學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考高二生物試題第Ⅰ卷選擇題（共45分）一、選擇題（每題1.5分，共30題,共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的.）1、下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(）A.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活B.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成C。草履蟲會(huì)逃避有害刺激D。父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代2、某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目：氨基酸數(shù)目126、羧基的總數(shù)17、R基上羧基數(shù)目15、氨基的總數(shù)17,有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（)A.R基中共含17個(gè)氨基B.共有126個(gè)肽鍵C。含有兩條肽鏈D。形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子3、如圖所示,甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。選項(xiàng)中描述正確的是（)A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B。把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒C.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤D。從圖中乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4、下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（）A.ATP、DNA、RNAB.生長素、生長激素、性激素C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因5、右圖為一高等生物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的圖像，下列敘述不正確的是（）A.該生物為一種植物B。該細(xì)胞沒有姐妹染色單體C。該細(xì)胞中含有12條染色體D。該生物體細(xì)胞中含有12條染色體6、在燕麥胚芽頂端的下部插入云母片，從右邊用光照射，燕麥胚芽的生長情況將是()A。直立向上生長B.不生長C。向左彎曲生長D。向右彎曲生長7、下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(）A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B。H2O2酶、抗體、激素、H2OC。Ca2+、載體、纖維蛋白原D.Na+、葡萄糖、氨基酸8、下圖表示真核細(xì)胞中四種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①與唾液淀粉酶的加工有關(guān)B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞C．③是葉綠體內(nèi)膜D．④中蛋白質(zhì)的含量較多9、下圖表示一個(gè)酶促反應(yīng)，它所能反映的酶的一個(gè)特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是(）A．高效性蛋白酶蛋白質(zhì)多肽B．高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸C．專一性麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖D．專一性淀粉酶淀粉麥芽糖10、右圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（）（1）DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處(2）③在生物體中共有8種（3）若③為腺嘌呤，則=4\＊GB3④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸(4）若②為核糖，則=4\*GB3④為RNA的基本組成單位（5）若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含=4\*GB3④這種化合物（6）非典病毒的=4\＊GB3④有8種,②有2種A.（1)（6）B.（2）（5）C。（3）(4)D.（4）(5）11、將水稻種植在完全培養(yǎng)液（含全部的營養(yǎng)物質(zhì))中,一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度逐漸升高，下列說法中最合理的是(）A．細(xì)胞分泌出Ca2+、Mg2+B．細(xì)胞大量吸水C．細(xì)胞正常死亡時(shí)產(chǎn)生Ca2+、Mg2+D．細(xì)胞吸水比吸收Ca2+、Mg2+快12、為探究植物A能不能移植到甲地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了植物A細(xì)胞液濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。為保證植物A移植后能正常生存,甲地土壤溶液的濃度應(yīng)（）濃度（mol/L)0.150。20。250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離A?！?。15mol/LB．≤0.2mol/LC．≥0。2mol/LD．≥0。3mol/L13、下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（）A。探究胚芽鞘的感光部位，可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B。檢測(cè)生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱C。用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)D。甘蔗莖的薄壁細(xì)胞含有較多的糖,且近乎于白色，適于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定14、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過移栽促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因?yàn)樵谝圃赃^程中能（）A．破壞根的頂端優(yōu)勢(shì)B．破壞側(cè)根的生長素形成C．促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂D．促進(jìn)側(cè)根生長素形成15、下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是（)Ａ．越冬時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降Ｂ．淀粉和糖原的單體結(jié)構(gòu)完全相同Ｃ．載體蛋白、受體蛋白和血漿蛋白都屬于分泌蛋白Ｄ．組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸16、下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是()A．胰島素的分泌需要耗能B．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高C．若線粒體受損傷，會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K＋D．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離17、將某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示，處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時(shí)，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液顯色，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是（)A．該實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為棕黃色,Y為藍(lán)色B．X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水C．W和X兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素D．Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光18、下圖表示人體的一些生命活動(dòng)，下列有關(guān)說法正確的是（)A．①過程的細(xì)胞核膜、核仁始終存在B．②過程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C．③過程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降D．④過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化19、蘆葦是我國重要的造紙?jiān)?，但多?shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長高,獲得較長纖維，可用某一植物生長調(diào)節(jié)劑處理生長期的蘆葦,這一調(diào)節(jié)劑應(yīng)該是（）A．赤霉素B．乙烯利C．青鮮素D．脫落酸20、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有（）A．酒精、二氧化碳、水、ATPB．水、二氧化碳、乳酸、ATPC．二氧化碳、水、乳酸D．二氧化碳、乳酸、ATP21、梨樹上一顆沒有成熟的梨被蟲蛀了，結(jié)果這顆梨長不大。分析該梨被蛀的部位最可能是正在形成的(）A．種子B．果皮C．果肉D．果柄22、下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是（）A。①②④中數(shù)值最大的是①B。