歐洲啟蒙思想橫水鎮(zhèn)初中伊兆偉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是啟蒙運(yùn)動(dòng)？它有何作用？2、18世紀(jì)啟蒙思想家有哪些？他們的主張分別是什么？有何影響？3、討論：歐洲史上起到思想解放作用的事件有哪些？請(qǐng)比較它們之間的異同點(diǎn)。一、概況1、何為“啟〞“蒙〞思想？18世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)掀起一場(chǎng)波瀾壯闊的反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)，這是繼文藝復(fù)興后又一次大規(guī)模的思想解放運(yùn)動(dòng)。2、興起的原因經(jīng)濟(jì)：西歐資本主義進(jìn)一步開(kāi)展思想文化：自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)政治：封建專(zhuān)制制度成為其開(kāi)展的嚴(yán)重障礙。就是“打破〞“蒙昧主義〞〔迷信和無(wú)知〕4、中心法國(guó)

5、性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。繼文藝復(fù)興之后的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。6、指導(dǎo)思想理性主義3、時(shí)間18世紀(jì)7、主要內(nèi)容批判專(zhuān)制主義、教權(quán)主義；號(hào)召消滅專(zhuān)制王權(quán)、貴族特權(quán)和等級(jí)制度；追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由。伏爾泰孟德斯鳩盧梭8、代表人物9、影響

為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備伏爾泰反教會(huì)反專(zhuān)制倡導(dǎo)自然權(quán)利學(xué)說(shuō)，主張開(kāi)明專(zhuān)制《哲學(xué)通信》我不能同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但是我誓死保衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)力。----伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，后人稱(chēng)“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)〞天賦人權(quán)，人人生而平等自由孟德斯鳩開(kāi)展了分權(quán)學(xué)說(shuō)明確提出三權(quán)分立原那么《論法的精神》批判法國(guó)封建專(zhuān)制制度的有力武器，也為未來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建設(shè)奠定了理論根底，美國(guó)1787年憲法所承襲。盧梭思想最為激進(jìn)，堅(jiān)決否認(rèn)封建王權(quán)倡導(dǎo)“人民主權(quán)說(shuō)〞提出“社會(huì)契約論〞《社會(huì)契約論》盧梭的思想一度成為法國(guó)大革命的“圣經(jīng)〞，也為歐美國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命提供了強(qiáng)大的思想武器。啟蒙運(yùn)動(dòng)根本概況表時(shí)間地點(diǎn)中心代表性質(zhì)作用18世紀(jì)歐洲法國(guó)

伏爾泰孟德斯鳩盧梭

反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備啟蒙思想家比較表人物代表作基本主張社會(huì)評(píng)價(jià)社會(huì)作用伏爾泰孟德斯鳩盧梭共同主張

《哲學(xué)通信》自然權(quán)利說(shuō)、開(kāi)明專(zhuān)制伏爾泰的名字所代表的不是一個(gè)人，而是整整一個(gè)時(shí)代

18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)

《論法的精神》三權(quán)分立說(shuō)批判法國(guó)封建專(zhuān)制制度的有力武器

美國(guó)1787憲法承襲《社會(huì)契約論》

人民主權(quán)說(shuō)；社會(huì)契約論法國(guó)大革命的“圣經(jīng)〞法國(guó)《人權(quán)宣言》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》1、都疑心和反對(duì)教會(huì)的權(quán)威，反對(duì)君主專(zhuān)制。2、強(qiáng)調(diào)人要有獨(dú)立自主的精神狀態(tài)，用“理性〞指導(dǎo)自己的行動(dòng)。3、都主張建立資產(chǎn)階級(jí)政體(共和、君主立憲、三權(quán)分立〕◆為什么說(shuō)啟蒙運(yùn)動(dòng)是繼文藝復(fù)興之后，歐洲發(fā)生的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)？〔聯(lián)系〕聯(lián)系：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興的繼續(xù)和開(kāi)展；都是隨著資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生和開(kāi)展，新興資產(chǎn)階級(jí)掀起的思想解放運(yùn)動(dòng)；都有力地沖擊了封建制度及精神支柱天主教會(huì)，都推動(dòng)了資本主義的開(kāi)展；文藝復(fù)興時(shí)期產(chǎn)生的近代自然科學(xué)又為啟蒙運(yùn)動(dòng)的掀起創(chuàng)造條件。名稱(chēng)

