本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師實習鑒定,教師個人實習工作鑒定范文老師實習過后，我們祖國花園的園丁又多了一位?！纠蠋煂嵙曡b定一】

對于師范生來說，實習讓我邁出了老師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

實習中，讓我感受最為深刻的是老師除了在課堂上真正做到以同學為主體，充分調動他們的學習主動性和樂觀性外，還必需樂觀使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的勝利。針對我實習的特點，在教學過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習樂觀性，多與同學互動，比如盡量多抽取同學起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。

另外，在試教過程中，要主要以同學為主體，否則，老師就不行能成為指導者和助學者。讓同學養(yǎng)成獨立思索，主動獵取學問的力量。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，愛好是最好的老師，在培育同學愛好以后，才能讓同學真正意義上愛上物理課，讓同學自愿去學。

在真正課堂教學中，究竟是第一次站在真正的講臺上面對那么同學，總免不了緊急，差點連話也講不出，而且常常在講課過程中遺忘下一步該說什么。我也想過把高校全部學過的學問，全部平生知道的學問都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)覺自己的學問是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身學問儲備有限有關。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時間來預備，仔細寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)覺，教案與課堂的差異那么大，教案究竟是死的，課堂上，每個同學對學問的理解不行能一樣，你也不行能說誰對誰不對。

在教同學的同時，同學也在影響你，轉變你的觀點。但是很幸運的是同學們都特別仔細，也都特別協(xié)作，給我鼓舞，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣用心，我也漸漸克服了緊急的心情，不斷轉變自己的教學技巧，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔當學校班級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于學校班級同學的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣認真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。

在擔當學校班級實習班主任的過程中，由于該階段的同學都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必需要用愛去開啟同學的心靈，常常與同學進行溝通，對于特殊頑皮的同學，更要實行好的態(tài)度來教育，由于你態(tài)度越是強硬，他或許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟同學溝通一些網(wǎng)絡上健康新穎的東西，讓同學信任老師，才會多與老師談心，師生間放開心扉，只有真正了解了同學的內心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。

實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學問，收獲了經(jīng)受，收獲了指導老師的關愛和教導，同時更收獲了同學間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“感謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會連續(xù)努力爭取成為一名合格的人民老師!

【老師實習鑒定二】

時間飛逝，來到寨安中學進行得的教育實習工作已經(jīng)接近尾聲。在這一個多月的時間里，我很榮幸得到了學校校領導和廣闊老師的支持和指導，使我的教育實習工作了得了比較圓滿的勝利。在此我對學校領導和廣闊老師表示深深地感謝。雖然我所帶班級的大部分同學狀況與我原先所想的有很大的差距，但是絲毫沒有消減我對教育實習工作的激情和對老師職業(yè)的喜愛。

我的實習任務是根據(jù)學院20xx年“自我鑒定網(wǎng)國培方案”項目學校化學頂崗實習工作方案進行的，這次的頂崗實習讓我得到了充分的熬煉，教育教學力量得到有效提升，專業(yè)思想得到進一步鞏固。實習的主要內容有：課堂教學實習和班主任工作實習。一、在教育教學工作實習方面：教學實習中，我能在課前仔細備課;把演示試驗反復的進行;在完成備課之后，向指導老師請教，以使得所寫的教案更規(guī)范、精確?????、具體、完整，并隨班聽課，為能精確?????把握課堂做好預備。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學語言表達清晰、流暢;晚自習能夠急躁細致的輔導向我提問的同學。

我參與了了本學期的其中考試的監(jiān)考及考后的評卷工作，在監(jiān)考中，我嚴格要求同學，使我監(jiān)考的考場保持良好的考級考風;在評卷時，我認真仔細，改完后在檢查幾次方算完成。

我總共聽了6節(jié)課，上了18節(jié)課，上課的內容是九班級化學第三章到第六章第一節(jié)。我來到這里上的其次節(jié)課是教研組進行的公開聽課，我懷著感動和緊急的心情，按著我的教學設計進行授課。經(jīng)過課后的研討會，我虛心的聽取了全組老師對我的評價，得知了自己的優(yōu)點和不足。讓我在今后的教學指明白方向。由于廣闊老師的指導和自己的不斷努力，使我的教學工作有了很大的進步。

