第班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案(系列5篇)班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案。

閱讀“班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案”或許能夠讓您了解到一些之前不曾想到的觀點(diǎn)。人生是需要規(guī)劃的，請(qǐng)優(yōu)先規(guī)劃出自己的人生路線，讓自己有一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo)，才能有廣闊，燦爛的發(fā)展空間，當(dāng)我們想在項(xiàng)目中大顯身手時(shí)。我們就要有針對(duì)性的準(zhǔn)備多份工作方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密。請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)與您的朋友們分享它！

班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案(篇1)

感恩父母

——爸爸、媽媽我也愛(ài)你們

活動(dòng)內(nèi)容：

謝謝父母-爸爸，媽媽，我也愛(ài)你

活動(dòng)目標(biāo)：

1讓學(xué)生理解父母的愛(ài)，感受父母的愛(ài)，體會(huì)親情的無(wú)私與偉大，也就是讓學(xué)生明白為什么要感恩父母。

11在淡水資源短缺的情況下，水污染對(duì)人類和其他生物構(gòu)成威脅。大多數(shù)水污染是由人類活動(dòng)引起的。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

9在17世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)凸透鏡的組合大大提高了放大率。這是早期的顯微鏡。活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1感受父母的愛(ài)，然后對(duì)父母產(chǎn)生感激之情。

2從現(xiàn)在開(kāi)始感謝父母，從身邊的小事做起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生搜集偉大的父親、偉大的母親的相關(guān)資料。

光的傳播速度是每秒30萬(wàn)公里。光年是光在一年中傳播的距離。它是用來(lái)測(cè)量恒星之間距離的單位。2、制作相關(guān)的課件。

三。在班上選擇一位主持人主持主題班會(huì)。

4、用吹塑紙剪40個(gè)蘋果

活動(dòng)過(guò)程:

25、意大利的科學(xué)家伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，天文學(xué)家的“第三只眼”是天文望遠(yuǎn)鏡，可以分為光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和射電望遠(yuǎn)鏡兩種。

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動(dòng)主題。

12自來(lái)水廠的淡水除沉淀過(guò)濾外，還應(yīng)加藥消毒，以達(dá)到我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。找出會(huì)背《游子吟》的同學(xué)一起來(lái)背一背，（課件__相關(guān)__）。老師相機(jī)點(diǎn)撥：

我們的母親很偉大，其實(shí)每一位父親和母親對(duì)孩子的愛(ài)都很偉大，今天我們一起用我們自己的心靈再一次走近我們的父母。讓我們邀請(qǐng)今天主題班會(huì)的主持人。

a：月相從新月開(kāi)始，然后是峨眉山的月亮，第一季度的月亮，滿月，最后四分之一的月亮，峨眉的月亮。

2、交換收集的有關(guān)偉大父母的信息

2、問(wèn)答：1。小主人把他收集到的關(guān)于偉大父母的故事講給班上聽(tīng)。

2、找出一部分同學(xué)把自己收集到的故事講一講。

三、暢談讓我感動(dòng)的我的父母

（小主人過(guò)渡）是??！這樣的父母可以為他們的孩子作出任何犧牲，甚至是他們自己的生命。其實(shí)天下父母心都是一樣的，伙伴們我們的父母其實(shí)也很愛(ài)我們，現(xiàn)在讓我們想一想我們印象中父母讓我們最感動(dòng)的一次是什么事情好嗎？

（老師__課件，讓孩子們聽(tīng)歌曲《天亮了》）

5、垃圾的__利用有哪些好處？

四、分組活動(dòng)，做游戲。升華主題

據(jù)估計(jì)，未來(lái)20年全球人均供水量將減少三分之一。（主持人）我們的父母為我們付出了很多。我們?yōu)楦改缸隽耸裁?？現(xiàn)在我們大家來(lái)做一個(gè)游戲，為我們黑板上的大叔貼蘋果。

我們先把我們班分為幾個(gè)大的組，每四人一組，把平時(shí)我們能為父母做的事情寫在我們手里的蘋果上，小組內(nèi)的蘋果上的內(nèi)容不重復(fù)。看哪一組學(xué)生寫的蘋果最多。要求：

我們平時(shí)能做的，讓爸爸媽媽開(kāi)心的事。

4、小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w，這種氣體能使燃著的火焰熄滅，這樣的變化屬于化學(xué)變化。

五、老師總結(jié):

父母的愛(ài)無(wú)處不在，你上學(xué)前的叮嚀，你放學(xué)回家后的嘮叨，都是父母愛(ài)你的。通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng)我想我們的孩子們?cè)谒枷肷隙加辛诵碌恼J(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們開(kāi)始從細(xì)微的小事開(kāi)始去感謝父母，去愛(ài)父母，讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。

