下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校校服采購合同樣本合同編號合同編號:__________________合同參與方甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成如下合作合同,共同遵守并履行。1.合同目的為確保學(xué)校師生的正常教學(xué)和生活秩序,甲方向乙方采購校服商品,供應(yīng)商根據(jù)合同約定向?qū)W校提供校服。2.校服規(guī)格及數(shù)量校服類型數(shù)量T恤500件裙子300條西裝50套手感舒適,面料柔軟;耐磨、耐洗,不易褪色;合理的設(shè)計,符合學(xué)校形象。3.交付時間乙方應(yīng)按照甲方的要求,于合同簽訂后15天內(nèi)交付校服,交付方式為快遞。4.產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)乙方應(yīng)確保所提供的校服產(chǎn)品具備合理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并提供售后服務(wù)。若甲方在校服交付后的7天內(nèi)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在質(zhì)量問題,甲方有權(quán)要求乙方無償更換或退貨。5.價格及支付方式校服總價款為人民幣_________________元(大寫)。付款方式:甲方在收到符合合同要求的校服后,于7個工作日內(nèi)以銀行電匯形式支付全部款項至乙方指定賬戶。發(fā)票:乙方應(yīng)提供增值稅發(fā)票或普通發(fā)票給甲方。逾期付款:若甲方逾期支付,乙方有權(quán)要求甲方支付延期支付的利息。6.違約責(zé)任若乙方未能按時履行合同交付義務(wù),甲方有權(quán)解除合同,并要求乙方支付違約金,違約金金額為合同金額的______%。若甲方未能按時支付全部或部分款項,乙方有權(quán)解除合同,并要求甲方支付違約金,違約金金額為合同金額的______%。7.爭議解決本合同在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的,提交北京仲裁委員會進行仲裁,仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。8.合同生效和變更本合同一式兩份,甲方與乙方各持一份具有同等法律效力。本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本合同的修改或變更需經(jīng)雙方書面協(xié)議,并經(jīng)雙方蓋章
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 怎么可以做網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺用戶體驗優(yōu)化
- 臨床藥理知識與合理用藥培訓(xùn)
- 醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略
- r語言 課程設(shè)計
- 子癇護理中的并發(fā)癥預(yù)防與處理
- 車站 課程設(shè)計
- 醫(yī)療人工智能在疾病預(yù)防中的應(yīng)用
- 分娩期護理技術(shù)
- 高級養(yǎng)老護理中的個案管理
- 2026年安全生產(chǎn)安全改進培訓(xùn)課件
- 建筑材料學(xué)科介紹
- 高速鐵路動車乘務(wù)實務(wù)課件 3 高速鐵路動車移動設(shè)備運用
- 2025年舞蹈理論知識考核試題題庫及答案
- 胸外科診療指南技術(shù)操作規(guī)范
- 留學(xué)活動策劃方案模板(3篇)
- 中醫(yī)體質(zhì)分類判定自測表
- 液體活檢技術(shù)在兒科腫瘤中的應(yīng)用
- 合同轉(zhuǎn)包第三方協(xié)議
- 2025年高職特殊教育(特殊兒童康復(fù))試題及答案
- 大模型LLM最完整八股和答案
評論
0/150
提交評論