長(zhǎng)安區(qū)一民初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)七年級(jí)生物試題試卷類型：A卷命題人：段月審題人：李永利一.選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）1.下列物體中，屬于生物的是（）A.雪花 B.恐龍化石 C.電腦病毒 D.珊瑚蟲2.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，不正確的是（）A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.掐去一根枝條的頂尖，這根枝條就不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)了，這是因?yàn)椋ǎ┦艿狡茐腁.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.輸導(dǎo)組織4.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，其中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是（）A.往復(fù)循環(huán)，總量不變 B.雙向流動(dòng)，逐級(jí)損耗C.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減 D.往復(fù)循環(huán)，逐級(jí)遞減5.陜西地處中國(guó)腹地，橫聯(lián)黃河、長(zhǎng)江兩大流域，生態(tài)系統(tǒng)多種多樣。下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)（）A.關(guān)山草原 B.漢中油菜園C.延安勞山森林公園 D.西安6.在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是由于（）A.動(dòng)物與植物之間相互制約 B.有人類的控制C.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 D.生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的7.下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片標(biāo)本的流程圖，圖中空格中依次是（）制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程：擦→______→撕→______→蓋→______→吸A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染8.多細(xì)胞生物由小到大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，下列表述正確的是（）A.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B.細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以無限長(zhǎng)大C.植物細(xì)胞在分裂時(shí)，細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷D.細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯9.動(dòng)物細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞膜10.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，相比于黃蝶，“菜花”缺少哪一結(jié)構(gòu)層次（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)11.荷全身是寶，荷花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等。我們食用的藕是荷的莖，它屬于（）A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.機(jī)械組織 C.營(yíng)養(yǎng)器官 D.生殖器官12.汗血寶馬在古代文學(xué)著作中據(jù)說能夠“日行千里，夜行八百”，它的學(xué)名是阿哈爾捷金馬，原產(chǎn)于土庫曼斯坦，是世界上最古老的馬種之一。汗血寶馬與玉米的細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體A.②④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑦13.關(guān)于顯微鏡的使用，下列操作方法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.下降鏡筒時(shí)，從側(cè)面注視物鏡 B.對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C.發(fā)現(xiàn)鏡頭有污點(diǎn)時(shí)，使用紗布進(jìn)行擦拭 D.觀察時(shí)物像偏向右下方，將標(biāo)本往左上方移動(dòng)14.在載玻片上寫上“d”，顯微鏡中看到的是（）A.b B.p C.d D.q15.煤作為重要的燃料，在我國(guó)有著廣泛的分布。陜西榆林是重要的產(chǎn)煤城市，形成煤的是古代（）A.藻類植物 B.種子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物16.胚的組成是（）A.胚根、胚芽、胚軸 B.胚芽、胚軸、胚根、子葉C.胚軸、子葉、種子、胚芽 D.胚芽、胚軸、胚根、種皮17.如圖是玉米種子的縱剖結(jié)構(gòu)圖，其中說法錯(cuò)誤的是（）圖一 圖二A.圖二是玉米種子的縱剖面，是沿圖一c線切開的B.把碘液滴在玉米種子的縱剖面上5部位會(huì)變藍(lán)C.菜豆種子沒有圖中的5結(jié)構(gòu)D.6是子葉，且玉米種子子葉只有一片18.炎炎夏日，吃西瓜消暑是件很愜意的事情。西瓜開花后結(jié)出果實(shí)的前提是（）A.開花和傳粉 B.開花和受精 C.自花傳粉 D.傳粉和受精19.圖中的陰影部分表示生物之間的共同特征，正確的是（）A.1——有根、莖、葉的分化 B.2——有輸導(dǎo)組織C.3——種子外有果皮 D.4——都是雙子葉植物20.生產(chǎn)生活中，下列措施與目的不一致的是（）A.合理密植是為了保證作物有效地進(jìn)行光合作用B.移栽幼苗時(shí)根部帶一土坨是為了促進(jìn)根部呼吸作用C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果是為了抑制呼吸作用D.人工輔助授粉是為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足21.為克服南極科考站蔬菜不易保存的困難，我國(guó)科技人員利用無土栽培技術(shù)，成功在南極科考站種植了多種蔬菜。其營(yíng)養(yǎng)液的主要成分是（）A.糖類和維生素 B.水和無機(jī)鹽 C.糖類和無機(jī)鹽 D.水和葡萄糖22.當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，你會(huì)感覺到空氣特別的清新和濕潤(rùn)，這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量（）A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和輸導(dǎo)作用23.