第二節(jié)綠色植物的呼吸作用知識(shí)回顧光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣

葉綠體1.光合作用的場(chǎng)所是

2.光合作用的原料是3.光合作用的條件是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的實(shí)質(zhì)是：葉綠體二氧化碳，水陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量知識(shí)鏈接利用特征反應(yīng)鑒定物質(zhì)澄清的石灰水通入二氧化碳后變渾濁——鑒定二氧化碳氧氣能使帶火星的木條或衛(wèi)生香復(fù)燃——鑒定氧氣一、綠色植物呼吸作用過(guò)程——探究種子萌發(fā)過(guò)程中的能量變化煮熟的種子溫度未發(fā)生變化，萌發(fā)的種子溫度升高了

結(jié)論：種子萌發(fā)過(guò)程中放出熱量二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水變渾濁了結(jié)論：種子萌發(fā)過(guò)程中放出二氧化碳一、綠色植物呼吸作用過(guò)程——探究種子萌發(fā)過(guò)程中放出的氣體實(shí)驗(yàn)分析：二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性。上述實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明種子萌發(fā)放出了二氧化碳。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，二氧化碳來(lái)自種子里的有機(jī)物。有機(jī)物徹底分解時(shí)不僅產(chǎn)生二氧化碳，還產(chǎn)生水。種子的萌發(fā)需要吸收氧氣（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：如圖所示，甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙兩瓶同時(shí)放溫暖的地方。24小時(shí)后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶的蠟燭正常燃燒。種子的萌發(fā)需要吸收氧氣一、綠色植物呼吸作用過(guò)程——探究種子萌發(fā)過(guò)程中消耗的氣體裝煮熟的種子瓶中蠟燭持續(xù)燃燒裝萌發(fā)的種子瓶中蠟燭逐漸熄滅

結(jié)論：種子萌發(fā)過(guò)程中消耗氧氣實(shí)驗(yàn)分析：燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，其火焰立刻熄滅了，這是因?yàn)榧灼坷锶鄙傺酢＜灼坷锏难醣幻劝l(fā)的種子吸收了?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明，有機(jī)物在徹底分解成二氧化碳和水時(shí)，需要氧的參與。1.釋放能量。2.放出二氧化碳和水。3.需要氧氣。1.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放的氣體成分，設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題:小結(jié):通過(guò)上述這三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為種子在萌發(fā)的時(shí)候有什么現(xiàn)象發(fā)生？

（1）要想使圖中的實(shí)驗(yàn)成功，得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，需將甲、乙兩個(gè)裝置一同放在________環(huán)境中，否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行________作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（2）經(jīng)過(guò)7小時(shí)后，經(jīng)擠壓甲裝置的塑料袋，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水_____；擠壓乙裝置的塑料袋，澄清石灰水無(wú)明顯變化。這說(shuō)明________________________________。（3）植物的各個(gè)部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的_____中。黑暗光合變渾濁植物呼吸產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w線粒體二、呼吸作用過(guò)程的概念、實(shí)質(zhì)和意義原料——有機(jī)物、氧氣條件——有光無(wú)光均可場(chǎng)所——線粒體產(chǎn)物——二氧化碳、水●概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要的過(guò)程。●實(shí)質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化：復(fù)雜的有機(jī)物→簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物能量轉(zhuǎn)化：化學(xué)能→熱能●意義：呼吸作用能為生物體的生命活動(dòng)提供能量呼吸過(guò)程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料呼吸作用是生物的共同特征三、綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用

知識(shí)鏈接：空氣中氧氣的含量是21%左右；二氧化碳含量是0.03%。

1公頃的樹(shù)林的葉片的總面積約為50000—70000平方米,每天能能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧氣.氧氣二氧化碳植物動(dòng)物微生物分解動(dòng)植物的尸體燃燒大氣呼吸作用分解作用呼吸作用光合作用我會(huì)思考1.碳氧平衡會(huì)被打破嗎？在什么情況下會(huì)被打破？我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防？2.二氧化碳增多給環(huán)境帶來(lái)了什么影響?3.聯(lián)系我們的生活環(huán)境，談?wù)劖h(huán)境中二氧化碳增多的原因。4.作為生物圈中一員，如何維護(hù)我們的環(huán)境？1.植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐；尋求國(guó)際合作，限制二氧化碳的排出量2.溫室效應(yīng)3.過(guò)多燃燒煤炭、石油、天然氣4.植樹(shù)造林，保護(hù)植被；拒絕一次性筷子等學(xué)以致用1.幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng)，花比葉的呼吸作用強(qiáng)，為什么？2.為什么栽花或種莊稼，都要經(jīng)常松土？3.甘薯、白菜堆放久了，為什么會(huì)發(fā)熱？?jī)?chǔ)藏甘薯、白菜的窖，為什么必須留有通風(fēng)孔？4.進(jìn)入安裝了電燈的菜窖，為什么要手持燃著的蠟燭？5.為什么要將水果、蔬菜放在冰箱中冷藏？6.存放時(shí)間較長(zhǎng)的蘿卜，為什么會(huì)空心？7.玉米、水稻等在入倉(cāng)前為什么要曬干？綠色植物的呼吸作用綠色植物呼吸作用的過(guò)程呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用原料：有機(jī)物、氧呼吸作用產(chǎn)物：二氧化碳、水呼吸作用概念綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用有機(jī)物+氧（儲(chǔ)存著能量）二氧化碳+水+能量線粒體呼吸作用的公式：光合作用呼吸作用區(qū)別部位條件原料產(chǎn)物

變化聯(lián)