長春市2021年初中學業(yè)水平考試

化學試題

注意事項:

1、生答題全部喜答題卷上，答在試題卷上無效。

2、請認真核對監(jiān)考教師在答題卷上所格貼條形碼的姓名、準考證號碼是否與本人相符合，將

自己的這名、準考證號碼用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及試題卷上。

3、選擇題作答必須用2B鉛筆將答題卷上對應的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈、

并選涂他答案、非擇題作答必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定位置、在其他位

置答題一律無效。

可能用到的相對原子質量：H-lN-140-16Mg-24C1-35.5

一、選擇題（每小題只有一個選項正確，每小題1分，共10分）

1.人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.水蒸氣

2.生活中充滿著變化，下列變化屬于化學變化的是

A.葡萄釀酒B.玻璃破碎C.酒精揮發(fā)D.蠟燭熔化

3.物質是由微觀粒子構成的，下列物質由離子直接構成的是

A.氯化鈉B.氫氣C.金剛石D.二氧化碳

4.下列實驗操作正確的是

5.把少量下列物質分別放入足量水中，充分攪拌，不鑿形成溶液的是

A.豆油B.食鹽C.白糖D.酒精

6.下列關于物質的性質和用途說法第送的是

A.金剛石的硬度很大，可以用來裁玻璃

B.氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣

C.一氧化碳具有可燃性，可用來滅火

D.石墨的導電性能好，可用作電池的電極

7.人人都應踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，下列說法不得令該理念的是

A.保護金屬資源，提倡合理開發(fā)

B.化石燃料取之不盡，提倡大量使用

C.為了使天空更藍，提倡植樹造林

D.倡導“低碳”生活，提倡紙張雙面使用

8.2021年6月170,神州十二號載人飛船成功發(fā)射升空。其中一種火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生的

微觀示意圖如下圖，下列說法正確的是

氮原子

o氧舒

?氫原子

A.甲和乙都是氧化物

B.丙的化學式為N2

C.反應后生成的丙與丁的質量比為3：4

D.該反應屬于置換反應

9.某實驗小組用質量分數為6%的氯化鈉溶液（密度約為L04g/cm3）和水（密度約為lg/cm3）配制50g質

量分數為3%的氯化鈉溶液，下列說法塔送的是

A.實驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽

B.計算需要6%的氯化鈉溶液的質量是25g（約24.0mL）,水的質量是25g

C.實驗中用到的玻璃儀器有量筒、試劑瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

D.配置好的溶液裝入試劑瓶時有液體濺出，溶質的質量分數變小

10.區(qū)分是利用物質形式的不同對物質區(qū)分的一種方法，下列實驗方案不合理的是

目的實驗操作

A區(qū)分軟水與硬水取等量硬水、軟水，分別滴加等量的肥皂水，振蕩

B區(qū)分稀硫酸與氫氧化鈉分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上

C區(qū)分羊毛與滌綸分別取樣，灼燒

D區(qū)分CO2和N2兩種氣體分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著木條

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題（每空1分，共40分）

11.回答下列問題：

（1）氫元素的符號；

（2）氧氣的化學式o

12.根據如圖，回答下列問題：

（1）硫原子的質子數為一

（2）硫原子屬于（選填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”）元素；

（3）硫原子在化學反應中容易（選填“得到”或“失去”）電子。

13.水是一切生命體存在所必須的物質，我們必須愛護水資源，回答下列問題:

（1）生活中通過的方法降低水的硬度；

（2）自來水廠常利用活性炭的性，除去水中的異味；

（3）電解水實驗，證明水是由兩種元素組成；

（4）愛護水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法。

14.下圖是某牛奶營養(yǎng)成分表，根據此表回答下列問題：

項目每100mL營養(yǎng)素參考值

蛋白質3.8g6%

脂肪3.6g6%

碳水化合物6.4g2%

鈉62mg3%

鈣120mg15%

（1）該牛奶屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）；

（2）該牛奶中能為人體提供能量的有碳水化合物，脂肪和______;