時(shí)間

中心核心思潮性質(zhì)作用文藝復(fù)興

啟蒙運(yùn)動(dòng)

14—16世紀(jì)資本主義萌芽時(shí)期意大利

人文主義

反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)

資產(chǎn)階級(jí)文化的興起推到了自然科學(xué)的開(kāi)展18世紀(jì)資本主義進(jìn)一步開(kāi)展時(shí)期法國(guó)

理性主義

反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備

文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的區(qū)別相同點(diǎn)：①都是資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專(zhuān)制和天主教會(huì)②都傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由平等的進(jìn)步思想③都為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想上和理論上的準(zhǔn)備，促進(jìn)了資本主義的開(kāi)展。文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的區(qū)別文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)代斗爭(zhēng)對(duì)象形式領(lǐng)域作用14—16世紀(jì)，資本主義萌芽時(shí)期18世紀(jì)，資本主義進(jìn)一步開(kāi)展時(shí)期天主教會(huì)，強(qiáng)調(diào)人性既指向天主教會(huì)，又全面指向封建制度，強(qiáng)調(diào)理性復(fù)興古典文化下的思想解放運(yùn)動(dòng)直接抨擊，又是一次資產(chǎn)階級(jí)反封建的政治運(yùn)動(dòng)文學(xué)藝術(shù)，自然科學(xué)政治思想為早期資本主義的開(kāi)展解除了精神枷鎖，推動(dòng)科學(xué)文化事業(yè)的開(kāi)展為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想上、理論上的準(zhǔn)備，同時(shí)也推動(dòng)了亞洲的中國(guó)和日本等改造舊社會(huì)而斗爭(zhēng)近代中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)及作用：戊戌變法：對(duì)資本主義起了思想啟蒙作用辛亥革命：使民主共和觀念深入人心新文化運(yùn)動(dòng)：徹底批判封建思想，為中國(guó)進(jìn)入新民主主義革命奠定了根底穩(wěn)固練習(xí)1、如果將文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)歸納為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，你認(rèn)為這個(gè)主題的名稱(chēng)應(yīng)該是A無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命B資產(chǎn)階級(jí)改革C民族統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)D思想解放運(yùn)動(dòng)2、17-18世紀(jì)，歐洲掀起的啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心是A法國(guó)B意大利C德國(guó)D英國(guó)3、18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家中沒(méi)有A伏爾泰B羅伯斯比爾C盧梭D孟德斯鳩DAB4、法國(guó)在革命期間，國(guó)王路易十六被囚禁，他閱讀了啟蒙思想家的著作，感慨道：“原來(lái)是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)！〞路易十六的話(huà)實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的重大意義，即A打擊了歐洲封建制度B促進(jìn)了工人運(yùn)動(dòng)開(kāi)展C阻礙了法國(guó)社會(huì)開(kāi)展D傳播了自然科學(xué)知識(shí)4、在歐洲啟蒙思想家的著作中，出現(xiàn)頻率最多的詞匯是A自由、平等、共和國(guó)B自由、平等、三權(quán)分立C自由、平等、天賦人權(quán)D民族、民權(quán)、民主5、歐洲的啟蒙思想，在以下哪些文獻(xiàn)中得到了表達(dá)①《權(quán)利法案》②《人權(quán)宣言》③《獨(dú)立宣言》④《解放黑人奴隸宣言》A①②④B①②③C②③④D②③6、“它為法國(guó)大革命吹響了思想的號(hào)角，它為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援。〞這里的“它〞指的是A文藝復(fù)興B新航路的開(kāi)辟C思想啟蒙運(yùn)動(dòng)D工業(yè)革命CDC直擊中考閱讀以下材料人類(lèi)的進(jìn)步不僅表現(xiàn)為物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，而且還表現(xiàn)為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的思想和理論的不斷創(chuàng)新與開(kāi)展。答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕材料中“物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高〞指的是什么？它們分別將人類(lèi)帶入什么時(shí)代？它們的主要標(biāo)志物分別是什么？答：①工業(yè)革命〔第一、第二次科技革命〕。②蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代。③珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)和電能、內(nèi)燃機(jī)?！?〕材料中“推動(dòng)社