小學(xué)音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6篇_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6篇_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6篇_第3頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6篇_第4頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)小學(xué)音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6篇

學(xué)校音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共1

有用匯總報(bào)告

音樂(lè)功能室工作匯總報(bào)告

我從本學(xué)期開始擔(dān)負(fù)學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,盡管學(xué)校條件比較堅(jiān)韌,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)收購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于音樂(lè)室管理細(xì)心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。音樂(lè)器材設(shè)備做到心中有數(shù),使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用。做好運(yùn)用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表,音樂(lè)教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確運(yùn)用電教設(shè)備,還定時(shí)安排同學(xué)做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理,培育了同學(xué)的管理工作。由于管理到位,音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有愛好的音樂(lè)愛好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,老師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

四、課堂教學(xué)堅(jiān)持以審美教育為核心,著重培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛好、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)〔聽、看、唱,爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。學(xué)校的音樂(lè)觀賞課還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使同學(xué)的技能得到了熬煉。

五、課堂管理:

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂(lè)課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。不足:對(duì)于同學(xué)的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾橥瑢W(xué)不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)留意把握尺度。加強(qiáng)幽默能量。

從音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)狀況來(lái)看,同學(xué)基本上能掌控各種音樂(lè)活動(dòng)的基礎(chǔ)及技能,儀器運(yùn)用效果良好,取得了不錯(cuò)的效果。

1/1

學(xué)校音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共2

音樂(lè)功能室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以干凈、精美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使老師的音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)提升到更高的層次,更好、更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育,推動(dòng)教育進(jìn)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足音樂(lè)教學(xué)課程。依據(jù)本校實(shí)際狀況及工作任務(wù),安排好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)對(duì)音樂(lè)功能室的運(yùn)用。管理好功能室內(nèi)的儀器、設(shè)備,做好記錄。

三、詳細(xì)工作措施

1、音樂(lè)教室管理員任務(wù)、目標(biāo):

(1)音樂(lè)教員需要擬定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃,各班級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂(lè)教學(xué),音樂(lè)教學(xué)需填寫相應(yīng)的運(yùn)用記錄。

(2)在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)前如需用到儀器,需要提前預(yù)備好所需儀器,老師對(duì)教學(xué)有充分預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法,寫出相應(yīng)音樂(lè)教學(xué)課案,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。

(3)授課完畢后,授課老師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

(4)定期進(jìn)行音樂(lè)教室的打掃、整理工作。保證音樂(lè)教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期〔學(xué)年〕按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成音樂(lè)教室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

(2)在材料歸檔的過(guò)程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)案相應(yīng)要求歸案。

3、音樂(lè)教室器材管理

音樂(lè)教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好音樂(lè)教室的器材及日常工作。

(1)材料〔音樂(lè)器材〕的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)音樂(lè)器材的申報(bào),收購(gòu),申購(gòu)等工作。(3)定期組織同學(xué)打掃音樂(lè)教室,并處理好音樂(lè)教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

做好與音樂(lè)教室及音樂(lè)教室管理相關(guān)的一系列工作。

音樂(lè)功能室工作總結(jié)

我從本學(xué)期開始擔(dān)負(fù)學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)收購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于音樂(lè)室管理細(xì)心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。音樂(lè)器材設(shè)備做到心中有數(shù),使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用。做好運(yùn)用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表,音樂(lè)教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確運(yùn)用電教設(shè)備,還定時(shí)安排同學(xué)做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理,培育了同學(xué)的管理工作。由于管理到位,音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有愛好的音樂(lè)愛好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,老師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

四、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心,著重培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛好、愛好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)〔聽、看、唱,爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。學(xué)校的音樂(lè)觀賞課還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使同學(xué)的技能得到了熬煉。

五、課堂管理:

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂(lè)課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。不足:對(duì)于同學(xué)的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾橥瑢W(xué)不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)留意把握尺度。加強(qiáng)幽默能量。