（3）該牛奶能為人體補充鈣元素，可以預防幼兒及青少年患和發(fā)育不良。

A.佝僂病B.甲狀腺腫大

15.化學是一門以實驗為基礎的科學，對比法是一種常見的實驗方法，回答下列問題:

(I)噴稀酸酸(D)噴水(III)直接放入二氧化碳中(IV)噴水后放入二氧化碳中

實蛤二

干燥空氣

鐵釘

①②③

實險三

(1)實驗一說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的現象是;

(2)實驗二噴水后的石蕊紙花放入二氧化碳中，紙花由紫色變?yōu)開_____色；

(3)實驗三說明鐵生銹是鐵與氧氣、共同作用結果。

16.銅是人類認識并應用最早的金屬之一，我國有著使用銅器的悠久歷史。

(1)5G基站供電系統多用銅作導線，是因為銅具有良好的性和延展性；

(2)宋代《夢溪筆談》記載“熬膽機鐵釜久之亦化為銅”，敘述的是硫酸銅溶液和鐵反應生成銅，說明鐵

的金屬活動性比銅;

高溫

(3)木炭與氧化銅反應化學方程式為2CuO+C^=2Cu+CO2T，該反應中CuO發(fā)生了_(選填“氧化”

或“還原”)反應。

17.根據NaCl和KNCh的溶解度數據表，回答下列問題:

溫度/℃010203040506070

NaCI35.535836.036.336.637.037.337.8

溶解度/g

KNO313.320.931.645.863.985.5110138

（1）10℃時，NaCI的溶解度是g；

（2）30℃時，溶解度較大的是（選填“NaCI”或“KNCh”）；

（3）下列分析正確的是。

A.10℃時，能夠配置出溶質的質量分數為20.9%的KNCh溶液

B.20℃時，20gNaCl固體加入100g水，充分溶解后得到NaCI的不飽和溶液

C.20℃到30℃之間，能配置出溶質質量分數相等的NaCI飽和溶液和KNO3飽和溶液

D.將KNO3溶液經過某種操作后，析出KNCh晶體，過濾后所得溶液溶質的質量分數原溶液相比，可能變

大、變小或不變

18.下圖是實驗室制取氣體常用裝置，回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）實驗室用過氧化氮溶液和二氧化鎰混合制取氧氣，并用向上排空氣法收集。

①寫出此反應的化學方程式；

②可以選擇的氣體制取裝置是（選填"A”或"B”）和C；

（3）選擇氣體制取裝置時，需要考慮反應物狀態(tài)、和氣體的性質。

19.含有鎂的合金廣泛應用于航空航天領域，回答下列問題：

（1）取少量光亮的鎂條于試管中，向其中加入稀鹽酸，觀察到的現象可推斷二者發(fā)生了化學反應;

（2）若驗證鎂與稀鹽酸反應后的溶液中有鹽酸剩余，下列實驗設計可行的是；

A.取生銹的鐵釘于試管中，加入反應后的溶液

B.取少量反應后的溶液于試管中，滴加AgNCh溶液

C.取少量反應后的溶液于試管中，滴加稀氫氧化鈉溶液

(3)向鎂條中加入過量稀鹽酸，完全反應后，再加入過量氫氧化鈉溶液，生成5.8g氫氧化鎂沉淀。

①寫出加入氫氧化鈉溶液時，生成氫氧化鎂沉淀的化學方程式;

②計算鎂條與稀鹽酸完全反應后生成MgCh的質量為go

20.我國著名的化學家侯德榜發(fā)明了制純堿的方法被稱為侯氏制堿法，其部分流程如下：

(1)N%中氮元素的化合價為價；

(2)通入CO?發(fā)生反應的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+X=NaHCChl+NH4Cl,其中X的化學式為