班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案(篇2)

感恩父母

——初三（9）班一次“大項(xiàng)目”主題活動(dòng)方案

1、活動(dòng)主題及依據(jù)

（1）活動(dòng)主題：感恩父母

（2）選題依據(jù)：

“播種文明，傳遞感恩”是學(xué)校德育的主題，此主題在學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展一年，在前面的一年里的德育主題重點(diǎn)落在了播種文明這一著力點(diǎn)，從本學(xué)期開(kāi)始，著力點(diǎn)落在了傳遞感恩這個(gè)主題上。

現(xiàn)代的社會(huì)物欲橫流，很多的傳統(tǒng)美德都在逐漸消失，中國(guó)人最重視的“孝”都在減淡，百善孝為先。然而，現(xiàn)代中學(xué)生對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)相對(duì)薄弱。良好的物質(zhì)條件和消極的社會(huì)榜樣的影響，使人們的感恩意識(shí)下降。對(duì)自己父母的不理解，爭(zhēng)吵，甚至跟父母動(dòng)手的情況時(shí)有發(fā)生。

而我班家庭中單親家庭和組合家庭較多，因此，這個(gè)問(wèn)題在班上表現(xiàn)尤為突出，本學(xué)期來(lái)已經(jīng)多次發(fā)生學(xué)生與父母吵架甚至動(dòng)手的事情，為這樣的問(wèn)題我頭痛不已。我一直在想中國(guó)的____，一個(gè)把孝道放在首位的國(guó)家。為什么會(huì)這樣？從一個(gè)班級(jí)學(xué)生身上可以反映出社會(huì)現(xiàn)象，我不能改變別人，但我可以影響我的學(xué)生。

此外，要延續(xù)學(xué)校德育的主題，在播種文明的育的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)這次班會(huì)活動(dòng)。本次班會(huì)旨在感恩教育的德育主題下，讓學(xué)生加強(qiáng)與父母的溝通與理解，緩解親子之間的沖突，達(dá)到更和諧的狀態(tài)。本次班會(huì)主要解決的問(wèn)題一是學(xué)習(xí)中國(guó)的“孝”文化，二是學(xué)會(huì)如何感恩父母。

2、活動(dòng)目的

通過(guò)前面一年的“播種文明，傳遞感恩”德育教育，學(xué)生已經(jīng)對(duì)文明與禮低儀有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，知道自己生活的社會(huì)對(duì)他的幫助，及自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和意義，而本節(jié)課則是讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，在今后的時(shí)間里如何常懷一顆感恩的心面對(duì)父母。

3、進(jìn)行主題班會(huì)之前的系列“小活動(dòng)”（作為“主題班會(huì)”的前期準(zhǔn)備）

1、合作小組為單位收集中國(guó)古代有關(guān)的“孝”的文化傳承，以及古代與現(xiàn)實(shí)生活中的關(guān)于感恩主題的小故事，并進(jìn)行整理成系列。

2、組織一個(gè)小組表演配樂(lè)散文《奇跡的名字叫父親》。

3、組織全班同學(xué)收看“讓世界充滿愛(ài)”的演講__。

4.小組調(diào)查：（1）您是否曾與父母發(fā)生沖突，原因是什么？

（2）有哪些感恩的父母讓你感動(dòng)的例子。

4、主題班會(huì)的主要環(huán)節(jié)（作為系列“小活動(dòng)”中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)）

（1）、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)親情

1、__歌曲《感恩的心》引入主題

2、抽取一個(gè)小組展示收集到的中國(guó)古代“孝”文化的資料。

三。分組展示收集的感恩父母的故事或主題

4、配樂(lè)散文《奇跡的名字叫父親》

5、學(xué)生分享感受

（2）咀嚼往事，感悟新情

1選擇兩組講述你和你父母的故事

2、____《摔門的背后是父母的心碎》。一位同學(xué)因其他同學(xué)有好的手機(jī)，他提出讓自己的父母給他買一臺(tái)新的蘋果手機(jī)，被父母拒絕后發(fā)生爭(zhēng)吵最后摔門而出。他離家出走三天，尋找了很多東西后終于回家了。

（1）在小組討論中分析__的內(nèi)容，告訴我們?nèi)绻悄銜?huì)怎么處理？

（2）在與父母的溝通中，我們應(yīng)該把自己放在什么位置？當(dāng)你和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)你會(huì)怎么做？當(dāng)父母不理解你時(shí)你又會(huì)如何對(duì)待？