③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C。線粒體能完成圖示全過程D.硝化細(xì)菌能完成圖示全過程23、PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖），檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是（）A．PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B．PCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)C．曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制D．肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高24、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,不正確的是(）A．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期B．溫度和pH影響動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞周期C．B細(xì)胞受抗原刺激后細(xì)胞周期縮短D．已分化的細(xì)胞都失去細(xì)胞周期25、下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時(shí)，下列有關(guān)說法中正確的是()A.若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞BB。移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)C。⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線D.人體內(nèi)的細(xì)胞C受到抗原剌激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過程與細(xì)胞B沒關(guān)系26、下列有關(guān)糖代謝的說法，正確的是（）A．小腸壁的肌細(xì)胞可以直接從小腸腔中通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞将@得葡萄糖B．胰島、肝臟、腎小管對(duì)血糖含量相對(duì)穩(wěn)定都能起到一定的作用C．在各種因素的調(diào)節(jié)下，正常人的血糖濃度是恒定的D．一個(gè)健康人如果進(jìn)食較多的糖，則他排出的尿液中的葡萄糖的含量必定增多27、在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)試田間作物的細(xì)胞液濃度,以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測(cè)試中,實(shí)驗(yàn)變量(自變量）是()A．一定的溫度或其他氣候數(shù)據(jù)B．制備的系列濃度檢測(cè)液C．作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)D．作物細(xì)胞液濃度28、將豎直放置的水綿和某種好氧細(xì)菌的混合溶液放在暗處,白光透過三棱鏡照在混合液處，一段時(shí)間后，好氧細(xì)菌的分布情況最可能是(）A．隨機(jī)、均勻分布在混合液中B．集中分布在上下兩側(cè)C．集中分布在中央位置D．集中分布在溶液的下層29、右圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是（)A．過程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫B．乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液C．T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2濃度不可能比甲中的高30、河豚毒素是一種強(qiáng)力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑,它會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流。如圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當(dāng)?shù)拇碳?圖中膜外的ab兩點(diǎn)間的電位差（即電勢(shì)差)Uab隨時(shí)間的曲線圖正確的是（）第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、非選擇題（共5小題，共55分）。31、（每空1分,共10分）圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？。理由是：.（2）圖1所示細(xì)胞處于時(shí)期，共有DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有條姐妹染色單體.（3）圖1所示細(xì)胞處于圖3中段；完成圖3中DE段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是。（4)有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中（填字母）所示的情況。圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的段.（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀物是。32、（每空1分，共7分）以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮對(duì)電位變化，④表示.若用①刺激神經(jīng)，在③處記錄到電位變化，骨骼肌沒有收縮，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收縮,說明圖示中(填標(biāo)號(hào))部分受損。（2）圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷、過度緊張刺激時(shí)，則分泌物是，該分泌物的分泌細(xì)胞位于.(3)圖3表示人體免疫的某一過程，若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞（填字母）特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的病。(4）從上述可知，人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過三者協(xié)調(diào)融合而實(shí)現(xiàn)的.33、（除第5小題每空2分外,其他每空1分，共10分）下圖為植物和高等動(dòng)物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換過程是。（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中乙增加膜面積是通過.(3）綠色植物在光照條件下,如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量，短時(shí)間內(nèi)C3含量將。請(qǐng)寫出在甲結(jié)構(gòu)中的反應(yīng)式：。（4）在有氧情況下，發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是(填序號(hào))；在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過③過程形成物質(zhì)B（填名稱）.（5）將某綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，黑暗處理1h，罩內(nèi)CO2含量增加了25mg；再給予1h的充足光照，罩內(nèi)CO2減少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，則光下呼吸作用強(qiáng)度為mg（CO2)·h－1.上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn)，植物凈積累葡萄糖mg。34、（每空2分，共14分)下圖一表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖，圖二表示人體內(nèi)離子通道的三種類型。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖一中②處Na+的跨膜運(yùn)輸方式是。（2）葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式是,A、B兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液的是。（3）由圖二可推測(cè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中Na+內(nèi)流、K+外流的通道應(yīng)屬于圖中的通道。神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過程中，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的通道打開。(4）除以上所涉及的方式外，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有、。35、（每空2分,共14分）細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能.圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式。（1）圖1的⑨的功能特性是。（2）從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似。（3）若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體最后合成階段將不能正常進(jìn)行？（填序號(hào)），原因是。（4）若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)).(5)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是。（6）研究推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是