jià)為o

(3)請(qǐng)配平“反應(yīng)H”的化學(xué)方程式:

CuCl2+Na2so3+H20=CuClJ+NaCl+H2SO4。

(4)在“濾液H”中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是o(填化學(xué)式)

(5)“醇洗”的目的是,防止后續(xù)過(guò)程中氯化亞銅變質(zhì)。

【答案】①.過(guò)濾②.+1③?21⑤.1?.2⑦.2⑧.1(9).NaCl

⑩.保證CuCl表面干燥

15.圖中物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是一種黃綠色有毒氣體,

是由17號(hào)元素組成的雙原子分子,丁是黑色固體,戊是紫紅色金屬;常溫下A是液態(tài),農(nóng)業(yè)上常用F改良

酸性土壤(圖中部分反應(yīng)條件已省略)回答下列問(wèn)題:

(1)甲為;B為。(填化學(xué)式)

(2)在電解A實(shí)驗(yàn)中,與電源極相連的一端產(chǎn)生物質(zhì)乙。

(3)工業(yè)上常用丙和F制漂白粉【CaCL和Ca(C10)2]。同時(shí)生成A.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(4)D和A反應(yīng)______熱量。(填“吸收”或“放出”)

【答案】①.比②.CaCCh③.正@.Cl2+Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCI2+H20⑤.放

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,共23分)

16.某興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置對(duì)CO還原FezCh粉末的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(固定裝置略)。

【查閱資料】co能溶于銅液【醋酸二氨合銅(I)和氨水的混合液】

(1)按上圖連接裝置A-E,在裝入試劑前,先。

(2)寫(xiě)出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)通入C02一段時(shí)間后,先點(diǎn)燃處酒精噴燈(填"A"或"D”)。

(4)裝置C中玻璃管作用:。

(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,能證明CO與FezCh反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象::。寫(xiě)出裝置D中反應(yīng)的化學(xué)

方程式。

(6)某同學(xué)認(rèn)為該裝置有缺陷,需在裝置E后再連接裝置F,其目的是。裝置E.F的接口連接順

序:a連接(填“b”或"c”)。

【答案】①.檢查裝置的氣密性CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O③.A④.吸收從氫氧

化鈉溶液中帶出的水蒸氣⑤.紅色固體變成黑色⑥.澄清石灰水變渾濁⑦.

高溫

3CO+Fe2O32Fe+3CO2⑧.吸收一氧化碳⑨.c

17.已知Mg能在CCh中燃燒,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,Na的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng),說(shuō)明Na也能在C02中

燃燒。為了驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:

【查閱資料】

①金屬鈉性質(zhì)活潑,常溫下,金屬鈉極易與氧氣反應(yīng),生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。

全屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng),放出氫氣。

②Na2co3溶液顯堿性;CaCL溶液顯中性。

【實(shí)驗(yàn)探究一】

步驟1:打開(kāi)活塞,讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B、C,收集一瓶純凈的CO2氣體。

步驟2:將燃燒的鈉迅速伸入集氣瓶中,觀察到鈉在CO?中繼續(xù)燃燒,發(fā)光放熱,冷卻后觀察到瓶?jī)?nèi)附著黑

色顆粒,并粘附著白色物質(zhì)。

【問(wèn)題討論】

(1)為獲得純凈的C02,可利用裝置B除去C02中混有的:裝置C中盛放的試劑是。

(2)步驟2中生成的黑色固體成分是o

【初步結(jié)論】Na能在CO?中燃燒。

【提出問(wèn)題】白色物質(zhì)什么?