（3）反思自我，再悟親情

1、各小組內(nèi)展示自己日常中與父母的交流情況，是否有感受到父母對(duì)自己的愛(ài)，而自己又是否體會(huì)父母的不容易，在生活中自己是否有過(guò)粗暴的對(duì)自己的父母等等。

2、想一想自己在今后和父母的相處中該如何做。

5、后續(xù)活動(dòng)的設(shè)想

將根據(jù)學(xué)校的安排，繼續(xù)深化感謝恩父母的主題教育，在班級(jí)內(nèi)根據(jù)情況推出兩位感恩父母標(biāo)兵，參加學(xué)?！笆蟾卸鞲改笜?biāo)兵”評(píng)選，邀請(qǐng)請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班級(jí)來(lái)做感恩父母方面的主題討論活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)構(gòu)示意圖

1、收集古今人物的感恩父

母的小故事

2、收看讓世界充滿愛(ài)演講

3、小組調(diào)查自己與父母之

間是否有過(guò)不愉快的事

4、小組做好組內(nèi)的策劃分

工5、每小組派出一名同學(xué)參

加年級(jí)其他班的班會(huì)獲

取經(jīng)驗(yàn)。

班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案(篇3)

設(shè)計(jì)目的:

1讓學(xué)生了解父母的愛(ài)，感受父母的愛(ài)，體會(huì)愛(ài)的神圣、無(wú)私和偉大

2讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，尊重父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 電子白板

2選好主持人，一男一女，班主任參加吧。

三。布置現(xiàn)場(chǎng)，在教室里放花。

4著裝要求：學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；家長(zhǎng)衣著得體，不得穿拖鞋、不能攜帶影像設(shè)備。

基本步驟：（每次活動(dòng)結(jié)束后，班主任負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)課堂氣氛

一、__歌曲，營(yíng)造氛圍

二、班主任開(kāi)場(chǎng)白

同學(xué)們,在生活中我們往往已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.

三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)

女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男:是我們敬愛(ài)的父母.

女人：誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步

男:是我們敬愛(ài)的父母.

女:父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女人：為了孩子，父母愿意受苦

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.

男:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事

1展示兩個(gè)真實(shí)的故事，并展示更多

女：父母的愛(ài)是寒冬里的火，黑暗中的藝術(shù)之光。我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲。

男:我們過(guò)著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎

2、同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事

女：其實(shí)所有的父母都是一樣的。他們都愛(ài)我們。也許我們以前沒(méi)有冷靜下來(lái)有這種感覺(jué)

男：那么，如果我們的父母這么愛(ài)我們，我們?cè)撛趺崔k？

女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>

同學(xué)談，班主任總結(jié)

①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不花錢，不向父母要求太多

④父母可以盡其所能減輕父擔(dān)

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥當(dāng)遇到一些重要的事情時(shí)，我們應(yīng)該和父母商量，征求和認(rèn)真考慮他們的意見(jiàn)

⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保__)

⑧努力學(xué)習(xí)所有科目，經(jīng)常主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))

我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹.

女：學(xué)生們說(shuō)得很好。當(dāng)我們應(yīng)該說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)。別把感謝埋在心里

男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.

女:行動(dòng)起來(lái)

男:行動(dòng)起來(lái)

他：用真誠(chéng)的心去回應(yīng)一顆真誠(chéng)的心，用真誠(chéng)的愛(ài)回報(bào)真誠(chéng)的愛(ài)

3、全班配樂(lè)朗誦

四、活動(dòng)結(jié)束，班主任總結(jié)

評(píng)析：現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛(ài)，一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激，能聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué)，父母為孩子做任何事，付出任何代價(jià)，在孩子看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們只知道有自己，不知道?ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式，讓孩子的感情游離于家庭之外。

隨著自主意識(shí)的不斷加強(qiáng)，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改福朗歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g,讓我們有了第一聲啼哭，通過(guò)故事，體會(huì)到當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，去體會(huì)做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩。讓每個(gè)學(xué)生都有一顆感恩父母的心。

班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案(篇4)

設(shè)計(jì)目的:

1讓學(xué)生了解父母的愛(ài)，感受父母的愛(ài)，體會(huì)愛(ài)的神圣、無(wú)私和偉大

2讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，尊重父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 歌曲《感恩的心》光盤。或錄音帶。

2、 影碟機(jī)或錄音機(jī)。

3、 在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。

基本步驟：

一、__歌曲《感恩的心》

二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.

三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)

男:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事

《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

女:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng).因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了.

