第班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫（3篇）

班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫（通用3篇）

班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇1

一、目的和意義：

通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體安排：

體育運(yùn)動(dòng)技能：

具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）

藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）

三、注意事項(xiàng)：

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

6、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。

7、如遇天氣等原因時(shí)可以機(jī)動(dòng)靈活調(diào)節(jié)。

班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇2

一、活動(dòng)主題

愛經(jīng)典古詩文，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

二、參賽人員

全班學(xué)生

三、比賽形式

選手依次按號(hào)背誦、班級(jí)集體背誦、隨機(jī)抽查等多種形式

四、背誦范圍

一年級(jí)至四年級(jí)所學(xué)的古詩文以及自己搜集的古詩

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，計(jì)算出的平均成績?yōu)檫x手最后得分。

（2）比賽打分滿分100分，各項(xiàng)分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

（3）裁判手中必須有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表，打完分后，傳給計(jì)分處。

（4）計(jì)分員根據(jù)評(píng)分表打出總分,將總分寫入評(píng)分單。：

六、比賽規(guī)則：

①學(xué)生按要求坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì)場秩序。

②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，一個(gè)選手背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

此次比賽按評(píng)分總設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

班級(jí)文體活動(dòng)計(jì)劃書怎么寫篇3

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹立"珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山"的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障少年兒童的安全，是幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒園安全教育的要求，結(jié)合本幼兒園實(shí)際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動(dòng)幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、開展"優(yōu)秀安全管理員"評(píng)選，力爭90%以上的教職工達(dá)到要求。

3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；學(xué)生事故出險(xiǎn)率控制在1%以下。

三、工作措施

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理幼兒園安全工作。

（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對(duì)象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)安全管理員、廣大教職工安全教育培。

訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。

（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。幼兒園要根據(jù)平時(shí)的安全工作，分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。

2、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。

（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安