在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們將顯微鏡下觀察到的菠菜葉橫切面繪制成示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.圖中②的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體B.⑤是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多D.圖中①的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體24.綠色植物在晴朗的白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有（）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.A、B、C三種25.在溫室大棚里種植農(nóng)作物時(shí)，以下措施不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（）A.降低光照強(qiáng)度 B.合理密植 C.延長(zhǎng)光照時(shí)間 D.增加二氧化碳濃度26.暗處理是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的處理方式，下列實(shí)驗(yàn)不需要進(jìn)行暗處理的是（）A.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 B.探究綠葉在光下制造有機(jī)物C.探究水是光合作用必需的原料 D.探究光合作用產(chǎn)生氧氣27.下列關(guān)于蒸騰作用的意義，說法錯(cuò)誤的是（）A.蒸騰作用可以促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B.蒸騰作用可以降低葉片表面的溫度C.蒸騰作用可以提高大氣濕度，促進(jìn)降水D蒸騰作用能維持生物圈中的碳—氧平衡28.下列行為中，不利于我國(guó)植被保護(hù)的是（）A.建立自然保護(hù)區(qū) B.合理放牧C.建立“三北防護(hù)林” D.在田間焚燒秸稈29.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境。下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪較厚 B.蚯蚓可以使土壤疏松C.沙漠中的駱駝刺，根系特別發(fā)達(dá) D.竹節(jié)蟲的形態(tài)酷似竹節(jié)30.組成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（）①水②脂質(zhì)③蛋白質(zhì)④核酸⑤無機(jī)鹽A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤二.填空題（共40空，每空1分，共40分）31.光合作用反應(yīng)式如下：（1）補(bǔ)充反應(yīng)式A：______B：______C：______D：______。（2）能量轉(zhuǎn)變：______能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物里的______能（3）實(shí)質(zhì)：______有機(jī)物，______能量（4）氣體通過______進(jìn)出葉片，運(yùn)輸水的通道是______。32.甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，如表所示：平均溫度甲地乙地白天33℃33℃晚上12℃22℃（1）根據(jù)表格分析，甲乙兩地白天溫度相同，而甲地晚上要低一些，兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機(jī)物______（填“較多”或“較少”），積累的有機(jī)物就______（填“較多”或“較少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。（2）由此可以推測(cè)，晚上適當(dāng)______（填“升高”或“降低”）溫度，可能會(huì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量。種植大棚蔬菜時(shí)，有些菜農(nóng)在白天增加大棚中二氧化碳的濃度，目的也是為了提高蔬菜產(chǎn)量，這是利用了植物的______作用的原理。33.如圖是根尖的縱切面圖，回答下列問題（1）在圖中的各個(gè)結(jié)構(gòu)中，①為______，作用是吸收______和______；因?yàn)樯写罅康腳_____，增大吸收表面積。（2）③為______，該處細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力，不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。（3）②為______，細(xì)胞體積由小增大；④為______其作用是______。34.下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。C.幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。D.用酒精脫色。E.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察。（1）A步驟中把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是________________________。（2）B步驟中，葉片的一部分遮光，還有一部分沒有遮光，這樣就形成了一個(gè)______實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是______。（3）在酒精脫色的步驟中，酒精的作用是________________________。（4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說明未遮光部分產(chǎn)生了______，進(jìn)而說明______是光合作用的產(chǎn)物，______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。（5）生物圈中有機(jī)物的制造者是______，綠葉制造有機(jī)物的“車間”是______。35.下面是有關(guān)綠色植物四個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）在實(shí)驗(yàn)一中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是________________________，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物的光合作用產(chǎn)生______。（2）在實(shí)驗(yàn)二中，將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后，各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液，發(fā)現(xiàn)______裝置中的葉片變藍(lán)，由此可以得出的結(jié)論是______