男:我們過(guò)著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎

同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事

女：其實(shí)所有的父母都是一樣的。他們都愛(ài)我們。也許我們以前沒(méi)有冷靜下來(lái)有這種感覺(jué)

男：那么，如果我們的父母這么愛(ài)我們，我們?cè)撛趺崔k？

女:那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

男:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.

同學(xué)談①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不花錢，不向父母要求太多

④父母可以盡其所能減輕父擔(dān)

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥當(dāng)遇到一些重要的事情時(shí)，我們應(yīng)該和父母商量，征求和認(rèn)真考慮他們的意見(jiàn)

(10)我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹.

四、班主任總結(jié)

高塘小學(xué)五(1)班

2012年9月

《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1讓學(xué)生了解親情，感受親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。

2豐富學(xué)生的俄語(yǔ)生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，培養(yǎng)他們從自己和他人身上對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1準(zhǔn)備節(jié)目，收集相關(guān)文章、歌曲，主持人要做一系列的文字。

2制作相關(guān)課件。

營(yíng)造班會(huì)氣氛：布置教室、張貼對(duì)聯(lián)等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

a：人生路上最燦爛的陽(yáng)光是什么？

b：有人說(shuō)這是好成績(jī)，也有人說(shuō)是在幫助別人。

a：我認(rèn)為我們生命中最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于對(duì)幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人的感激和感激。

b：是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心。

甲：下面我宣布，初一四班《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、父母默默地付出的愛(ài)

甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

乙：是的，不論我們走到__，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。

a：我們不斷接受父母無(wú)私愛(ài)的雨露。

乙：首先，請(qǐng)看真實(shí)故事《__中最偉大的母親》

a：他母親___給了他第一次生命，在這場(chǎng)災(zāi)難中給了他第二次生命，但他的母親永遠(yuǎn)離開(kāi)了。這是一個(gè)母親的偉大之處，她把生孩子的希望留給了她。

b：世界上所有父母的心都和這位偉大的母親一樣偉大無(wú)私。以寬廣的胸懷關(guān)愛(ài)孩子，默默奉獻(xiàn)。

三，欣賞小品《如此兒子》

甲：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，接受爸爸媽媽的幫助認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

乙：漸漸我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)，請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？

（小品表演）

a：在觀察了每個(gè)人害羞的表情后，我知道這些事情都發(fā)生在我們身上，對(duì)嗎，

a：看完這個(gè)小品，你想說(shuō)什么。四人小組討論（一個(gè)學(xué)生，我父母為我們做了很多，但我們?yōu)楦改缸龅暮苌伲?/p>

乙：是啊，同學(xué)們。如果說(shuō)我們的生活是一首歌，

甲：媽媽就是那美妙的音符。

乙：如果我們的生活是一幅畫，

甲；爸爸就是那艷麗的色彩。

乙：如果我們是一朵朵小花，

合；長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。

甲：下面請(qǐng)看__《一個(gè)感動(dòng)千萬(wàn)個(gè)人的女孩——彭彩金》

b：這是一次非常感人的事故。您能談?wù)勀母惺軉幔?/p>

乙：對(duì)的，同學(xué)們說(shuō)得很好，真是令我們慚愧不已，我們擁有這么好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，做得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上彩金姐姐。

五、寫“感恩卡”

a：我相信聽(tīng)了這些，讀了這些，你一定有很多話要對(duì)你的父母說(shuō)。

b：從我們的父母那里，我們拿走了很多，很多，物質(zhì)的，精神的，誰(shuí)能說(shuō)呢？對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，我們回報(bào)了多少？

現(xiàn)在請(qǐng)把你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫在這張小小的感謝卡上。（__背景__，學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白)（選兩三位位同學(xué)讀出自己的真情告白）

六、感恩宣言

七、班主任總結(jié)發(fā)言

高塘小學(xué)五（2）班

2012年9月

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)的目的是通過(guò)合作社風(fēng)年的建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)主義從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。

活動(dòng)方式：全體學(xué)生參與。

活動(dòng)過(guò)程：

一、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛

2、主持人a：這是一首關(guān)于祖國(guó)的激動(dòng)人心的歌。60年前的10月，成千上萬(wàn)的中國(guó)人夜不能寐！

1主持人甲：秋風(fēng)帶來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園里，祖國(guó)母親正在飛速發(fā)展

主持人乙：聽(tīng)這首耳熟能詳?shù)母?，讓我們深深體會(huì)到，作為新中國(guó)的孩子，我們是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》

2、主持人甲：鮮花絢麗多彩；陽(yáng)光和煦溫暖。在美好的日子里，我們不會(huì)忘記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代；在美麗的日子里，我們一起唱第一首戰(zhàn)歌。