猜想與假設(shè)】猜想一:氧化鈉猜想二:碳酸鈉;

猜想三:氧化鈉和碳酸鈉的混合物;猜想四:氫氧化鈉。

(3)大家討論后一致認(rèn)為猜想四是錯(cuò)誤的,理由是o

【實(shí)驗(yàn)探究二】對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,方案設(shè)計(jì)如下:

方案1:取該樣品少量于試管中,加入適量的水。振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入無(wú)色酚獻(xiàn)試液,觀察到溶液變

成紅色。結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。

方案2:取該樣品少量于試管中,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出:

結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有。

方案3:取該樣品少量于試管中,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色

沉淀,過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酷溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。

【反思與評(píng)價(jià)】

(4)甲同學(xué)思考后提出方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是o

(5)請(qǐng)將方案2結(jié)論補(bǔ)充完整:。(填化學(xué)式)

(6)方案3中加入過(guò)量CaCb溶液的目的是。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

(7)綜上所述,你認(rèn)為猜想成立。

(8)請(qǐng)寫(xiě)出Na在C02中燃燒的化學(xué)方程式。

【答案】①.HC1②.濃硫酸③.碳④.反應(yīng)物中無(wú)氫元素⑤.碳酸鈉⑥.碳酸鈉

溶液也呈堿性,也能使酚麟變紅色⑦.Na2CO3⑧.將碳酸鈉完全除去⑨.

占燃

CaCl2+Na2CO3=CaCO3>k+2NaCl⑩.二@4Na+3CO22Na2CO3+C

四、計(jì)算題(共8分)

18.將50.0g鹽酸、氯化鎂和氯化鋁的混合溶液置于燒杯中,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的氫氧化鈉溶液,

生成氫氧化鋁沉淀的最大質(zhì)量為7.8g。加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題

意回答問(wèn)題:

已知:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

(1)B點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。

(2)求圖中A點(diǎn)的坐標(biāo):。

(3)原混合溶液中MgCL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

【答案】(1)NaCl、NaA102

(2)(120,13.6)

(3)設(shè)原混合溶液中MgCL的質(zhì)量x

MgCl,+2NaOH=Mg(OH)2>L+2NaCl

9580

x20.0%x40.0g

8020.0%x40.0g

951

解得產(chǎn)9.5g

則原混合溶液中MgCL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x100%=19%

5公0.:0:g

答:原混合溶液中MgCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19%

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,共23分)

16.某興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置對(duì)CO還原FezCh粉末的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(固定裝置略)。

【查閱資料?】co能溶于銅液【醋酸二氨合銅(I)和氨水的混合液】

(1)按上圖連接裝置A-E,在裝入試劑前,先o

(2)寫(xiě)出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)通入C02一段時(shí)間后,先點(diǎn)燃處酒精噴燈(填"A"或"D”)。

(4)裝置C中玻璃管作用:。

(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,能證明CO與FezCh反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象::。寫(xiě)出裝置D中反應(yīng)的化學(xué)

方程式。

(6)某同學(xué)認(rèn)為該裝置有缺陷,需在裝置E后再連接裝置F,其目的是,裝置E.F的接口連接順

序:a連接(填“b”或"c”)。

【答案】①.檢查裝置的氣密性CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O③.A④.吸收從氫氧

化鈉溶液中帶出的水蒸氣⑤.紅色固體變成黑色⑥.澄清石灰水變渾濁⑦.

高溫

3CO+Fe2O32Fe+3CO2⑧.吸收一氧化碳⑨.c

17.已知Mg能在CCh中燃燒,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,Na的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng),說(shuō)明Na也能在C02中

燃燒。為了驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:

【查閱資料】

①金屬鈉性質(zhì)活潑,常溫下,金屬鈉極易與氧氣反應(yīng),生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。

全屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng),放出氫氣。

②Na2co3溶液顯堿性;CaCL溶液顯中性。

n

【實(shí)驗(yàn)探究一】

步驟1:打開(kāi)活塞,讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B、C,收集一瓶純凈的CO2氣體。

步驟2:將燃燒的鈉迅速伸入集氣瓶中,觀察到鈉在CO?中繼續(xù)燃燒,發(fā)光放熱,冷卻后觀察到瓶?jī)?nèi)附著黑

色顆粒,并粘附著白色物質(zhì)。

【問(wèn)題討論】

(1)為獲得純凈的C02,可利用裝置B除去C02中混有

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