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父親的麥芽糖良鄉(xiāng)小學李曉平父親的麥芽糖良鄉(xiāng)小學李曉平怎樣理解人物特點通過正面描寫中人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動等聯(lián)系上下文和生活實際理解人物的特點。抓住側(cè)面描寫理解人物的特點。自學提示:

阿德為什么討厭麥芽糖?后來為什么又主動吃爸爸做的麥芽糖?找到相關(guān)的句子,邊讀邊思考做出你的批注。

阿德看著眼前這個為他辛苦一輩子的父親,看著滿屋子的麥芽糖罐兒,聞著濃濃的麥芽糖味兒,整個呆呆地愣住了。為他辛苦一輩子呆呆地愣住

阿德張大嘴咬了一口,細細地咀嚼著,而他此刻的心情,就像嚼在嘴里的麥芽糖餅一樣,脆脆的、酸酸的、甜甜的。細細地脆脆的、酸酸的、甜甜的?!鞍帧薄鞍⒌?,你還沒吃飯吧。來,我?guī)湍阆峦朊??!薄鞍帧薄拔也火I,吃塊麥芽糖餅就行了?!薄陡卸鞲改傅膼邸?/p>

是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領(lǐng)我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄海

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