共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

我愛(ài)你的叮咚駱駝玲。正是它使絲綢之路綿延不絕

學(xué)生2：我愛(ài)你那嫩綠的草芽，它遮住了隔壁海灘的荒涼

學(xué)生3：我喜歡你在鄉(xiāng)下的田園長(zhǎng)笛。它把五顏六色的音符分散到四面八方。

學(xué)生4：我喜歡你們城市的高樓大廈。是高樓大廈把人們的理想拖到了陽(yáng)光下

我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波。它演奏著56個(gè)民族的心曲。

生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

學(xué)生3：我喜歡你宏偉的長(zhǎng)城。它是中國(guó)人民的脊梁。

學(xué)生4：我愛(ài)你雄巍的黃山，因?yàn)樗@示了祖國(guó)的美麗和謙遜。

生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

學(xué)生3、4：我愛(ài)你敞開(kāi)的窗戶，它讓文明之花芬芳。

我喜歡改革的潮流。它摘掉了貧窮落后的帽子

學(xué)生3、4：我愛(ài)你聰明的頭腦。因?yàn)樗@得了四大發(fā)明的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；

生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。

生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；

學(xué)生4：它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

三。主持人甲：昨天的共和國(guó)，有一段輝煌的歷史：今天，共和國(guó)充滿生機(jī)；繁榮富強(qiáng)的明天要靠我們來(lái)創(chuàng)造。

明天，我們就是國(guó)家的主人，國(guó)家的棟梁。那我們?cè)撊绾螐奈易銎?，從現(xiàn)在開(kāi)始，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力呢？

（在學(xué)生小組發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，精選優(yōu)秀稿件，準(zhǔn)備課堂演講）

4主持人b：現(xiàn)在讓我們聽(tīng)一下個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)

（四個(gè)方面：1。努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)

珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3.從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周圍的每一個(gè)人4.愛(ài)祖國(guó)愛(ài)他的方方面面，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦）

第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》

5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

三十功，塵與土，八千里，云與月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？

駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕

請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)

5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書

同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：

今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。當(dāng)你看到祖國(guó)的雄雞，你想大聲說(shuō)什么？

（我愛(ài)你，祖國(guó)！）

同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論我們走到__，都不能忘記我們是中國(guó)人；無(wú)論何時(shí)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！

高塘小學(xué)五（2）班

2012年10月

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月

活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)國(guó)歌曲教育在我心中

目的：教育學(xué)生認(rèn)識(shí)唱愛(ài)國(guó)歌曲和長(zhǎng)征也是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國(guó)牢記在心，做一個(gè)健康、向上、愛(ài)國(guó)的合格少先隊(duì)員，從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 上周工作小結(jié)

二、 本節(jié)活動(dòng)安排

（一）讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛(ài)國(guó)關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，小的方面通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù)。

（二）問(wèn)愛(ài)國(guó)可以通過(guò)哪些途徑表現(xiàn)出來(lái)？什么是愛(ài)國(guó)？為什么要把愛(ài)國(guó)主義放在第一位？

（三）關(guān)于愛(ài)國(guó)你都知道哪些方面的知識(shí)？

3、在這節(jié)課上，我們主要通過(guò)唱愛(ài)國(guó)歌曲來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)主義。

4、學(xué)生們知道什么愛(ài)國(guó)歌曲？

1、 同學(xué)們討論交流。

2、 老師總結(jié)愛(ài)國(guó)歌曲有許多：如《什么地方四季唱開(kāi)鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、 這些歌曲都表現(xiàn)著愛(ài)國(guó)。今天我們主要選兩個(gè)唱，

我們要充分表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)的熱情和決心。

五、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。

六、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì)，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級(jí)方面談起。

班會(huì)感恩父母活動(dòng)方案(篇5)

一、教育背景

感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)是十分有必要的，除了在平時(shí)的教育中不斷滲透，還應(yīng)該尋找一個(gè)契機(jī)幫助他們表達(dá)出這種情感，為此我們決定以《感恩父母》為主題開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。

二、設(shè)計(jì)目的:

1讓學(xué)生了解父母的愛(ài)，感受父母的愛(ài)，體會(huì)愛(ài)的神圣、無(wú)私和偉大

2讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，尊重父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《感恩的心》。

2、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。

3、選好主持人，男、女生各一名。

4、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白。

基本步驟：

一、__歌曲《感恩的心》

二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.

三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)

女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男:是我們敬愛(ài)的父母.

女人：誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步

男:是我們敬愛(ài)的父母.

女:父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女人：為了孩子，父母愿意受苦

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.

男:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事

《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

女:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