(3)在制純堿過程中得到的NH4cl常用來作化肥，該化肥屬于；

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥

(4)將碳酸氫鈉固體加熱分解，生成純堿、二氧化碳和水，寫出該反應方程式。

21.某化學興趣小組繪制堿的化學性質，設計實驗如下：

同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質，設計實驗如下:

酚酎溶液稀鹽酸Na2c溶液

1c6II

稀氫到1軍工Al(0H)3Ba(OH)M

鈉溶港飛，豆用石灰氣固體溶港2U

實險一實臉二實險三實蛉四

(1)實驗一能夠觀察到的明顯現象是溶液由無色變?yōu)開____色；

(2)實驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述知識網絡圖中堿能夠與反應;

(3)實驗三發(fā)生反應的化學方程式為；

（4）實驗四產生白色沉淀，對反應后的物質進行過濾，并對濾液中溶質的成分產生了興趣，經分析，濾液

中一定有氫氧化鈉，濾液一定顯______（選填“酸性"、“中性”或“堿性”）:

【提出問題】濾液中溶質除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質的成分進行了猜想和實驗探究。

【猜想與假設】猜想一：溶質只有NaOH；

猜想二：溶質為NaOH和j

猜想三：溶質為NaOH和Ba（OH）2

實驗操作實驗現象實驗結論

a.取少量濾液于試管中，加入

無明顯現象

過量稀鹽酸

由a,b兩個實驗的現象，

得出猜想一正確

b.另取少量濾液于試管中，加

—

入過量碳酸鈉溶液

【實驗探究】

【反思與評價】

I、同學們經過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結論，該試劑為

【I、實驗后的廢液直接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。

參考答案

一、選擇題（每小題只有一個選項正確，每小題1分，共10分）

1.人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是

A.氮氣B.氧氣C,稀有氣體D.水蒸氣

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】空氣中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是氧氣，故選B

【點睛】

2.生活中充滿著變化，下列變化屬于化學變化的是

A.葡萄釀酒B.玻璃破碎C.酒精揮發(fā)D.蠟燭熔化

【答案】A

【解析】

【詳解】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有生成新物質的變化；根據化學變化定義，

葡萄釀酒中有新物質生成，玻璃破碎只是形狀發(fā)生變化，酒精揮發(fā)是物質狀態(tài)發(fā)生改變，蠟燭熔化是物質

的形態(tài)發(fā)生改變；故選擇A；

3.物質是由微觀粒子構成的，下列物質由離子直接構成的是

A.氯化鈉B.氫氣C.金剛石D.二氧化碳

【答案】A

【解析】

【詳解】A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，符合題意;

B、氫氣由氫分子構成，不符合題意；

C、金剛石由碳原子構成，不符合題意；

D、二氧化碳由二氧化碳分子構成，不符合題意。

故選Ao

4.下列實驗操作正確的是

【答案】C

【解析】

【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應倒放，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，瓶口未緊挨,

標簽未朝向手心處，不符合題意；

B、常用量筒量取一定體積的液體，讀數時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平，不符合題意；

C、應用火柴點燃酒精燈，符合題意；

D、給試管里的液體加熱時，用外焰加熱，試管里的液體不能超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤，不符合

題意?

故選Co

5.把少量下列物質分別放入足量水中，充分攪拌，不夠形成溶液的是

A.豆油B.食鹽C.白糖D.酒精

【答案】A

【解析】

【詳解】A、豆油不溶于水，只能以小液滴的形式懸浮于液體里，形成乳濁液，符合題意;

B、食鹽能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；

C、白糖能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；

D、酒精能與水以任意比例互溶，形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意。

故選Ao

6.下列關于物質的性質和用途說法埼誤的是

A.金剛石的硬度很大，可以用來裁玻璃

B.氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣

C.一氧化碳具有可燃性，可用來滅火

D.石墨的導電性能好，可用作電池的電極

【答案】C

【解析】

【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質，可以用來裁玻璃，不符合題意；

B、氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣，不符合題意；

C、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，符合題意；

D、石墨的導電性能好，可用作電池的電極，不符合題意。

故選C。

7.人人都應踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，下列說法不得令該理念的是

A.保護金屬資源，提倡合理開發(fā)