二、在班主任工作方面，我努力在很短的時間內通過與自我鑒定網(wǎng)原班主任的了解和自己的觀看盡快的把握每一個同學的基本狀況。進而與同學形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位同學，敬重他們，深化細致了解他們;盡我所能去關心遇到問題的同學。

在班級管理上，樂觀負責。從早上做操開頭到位跟班督促同學做早操、清掃清潔區(qū)、早讀、晚讀等工作都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。此外，我還根據(jù)原班主任農老師的要求，在上午第一節(jié)和第四節(jié)、下午第五節(jié)和第七節(jié)到教室考勤，記錄缺課的同學，并在課后對其進行教育。我剛來的第一周正直我所帶的班級值周，工作量較大，我樂觀幫助原班主任督促同學每天早上沖洗公廁，每餐清掃飯?zhí)?。這讓我不斷熟識了班級的值周工作。

三、實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。一個多月的實習，我最大的感受就是當老師不簡單，當好老師更不簡單。老師的職責就是把自己會的東西傳授給同學，讓同學會，讓同學理解，讓同學把握。更重要的是學會怎樣與同學溝通，怎樣讓同學把握，怎樣把自己的意圖更盡可能精確?????的表達出來，調動同學的樂觀性，讓同學成為學習的主體。此外，作為一個教育者，除了教學，最重要的就是關愛每一個同學。

【老師實習鑒定三】

20xx年x月x日至12月x日，我在三亞市第三中學七班級八班進行了為期三個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師曾老師和班主任駱老師的急躁指導、關心下，我很好地完成了教育實習任務。

實習期間，在曾老師的指導和支持下，我總共聽了8節(jié)課，上了自我鑒定網(wǎng)節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī)范精確?????。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務.同時，課外輔導急躁細致，批改作業(yè)認真仔細，還常常請曾老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任駱老師的指導支持以及同學的樂觀協(xié)作下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常消失疏漏的地方，給同學造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導我的曾老師，是他讓我學到了許多的教學學問，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的駱老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

【老師實習鑒定四】

XXXX年XX月XX日至XX月XX日，我在xx市第六中學xx班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任x老師的急躁指導、關心下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在x老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī)范精確?????。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務.同時，課外輔導急躁細致，批改作業(yè)認真仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及同學的樂觀協(xié)作下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常消失疏漏的地方，給同學造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了許多的教學學問，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

【老師實習鑒定五】

我在xx縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇學校實習了5天。在5天內，我上了幾節(jié)課，作為實習班主任，帶領同學參與熬煉，帶領該班同學參與運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。

要做到在歡樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應當從教學內容中找到同學的興奮點。課前預備肯定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得假如預備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。

老師講課時聲音要嘹亮，要有一股氣概，要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛毅而不失溫柔。我認老師肯定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于同學的性格進展。提問后應給同學充分的思索時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要同學舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應依據(jù)教學內容的性質、重要性和大多數(shù)同學的適應程度敏捷把握，該快則快，應慢則慢。

在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比如同學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民-主和-諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。

而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學制造展現(xiàn)自我的機會，供應呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個同學都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在預備班會的過程中，同學們都很樂觀。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個同學的樂觀性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一首歌——《讓世界布滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我肯定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加明麗。

【老師實習鑒定六】

**年*月*日至*月*日，我在XX學校實習了天。在天內，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領同學參與熬煉，帶領該班同學參與運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對同學負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

在同學心理輔導員和高一班級班主任的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、急躁詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我肯定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加明麗。

同學們在我的講座上樂觀提問、認真聽講，爾后以熱鬧的掌聲鼓舞，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、自我鑒定樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的高校老師、關懷和關心過我的同學.

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開頭的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念。

【老師實習鑒定七】

xx月xx日，我根據(jù)學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的關心指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：

一、教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案及課件規(guī)范，內容精確?????。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教