學(xué)校音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共3

2022年音樂(lè)功能室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富同學(xué)課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的討論,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1.以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)同學(xué)都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開足音樂(lè)課,豐富課堂內(nèi)容。

2鼓舞老師對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。

3.開展各種形式課外活動(dòng),以豐富同學(xué)課余文化生活。4.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓舞音樂(lè)制造;進(jìn)展同學(xué)的想象力。

三、工作要求

1.音樂(lè)室管理員做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。2.做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)那么。為了做好這項(xiàng)管理,音樂(lè)室將制定以下方案:〔1〕保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備各配套數(shù)量做到心中有數(shù),使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末再次核對(duì),確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表,音樂(lè)教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

3.充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)老師上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確運(yùn)用電教設(shè)備。確保管理到位,音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。

4.定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行實(shí)時(shí)地總結(jié),提出不足之處實(shí)時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

本學(xué)年將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃,做好音樂(lè)教室管理工作。

2022年音樂(lè)功能室工作總結(jié)

新的學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)音樂(lè)室管理工作。為了推動(dòng)素養(yǎng)教育、迎檢均衡教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能,特將本學(xué)期音樂(lè)室管理工作總結(jié)如下:

一、音樂(lè)室管理工作由教育處牽頭,管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都由教儀站統(tǒng)一配備收購(gòu),少量器材自行收購(gòu),學(xué)校分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?!跋虺R?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)那么。為了做好這項(xiàng)管理,音樂(lè)室制定了以下方案:①按時(shí)參與由教育處組織召開的管理員會(huì)議,完成器材預(yù)備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備各數(shù)量做到心中有數(shù),使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用,確保帳物相符。③做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表,音樂(lè)教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,迎檢均衡教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,我校將充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)老師上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確運(yùn)用電教設(shè)備,定期做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,確保管理到位,音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校積極面對(duì)上級(jí)到校的均衡教育檢查,同時(shí)將各組織對(duì)音樂(lè)教室的不定期檢查和考核,進(jìn)行實(shí)時(shí)地總結(jié),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)提出的不足之處實(shí)時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

總之本學(xué)期我能嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃,把妥當(dāng)管理音樂(lè)教室工作落到實(shí)處。

學(xué)校音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共4

音樂(lè)功能室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富同學(xué)課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的討論,重視老師的培育,加強(qiáng)落實(shí)課外愛好小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高同學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1.以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)同學(xué)都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開足音樂(lè)課,豐富課堂內(nèi)容。

2.提高老師的教研參加意識(shí),鼓舞他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。

3.開展各種形式課外活動(dòng),以豐富同學(xué)課余文化生活。4.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓舞音樂(lè)制造;進(jìn)展同學(xué)的想象力。

三、工作要求

1.音樂(lè)室管理員做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。2.做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)那么。為了做好這項(xiàng)管理,音樂(lè)室將制定以下方案:〔1〕保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表,音樂(lè)教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

3.充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)老師上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確運(yùn)用電教設(shè)備。確保管理到位,音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間,集中音樂(lè)愛好小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。

4.定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行實(shí)時(shí)地總結(jié),提出不足之處實(shí)時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

本學(xué)年將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃,把妥當(dāng)管理音樂(lè)教室作落到實(shí)處。

音樂(lè)功能室工作總結(jié)

新的學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)音樂(lè)室管理工作。為了推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能,特將本學(xué)期音樂(lè)室管理工作總結(jié)如下:

一、音樂(lè)室管理工作由教育處牽頭,管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負(fù)責(zé)收購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明,做好運(yùn)用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?!跋虺R?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)那么。為了做好這項(xiàng)管理,音樂(lè)室制定了以下方案:①按時(shí)參與由教育處組織召開理員會(huì)議,完成器材預(yù)備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由教務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表,音樂(lè)教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,我校將充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)老師上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確運(yùn)用電教設(shè)備,定期做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,確保管理到位,音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間,集中音樂(lè)愛好小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng),充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。本學(xué)期我們積極面對(duì)學(xué)校及各組織對(duì)音樂(lè)教室的不定期檢查和考核,并進(jìn)行實(shí)時(shí)地總結(jié),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)提出的不足之處實(shí)時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

