幼兒文明禮儀教育活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：小小禮儀師成長(zhǎng)方案活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒的文明禮儀意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。2.進(jìn)步幼兒的口頭表達(dá)才能和溝通才能。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交才能。4.增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心?；顒?dòng)內(nèi)容：1.禮儀知識(shí)講解-通過(guò)圖文展示、動(dòng)畫視頻等形式向幼兒介紹根本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，如打招呼、說(shuō)謝謝、抱歉、分享等。-組織討論，鼓勵(lì)幼兒分享自己的禮儀經(jīng)歷，引導(dǎo)幼兒考慮為什么要有這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)。2.角色扮演游戲-以情境劇或角色扮演的形式，讓幼兒模擬各種社交場(chǎng)景中的禮儀行為，如與生疏人打招呼、與朋友分享玩具等。-引導(dǎo)幼兒通過(guò)表演體驗(yàn)和感受正確的禮儀行為帶來(lái)的積極反應(yīng)，并互相鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。3.制作禮儀手冊(cè)-引導(dǎo)幼兒用圖片、文字、圖表等形式制作個(gè)人禮儀手冊(cè)，記錄自己在日常生活中應(yīng)該遵守的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么。-鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起制作，并在手冊(cè)中寫下自己的小小心愿，例如：幫助別人、關(guān)心別人等。4.禮儀游戲-設(shè)計(jì)一系列有趣的禮儀游戲，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)游戲?qū)W習(xí)和穩(wěn)固禮儀知識(shí)。-比方設(shè)立“速度大考驗(yàn)”，要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列禮儀動(dòng)作，如握手、鞠躬等。5.禮儀展示-組織幼兒進(jìn)展禮儀展示，讓他們展示在活動(dòng)中所學(xué)到的禮儀行為。-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀看，并邀請(qǐng)他們?cè)u(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)幼兒的表現(xiàn)，增強(qiáng)幼兒的自信心?；顒?dòng)時(shí)間安排：活動(dòng)預(yù)期持續(xù)時(shí)間為1個(gè)月。-第一周：禮儀知識(shí)講解和討論，引導(dǎo)幼兒理解根本禮儀標(biāo)準(zhǔn)。-第二周：角色扮演游戲，讓幼兒模擬各種社交場(chǎng)景中的禮儀行為。-第三周：制作禮儀手冊(cè)，引導(dǎo)幼兒落實(shí)自己的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么。-第四周：禮儀游戲和禮儀展示，穩(wěn)固所學(xué)的禮儀知識(shí)并展示成果。活動(dòng)評(píng)估：通過(guò)活動(dòng)中觀察幼兒的表現(xiàn)、參與和互動(dòng)，以及最后的禮儀展示來(lái)評(píng)估活動(dòng)的效果。-觀察幼兒的行為習(xí)慣和禮貌用語(yǔ)的使用情況。-通過(guò)觀察幼兒在游戲和角色扮演中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)估其對(duì)禮儀知識(shí)的理解。-家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和觀眾反應(yīng)。活動(dòng)資準(zhǔn)備：-禮儀知識(shí)圖文展示、動(dòng)畫視頻等教學(xué)材料。-禮儀游戲道具和角色扮演服裝。-制