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文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班故事教案《露水蘑菇》故事名稱：露水蘑菇故事梗概：這是一個關(guān)于蘑菇的故事。故事中的小蘑菇小晶和小偉，看到了大自然中的美麗景色，還結(jié)識了一只愛冒險的小兔子小麗。在一次冒險中，他們遇到了困難，但通過團結(jié)合作，最終成功克服了困難。他們從中學到了團隊合作、友誼和勇敢的重要性。故事目標：1.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和合作能力。2.培養(yǎng)幼兒的友誼觀念，學會與他人相處。3.培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。4.培養(yǎng)幼兒對自然景物的觀察力和對大自然的熱愛。教學重點：1.學會團隊合作，通過合作共同解決問題。2.學會與他人友好相處。3.學會勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。教學準備：1.故事《露水蘑菇》大圖。2.小蘑菇、小兔子的玩偶。教學過程：一、導入（5分鐘）1.介紹故事《露水蘑菇》的故事背景和主要人物。2.顯示故事大圖，引導幼兒觀察。二、展開（10分鐘）1.分發(fā)小蘑菇、小兔子的玩偶給幼兒，讓他們觀察玩偶的特點。2.引導幼兒討論小蘑菇和小兔子的特點，比如顏色、形狀、喜歡的活動等。3.把幼兒分成小組，每個小組選擇一種玩偶，讓他們展示自己的玩偶，并描述玩偶的特點。三、講述故事（15分鐘）1.以故事為主線，講述《露水蘑菇》的故事情節(jié)，過程中用形象的語言描述場景和事件。2.引導幼兒關(guān)注故事中的團隊合作、友誼和勇敢的元素，鼓勵他們思考這些品質(zhì)的重要性。四、角色扮演（15分鐘）1.分配角色給幼兒，讓他們在小組內(nèi)分別扮演小蘑菇、小兔子等角色，模仿故事情節(jié)進行角色扮演。2.引導幼兒通過角色扮演，體驗團隊合作、友誼和勇敢的過程。五、思考討論（10分鐘）1.引導幼兒回顧故事中發(fā)生的事件，讓他們回答一些問題，如“小蘑菇、小兔子和小麗是如何合作解決問題的？”“他們遇到了什么困難？”“你們覺得他們應該怎么做？”2.讓每個小組分享他們的觀點和想法。六、延伸活動（15分鐘）1.分發(fā)一些圖片或繪本，讓幼兒找出其中的團隊合作、友誼和勇敢的元素，并進行討論。2.讓幼兒進行一些團隊合作的游戲，如拔河、接力賽等，培養(yǎng)他們的團隊合作能力和意識。七、總結(jié)（5分鐘）1.引導幼兒總結(jié)故事中的教訓，如團隊合作的重要性、友誼的價值等。2.鼓勵幼兒表達自己的感受和觀點，分享他們在學習過程中的收獲。教學反思：本節(jié)課以故事《露水蘑菇》為主線，通過角色扮演和討論，讓幼兒體驗團隊合

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