總之本學(xué)期我能嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃,把妥當(dāng)管理音樂(lè)教室工作落到實(shí)處。

學(xué)校音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共5

大同學(xué)校音樂(lè)功能室工作計(jì)劃

〔2021-2022學(xué)年第二學(xué)期〕

一、指導(dǎo)思想

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。我作為音樂(lè)室的管理人員,在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,要仔細(xì)做好音樂(lè)室的管理工作,為我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作提供保障。

二、工作任務(wù)及措施

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)那么,為了做好這項(xiàng)管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:

1、根據(jù)音樂(lè)室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、講桌、儀器柜、同學(xué)凳等,布置好音樂(lè)室。

2、每周安排同學(xué)打掃兩次音樂(lè)室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃潔凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、同學(xué)凳等抹潔凈,把桌凳擺放整齊。平常安排同學(xué)做好保潔工作。

3、協(xié)調(diào)好音樂(lè)老師上課運(yùn)用音樂(lè)室的工作,要充分運(yùn)用好音樂(lè)室,發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。

4、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等狀況,做好登記,并報(bào)告教育處。

5、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)覺問(wèn)題,實(shí)時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

6、我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)覺問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教育處。平常安排同學(xué)做好保潔工作。

3、協(xié)調(diào)好音樂(lè)老師上課運(yùn)用音樂(lè)室的工作,要充分運(yùn)用好音樂(lè)室,發(fā)揮音樂(lè)室的功能作用。

4、做好各種樂(lè)器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等狀況,做好登記,并報(bào)告教育處。

5、搞好音樂(lè)設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)覺問(wèn)題,實(shí)時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

6、我每周對(duì)音樂(lè)室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)覺問(wèn)題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教育處。

我相信,在我仔細(xì)的工作下,音樂(lè)室肯定會(huì)管理得很好,音樂(lè)教育教學(xué)工作肯定會(huì)順當(dāng)開展,為我校的素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻(xiàn)。

學(xué)校音樂(lè)功能室教學(xué)工作總結(jié)共6

音樂(lè)功能室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以干凈、精美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使老師的音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)提升到更高的層次,更好、更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育,推動(dòng)教育進(jìn)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足音樂(lè)教學(xué)課程。依據(jù)本校實(shí)際狀況及工作任務(wù),安排好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)對(duì)音樂(lè)功能室的運(yùn)用。管理好功能室內(nèi)的儀器、設(shè)備,做好記錄。

三、詳細(xì)工作措施

1、音樂(lè)教室管理員任務(wù)、目標(biāo):

(1)音樂(lè)教員需要擬定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃,各班級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂(lè)教學(xué),音樂(lè)教學(xué)需填寫相應(yīng)的運(yùn)用記錄。

(2)在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)前如需用到儀器,需要提前預(yù)備好所需儀器,老師對(duì)教學(xué)有充分預(yù)備,細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法,寫出相應(yīng)音樂(lè)教學(xué)課案,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。

(3)授課完畢后,授課老師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

(4)定期進(jìn)行音樂(lè)教室的打掃、整理工作。保證音樂(lè)教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期〔學(xué)年〕按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成音樂(lè)教室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

(2)在材料歸檔的過(guò)程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)案相應(yīng)要求歸案。

3、音樂(lè)教室器材管理

音樂(lè)教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好音樂(lè)教室的器材及日常工作。

(1)材料〔音樂(lè)器材〕的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)音樂(lè)器材的申報(bào),收購(gòu),申購(gòu)等工作。(3)定期組織同學(xué)打掃音樂(lè)教室,并處理好音樂(lè)教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

做好與音樂(lè)教室及音樂(lè)教室管理相關(guān)的一系列工作。

音樂(lè)功能室工作總結(jié)

我從本學(xué)期開始擔(dān)負(fù)學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論