B.化石燃料取之不盡，提倡大量使用

C.為了使天空更藍，提倡植樹造林

D.倡導“低碳”生活，提倡紙張雙面使用

【答案】B

【解析】

【詳解】A、保護金屬資源，提倡合理開發(fā)，可以節(jié)約資源，符合該理念，不符合題意；

B、化石燃料屬于不可再生能源，應合理開發(fā)，不能提倡大量使用，符合題意；

C、為了使天空更藍，提倡植樹造林，可以改善空氣質量，保護環(huán)境，不符合題意；

D、倡導“低碳”生活，提倡紙張雙面使用，可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，不符合題意。

故選Bo

8.2021年6月17日，神州十二號載人飛船成功發(fā)射升空。其中一種火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生的

微觀示意圖如下圖，下列說法正確的是

氮原子

o氧舒

?氫原子

A.甲和乙都是氧化物

B.丙化學式為N2

C.反應后生成的丙與丁的質量比為3：4

D.該反應屬于置換反應

【答案】B

【解析】

【分析】由圖可知，該反應為N2O4與N2H4在點燃的條件下反應生成氮氣和水，該反應的化學方程式為:

占燃

N2O4+2N2H4空空3N2+4H2O。

【詳解】A、甲是由N、O元素組成的化合物，屬于氧化物，乙是由N、H元素組成的化合物，不屬于氧化

物，不符合題意；

B、由圖可知，每個丙分子由2個氮原子構成，化學式為：N2,符合題意；

C、反應后生成的丙與丁的質量比為：（14x6）：（18x4）=21：18,不符合題意；

D、該反應的反應物都是化合物，不屬于置換反應，不符合題意。

故選B。

9.某實驗小組用質量分數為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）和水（密度約為Ig/cm?）配制50g質

量分數為3%的氯化鈉溶液，下列說法錯送的是

A.實驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽

B.計算需要6%的氯化鈉溶液的質量是25g（約24.0mL）,水的質量是25g

C.實驗中用到的玻璃儀器有量筒、試劑瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

D,配置好的溶液裝入試劑瓶時有液體濺出，溶質的質量分數變小

【答案】D

【解析】

【詳解】A、用濃溶液配制稀溶液，實驗步驟為：計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽，不符合題意；

B、需要6%的氯化鈉溶液的質量是：50gx3%^%=25g,需要水的質量為：50g-25g=25g,不符合題意;

C、實驗過程中需要用到的玻璃儀器有：量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、試劑瓶，不符合題意；

D、配置好的溶液裝入試劑瓶時有液體濺出，溶液具有均一性，溶質的質量分數不變，符合題意。

故選D。

10.區(qū)分是利用物質形式的不同對物質區(qū)分的一種方法，下列實驗方案不合理的是

目的實驗操作

A區(qū)分軟水與硬水取等量硬水、軟水，分別滴加等量的肥皂水，振蕩

B區(qū)分稀硫酸與氫氧化鈉分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上

C區(qū)分羊毛與滌綸分別取樣，灼燒

D區(qū)分CO2和N2兩種氣體分別向盛有氣體集氣瓶中伸入燃著木條

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【詳解】A、通常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，取等量硬水、軟水，分別滴加等量的肥皂水，振蕩，泡沫多，

浮渣少的是軟水，浮渣多，泡沫少的是硬水，不符合題意；

B、稀硫酸顯酸性，pH<7,氫氧化鈉顯堿性，pH>7,分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，根據pH

值判斷稀硫酸與氫氧化鈉，不符合題意；

C、羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒無此氣味，氣味不同，可以區(qū)分，不符合

題意；

D、二氧化碳、氮氣均不燃燒、不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著

木條，無法區(qū)分氮氣和二氧化碳，符合題意。

故選D。

二、非選擇題（每空1分，共40分）

11.回答下列問題：

（1）氫元素的符號；

（2）氧氣的化學式。

【答案】①.H②.0?

