《軟筆書(shū)法一豎》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)校：漳州市北斗中學(xué)教師：曾一莎班級(jí)：七年（3）班

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)和技能目標(biāo)：

（1）了解和學(xué)習(xí)顏體楷書(shū)的基本特征，感受顏體楷書(shū)蒼茫

渾厚之感；

（2）學(xué)習(xí)顏體楷書(shū)八種基本筆畫(huà)的寫(xiě)法，正確掌握顏體楷

書(shū)基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法，并能獨(dú)立地書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的顏體范字；

（3）學(xué)生進(jìn)而提高動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力。

2、方法和過(guò)程目標(biāo)：

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)新知一臨摹練習(xí)一作品展示一探究總結(jié)；

（2）通過(guò)技法來(lái)掌握顏體楷書(shū)的基本筆畫(huà)特點(diǎn)并在過(guò)程中

鞏固對(duì)其的掌握。

3、情感和價(jià)值觀目標(biāo)目標(biāo)：

1）培養(yǎng)不同藝術(shù)風(fēng)格美的鑒賞，熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù)的興趣以及

良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

2）培養(yǎng)高尚的人格和勤奮好學(xué)的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

顏體楷書(shū)基本筆畫(huà)一“豎”

教學(xué)難點(diǎn)：

顏體楷書(shū)基本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法，包括起筆（逆鋒和順?shù)h）、

行筆（中鋒和側(cè)鋒）、收筆（回鋒和提鋒）三個(gè)運(yùn)筆過(guò)程。

教學(xué)方法：解析法、練習(xí)法

教學(xué)準(zhǔn)備：

教具：計(jì)算機(jī)教室、多媒體課件

學(xué)具：毛筆、墨汁、硯臺(tái)、清水、毛邊紙

課時(shí)時(shí)間：一課時(shí)

課程類(lèi)型：新授課

教學(xué)過(guò)程：

課前準(zhǔn)備（板書(shū)課題）到此時(shí)間表顯示約2：30分

一、導(dǎo)入激發(fā)興趣。教師語(yǔ)：老師給同學(xué)們準(zhǔn)備一段生動(dòng)有

趣的動(dòng)畫(huà)片，想看嗎？（播放第一個(gè)視頻）1分30秒

邊看邊提問(wèn)：主人公是誰(shuí)？有什么性格特點(diǎn)？（同學(xué)們自由

回答）好，我們接著往下看！

（播放第二個(gè)視頻）30秒

教師總結(jié)（1分鐘30秒）：這位年近八旬的老人正是中唐杰

出的大書(shū)法家顏真卿，他官至吏部尚書(shū)（相當(dāng)于現(xiàn)在的中央

組織部部長(zhǎng)，，故事中他不為奸臣小人宰相楊國(guó)忠寫(xiě)書(shū)法，

后被宰相陷害，派遣曉諭（告知談判之意）叛將李希烈,身

為一介武夫的叛賊頭領(lǐng)李希烈為了使顏真卿歸順與他，使出

了各種手段，油鍋、火燒、毒打，都不能使顏真卿屈服，他

凜然拒賊，終被殺害，享年76歲，顏真卿剛直不阿、正氣

凜然的性情本色值得后人稱贊。顏真卿不但政治才華出眾，

書(shū)法成就也很高，創(chuàng)立了顏體，與歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)、趙孟^

并稱楷書(shū)四大家，

我們所學(xué)的《顏勤禮碑》是他晚年代表作之一。下面我們?cè)?/p>

來(lái)欣賞一下他的全貌，感受它的雄渾和端莊。

二、授新課

1、欣賞顏體楷書(shū)1分鐘

播放課件，讓學(xué)生欣賞顏體書(shū)法，加深學(xué)生對(duì)顏體楷書(shū)整體

風(fēng)格的印象。

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師總結(jié)：如一幢高樓巍然聳立，端莊雄偉，整體大氣雄渾,

體現(xiàn)人格美與書(shū)法美相契合。。

神

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曾

君

結(jié)構(gòu)方正飽滿，用筆渾厚強(qiáng)勁，善用中鋒筆法筆

畫(huà)粗細(xì)變化大對(duì)比強(qiáng)烈。

到此時(shí)間表顯示約2：34分

2、玩拼圖小游戲（15分鐘）：筆畫(huà)教具拼出“士”字，并

通過(guò)比較法初步懂得顏體楷書(shū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和筆畫(huà)的粗細(xì)變

化。（出示教具）

教師總結(jié)：顏體楷書(shū)一般橫畫(huà)略細(xì)，豎畫(huà)、點(diǎn)、撇與捺略粗,

每個(gè)字都有它的筆畫(huà)組合規(guī)律，有章可循，便于我們臨摹。

到此時(shí)間表顯示約2：49分

3、學(xué)習(xí)新的筆畫(huà)“豎”，分別示范垂露豎和懸針豎的寫(xiě)法

和士、中字，并詳細(xì)講解難點(diǎn)：中鋒用筆。3至5分鐘（課

件切換成展示臺(tái)，準(zhǔn)備氈布，毛筆，學(xué)生用紙，硯臺(tái)，墨汁、

吸水紙）

豎

懸針豎的寫(xiě)法，前部分與垂露會(huì),當(dāng)行筆至筆畫(huà)三分之

二長(zhǎng)度時(shí)，一邊向下行筆,一邊謝帝提筆出鋒,筆畫(huà)收筆

宜尖?但要注意提筆不可過(guò)早,否則，筆畫(huà)過(guò)于頭重曄，

支撐不起字的結(jié)構(gòu)。只有當(dāng)一個(gè)字最后一筆為豎畫(huà)的時(shí)

候,才可以用懸針豎.如“十、井、川等字.

懸針豎一定要顯示出粗壯有力，通常行筆至

五分之四才逐漸提筆.

懸針豎最忌諱：牛頭、鼠尾、竹節(jié)、釘頭。

師：好的同學(xué)們，老師示范一下垂露豎和懸針豎的運(yùn)筆過(guò)程:

逆鋒向左上角起筆，轉(zhuǎn)筆向右下按筆，轉(zhuǎn)筆向左調(diào)穩(wěn)筆鋒,

使筆鋒在筆畫(huà)的中間行走，運(yùn)筆方向和筆尖所指的方

向相反，這種用筆方法稱之為“中鋒用筆”，接著向下

行筆，通常都有4/5處才提筆。到此為止垂露豎和懸針豎

使相同的用筆，區(qū)別的是垂露豎運(yùn)筆至5分之4處稍向左上

角提筆右按下回鋒收筆。懸針豎行筆至五分之4處稍駐（不

是按筆），用腕力提筆出鋒收筆。要求：豎像一根柱子，字

的主干，要寫(xiě)得勁健挺拔，顯示出粗壯有力，有一種撐起大廈

之感。到此時(shí)間表顯示約2：54分

7、播放課件，布置課堂作業(yè)，學(xué)生臨摹練習(xí)，教師巡回

指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法和運(yùn)筆方法。（15分鐘）

到此時(shí)間表顯示約3：09分

8、展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)作業(yè)（5分鐘）

到此時(shí)間表顯示約3：14分

9、、布置家庭作業(yè)

三下

王十

上士

10、課堂小結(jié)，結(jié)束課堂。（1分鐘）

今天這節(jié)課我們大家不但學(xué)習(xí)他的書(shū)法，更學(xué)習(xí)他忠貞

愛(ài)國(guó)的崇高精神和高尚的人