2023年自考-自考專業(yè)(教育管理)-教育管理原理筆試歷年全考點試卷附帶答案（圖片大小可任意調節(jié)）第1卷一.單選題(共10題)1.咨詢人員應盡可能掌握豐富的資料和全面情況，并對其進行認真分析，以使教育行政活動符合教育和教育管理的規(guī)律，更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展，這體現(xiàn)了教育咨詢的（）。A.科學性B.獨立性C.自由性D.目的性2.關于中央教育人事行政業(yè)務范圍表述不準確的是A.根據國家人事政策，制定相對應的教育人事政策B.統(tǒng)籌規(guī)范全國教育人事行政的改革與發(fā)展C.負責分配到教育系統(tǒng)的綜合性大學、師范院校和其他大中專院校畢業(yè)生的安置工作D.指導督促地方教育行政機構貫徹執(zhí)行相關教育人事制度和法規(guī)等3.國家教育財政撥款是國家財政性教育經費支出的重要構成部分，也是我國籌措教育經費的（）。A.主渠道B.輔助渠道C.唯一渠道D.專項渠道4.教育的規(guī)范體系是建立并保證教育機構正常運轉的規(guī)章制度，規(guī)定著教育機構的職責權限和機構內人員的（）。A.工作職級B.崗位貴任C.職務高低D.權利性質5.就管理本身而言，管理的效能等于目標方向與工作效率的（）。A.相加B.相關C.比值D.乘積6.教師管理活動中必須遵循的基本要求和活動規(guī)范稱為A.教師管理的原則B.教師管理的規(guī)范C.教師管理的標準D.教師管理的思想7.一個不但要有健康的身體，而且還應該有健康的心理。要做到有怒不形，遇嘉不吭，臨危不懼，在任何情況下能保持穩(wěn)定的情緒，這體現(xiàn)了領導干部素質中的A.科學知識素質B.政治思想方面的素質C.身心素質D.寬容大度8.行為目標評價模式的創(chuàng)立人是美國教育評價之父（）。A.斯克里文B.泰勒C.列文D.斯塔費爾比姆9.學校領導班子成員應由思想家、組織家和實干家組成，其配備組合構成了領導班子合理的（）。A.智能結構B.能力結構C.知識結構D.專業(yè)結構10.教育評價標準的核心是A.績效標準B.職責標準C.素質標準D.效果標準二.問答題(共1題)1.簡述我國教育管理的基本原則。第2卷一.單選題(共10題)1.通過制定科學公正的評價標準，實行嚴格的崗位責任制，做到獎懲合理、賞罰分明。這體現(xiàn)了教師管理工作中的（）。A.選賢任能原則B.合理結構原則C.績效原則D.教師激勵原則2.能夠使學生掌握聽課和學習的主動權，真正成為學習的主體的學的過程管理是（）。A.課前預習管理B.聽課管理C.復習鞏固管理D.考查管理3.管理效率高低的重要標尺和尺度是A.時間B.質量C.效益D.數(shù)量4.從一般意義上講，計劃是學校領導人員對未來的發(fā)展所進行的各種運籌、策劃活動，這一含義的研究角度是計劃的（）。A.管理職能B.有效性C.特殊職能D.目的性5.教育管理活動的目的和內容，工作機構和方式都是以（）。A.執(zhí)行國家的既定政策為目的B.執(zhí)行政黨的既定政策為目的C.執(zhí)行教育的既定政策為目的D.執(zhí)行校長的既定政策為目的6.對教育管理機關和教育管理人員是否有效地實現(xiàn)管理目標和決策，出色地完成管理任務實行評價，這是指教育行政效率評價方法的A.費用計算法B.因素分析法C.標準比較法D.功能測定7.通過研究動態(tài)系統(tǒng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化過程來推測隨機事件變化的一種數(shù)字預測方法是A.德爾菲預測法B.回歸預測法C.馬爾柯夫預測法D.教育專家個人預測法8.將教育預測劃分為定性教育預測與定量教育預測的依據是A.教育預測的范圍B.教育預測方法的性質C.教育預測時間的長短D.教育預測對象的多少9.教育督導最本質、最核心的職能是A.評價職能B.督導職能C.反饋職能D.指導職能10.教育行政部門的橫向溝通，一般以商榷和協(xié)調為主，不帶有命令色彩而具有相互支持的性質，所以一般采用的溝通途徑是（）。A.星形途徑B.輪形途徑C.樹形途徑D.矩形途徑二.問答題(共1題)1.教育領導效能第1卷參考答案一.單選題1.參考答案：A2.參考答案：C3.參考答案：A4.參考答案：B5.參考答案：D6.參考答案：A7.參考答案：C8.參考答案：B9.參考答案：A10.參考答案：A二.問答題1.參考答案：(1)我國教育管理遵循一些基本原則，它們是方向性原則、科學性原則、規(guī)范性原則、綜合性原則、權變性原則和有效性原則。(2)各個原則內涵：①方向性原則。指我國的教育管理活動必須以國家的教育方針、政策為依據，使我國的教育為社會主義現(xiàn)代化國家服務。②科學性原則。指教育管理活動要按客觀規(guī)律辦事，要注意采用新的管理理論和管理方法。要使教育管理活動建立在科學的基礎之上。③規(guī)范性原則。指教育管理活動要依照國家制定的法律、法令來指導和調節(jié)自己的管理行為，使教育管理活動規(guī)范化、制度化。④綜合性原則。指教育管理活動必須科學地組織和調動教育系統(tǒng)內外各方面辦學的積極性，更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展。⑤權變性原則。指教育管理活動必須根據不同的情況確定和采取不同的措施、方法，實施動態(tài)調節(jié)，使教育管理具有針對性和適合性。⑥有效性原則。指教育管理活動中要合理地組織和利用人、財、物和時間等資源，獲得較高的效率和較好的效益。第2卷參考答案一.單選題1.參考答案：C2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：C8.參考答案：B