【解析】

【詳解】(1)氫元素表示為H；

(2)每個氧分子由2個氧原子構成，故氧氣的化學式為：02。

12.根據如圖，回答下列問題：

(1)硫原子的質子數為;

(2)硫原子屬于(選填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素；

(3)硫原子在化學反應中容易(選填“得到”或“失去”)電子。

【答案】①.16②.非金屬③.得到

【解析】

【詳解】(1)在原子結構中，質子數=核外電子數=原子序數，根據原子結構示意圖中可知，硫原子的質子數

為16；

(2)元素分為金屬元素、非金屬元素、稀有氣體，從元素的名稱可知硫是非金屬元素；

(3)硫原子核外最外層電子數為6,最外層電子數為,故在反應中很容易得到電子：

13.水是一切生命體存在所必須的物質，我們必須愛護水資源，回答下列問題：

(1)生活中通過的方法降低水的硬度；

(2)自來水廠常利用活性炭的性，除去水中的異味；

(3)電解水實驗，證明水是由_____兩種元素組成的；

(4)愛護水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法。

【答案】①.煮沸②.吸附③.氫元素，氧元素④.用洗臉水沖馬桶

【解析】

【詳解】(1)可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中通過煮沸的方法降低水的硬度；

(2)活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；

(3)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后,

元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成；

(4)節(jié)約用水，可采取“一水多用”的方法，如洗臉水沖廁所，淘米水澆花。

14.下圖是某牛奶營養(yǎng)成分表，根據此表回答下列問題：

項目每100mL營養(yǎng)素參考值

蛋白質3.8g6%

脂肪3.6g6%

碳水化合物6.4g2%

鈉62mg3%

鈣120mg15%

（1）該牛奶屬于一_____（選填“純凈物”或“混合物”）;

（2）該牛奶中能為人體提供能量的有碳水化合物，脂肪和；

（3）該牛奶能為人體補充鈣元素，可以預防幼兒及青少年患和發(fā)育不良。

A.佝僂病B.甲狀腺腫大

【答案】①.混合物②.蛋白質③.A

【解析】

【分析】

【詳解】（1）牛奶中含有多種物質，屬于混合物，故①填：混合物；

（2）能為人體提供能量的有碳水化合物，脂肪和蛋白質，故②填：蛋白質；

（3）人體缺鈣元素，幼兒及青少年易患佝僂病和發(fā)育不良，故?填：A

【點睛】本題考查了化學與健康的有關知識，題目難度較小，易失分，主要原因在于學生不重視。

15.化學是一門以實驗為基礎的科學，對比法是一種常見的實驗方法，回答下列問題：

紅磷

白磷W,

銅片熱水

一白磷

實瞼一

（D噴稀醴酸（n）噴水（in）直接放入二氧化碳中（iv）噴水后放入二氧化碳中

實險二

_植

煮沸——

-物

氣

干燥空

過的「

l:-l

鐵J油

>1

a一

儲鐵釘

蒸一T

.

K

7

rr

③

②

①

實險三

是;

現象

點的

著火

達到

溫度

需要

燃燒

燃物

明可

一說

實驗

(1)

色；

_____

色變?yōu)?/p>

花由紫

，紙

碳中

氧化

入二

花放

蕊紙

的石

噴水后

實驗二

(2)

果。

的結

作用

共同

氣、

鐵與氧

生銹是

明鐵

三說

實驗

(3)

③.水

②.紅

不燃燒

的紅磷

銅片上

燒，

磷燃

的白

片上

①.銅

】

【答案

】

【解析

不燃

點，

著火

達到

沒有

紅磷

燒，

，燃

火點

了著

達到

白磷

觸，

氣接

與氧