第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：通過對文字材料、數(shù)據(jù)表格的分析，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序所處的特定時空環(huán)境，抓住其特定時空背景和階段特征。目標(biāo)2：通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設(shè)置懸念，識記第一次世界大戰(zhàn)期間的馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役及日德蘭海戰(zhàn)的概況，提高學(xué)生探究分析歷史問題的能力。目標(biāo)3：通過學(xué)習(xí)凡爾賽—華盛頓體系的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生理解第一次世界大戰(zhàn)對世界秩序的影響。內(nèi)容概述本課由三目構(gòu)成：帝國主義與大戰(zhàn)的醞釀、第一次世界大戰(zhàn)、一戰(zhàn)后的國際秩序，主要敘述了第一次世界大戰(zhàn)的背景、經(jīng)過及戰(zhàn)后建立的凡爾賽—華盛頓體系，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家發(fā)展到帝國主義階段，掀起了新的瓜分世界的狂潮。帝國主義各國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，導(dǎo)致實力對比發(fā)生重大變化，為了重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權(quán)，歐洲形成了兩大敵對的軍事集團(tuán)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)主要在歐洲的三條戰(zhàn)線進(jìn)行，西線戰(zhàn)場是決定性戰(zhàn)場。一戰(zhàn)的進(jìn)程完全走向大國決策者主觀意志的反面，形成了長期陣地戰(zhàn)的僵局，變成了傾注全部國力的總體戰(zhàn)。其間，出現(xiàn)了美國參戰(zhàn)，俄國爆發(fā)十月革命退出一戰(zhàn)等重大事件，最終一戰(zhàn)以同盟國的失敗告終。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國以強(qiáng)權(quán)政治原則建立了新秩序—凡爾賽—華盛頓體系。這一體系存在著諸多矛盾，而維護(hù)戰(zhàn)后國際政治秩序的國聯(lián)由于制度缺陷，未能實現(xiàn)保證國際和平的目的。歐洲優(yōu)勢地位的動搖，殖民地半殖民地國家的民族覺醒、美國和蘇聯(lián)的崛起，使得戰(zhàn)后國際體系出現(xiàn)新的變局。一、教材圖片解讀與討論。信息解讀：反映了歐洲分裂為兩大帝國主義陣營，是第二次工業(yè)革命后資本主義國家實現(xiàn)向帝國主義過渡，但國家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益不平衡的突出表現(xiàn)。1.閱讀教材P83“三國同盟與三國協(xié)約示意圖”，解讀相關(guān)信息。信息解讀：為收回日本攫取的山東主權(quán)，北洋政府用“以工代戰(zhàn)”的形式，站在協(xié)約國一方參加戰(zhàn)爭，為協(xié)約國勝利作出了重要貢獻(xiàn)。2.閱讀教材P85圖片“一戰(zhàn)中的華工在英國軍官帶領(lǐng)下去前線挖戰(zhàn)壕”，談?wù)勀銓σ粦?zhàn)中華工的看法。信息解讀：國際聯(lián)盟是人類歷史上第一個具有普遍性和綜合性的國際組織，是人類歷史上國際社會組織化的第一次嘗試。在保障國際社會安全與和平，促進(jìn)國際合作和國際人權(quán)保護(hù)等方面作出了貢獻(xiàn)。3.閱讀教材P87圖片“國際聯(lián)盟會場”，請思考國際聯(lián)盟的作用。二、教材問題思考與討論。1.請結(jié)合教材和所學(xué)知識回答教材P83的思考點：為什么說第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭?參考答案：(1)從戰(zhàn)爭的定義看,帝國主義戰(zhàn)爭是指帝國主義國家之間為瓜分世界、爭奪霸權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)正好符合此定義。(2)從戰(zhàn)爭的起因看，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家為重新瓜分殖民地而發(fā)動的，是帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的必然結(jié)果。(3)從戰(zhàn)爭的進(jìn)程看，帝國主義各國為了實現(xiàn)自己的戰(zhàn)爭目標(biāo)進(jìn)行了長期殘酷的爭奪，這顯示出了第一次世界大戰(zhàn)的侵略性質(zhì)。(4)從戰(zhàn)爭的結(jié)果看，戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國進(jìn)行了瓜分或掠奪，巴黎和會便是戰(zhàn)勝國之間的分贓會議。2.請結(jié)合教材和所學(xué)知識回答教材P86的思考點：凡爾賽——華盛頓體系怎樣體現(xiàn)了帝國主義強(qiáng)權(quán)政治的特征?參考答案：(1)在巴黎和會上，戰(zhàn)勝國將挑起戰(zhàn)爭的罪責(zé)完全推給了德國及其盟國，并要求戰(zhàn)敗國割地賠款、裁減軍備，德國的海外殖民地被瓜分，同時強(qiáng)行劃定了中東歐廣大地區(qū)新興民族獨立國家的疆界，奧匈帝國灰飛煙滅，中國的訴求則被忽視。(2)在華盛頓會議上，美、英、日、法、意在限制海軍軍備問題上爭論不休，中國提出的取消列強(qiáng)在華不平等條約的要求并未實現(xiàn)，而美國鼓吹的“門戶開放”“機(jī)會均等”原則卻被寫入《九國公約》。(3)凡爾賽——華盛頓體系以各國實力為基礎(chǔ)構(gòu)成了帝國主義國際關(guān)系的新格局，具有強(qiáng)權(quán)政治的特征。3.閱讀教材P87的學(xué)思之窗，請思考：你如何認(rèn)識國聯(lián)的委任統(tǒng)治制度?參考答案：(1)委任統(tǒng)治制度是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后戰(zhàn)勝國所建立的通過國際聯(lián)盟對戰(zhàn)敗國的海外殖民地進(jìn)行再分割和統(tǒng)治的一種制度，其目的是謀求國際化地解決殖民地統(tǒng)治問題，即在國際聯(lián)盟監(jiān)管下、按照國際法貌似公正地解決列強(qiáng)糾紛以避免更大的國際沖突，這是帝國主義國家維護(hù)殖民統(tǒng)治的一種新形式。(2)這種形式取代了過去那種由幾個帝國主義國家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式，而對殖民地來說,不過是“才離狼窩，又入虎口”，并無積極意義。4.閱讀教材P88中問題探究的材料，并結(jié)合所學(xué)知識思考該問題：談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的認(rèn)識。參考答案：首先，凡爾賽體系是建立在戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國掠奪的基礎(chǔ)上，必然導(dǎo)致戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國矛盾的加劇。其次，帝國主義侵略特征和戰(zhàn)勝國內(nèi)部分贓不均，使得戰(zhàn)勝國之間矛盾重重。凡爾賽體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物，它不可能消除帝國主義爭奪世界的矛盾，必然引起國際政治力量的重新組合。最后，由于凡爾賽體系的帝國主義性質(zhì)，它遭到殖民地、半殖民地人民的反對。1.第一次世界大戰(zhàn)期間，協(xié)約國聯(lián)軍總司令法國元帥福煦稱贊華工“是第一流的工人，也是出色士兵的材料。他們在現(xiàn)代炮火下，可以忍受任何艱難，保質(zhì)保量地完成各種任務(wù)”。材料主要說明了(

)A.赴法華工的表現(xiàn)大大提高了中國的國際地位B.赴法華工為協(xié)約國贏得戰(zhàn)爭勝利作出了貢獻(xiàn)C.中國的參戰(zhàn)是協(xié)約國贏得戰(zhàn)爭的主要原因D.中國參加了第一次世界大戰(zhàn)并收回了一些主權(quán)和利益【答案】B【解析】從材料中聯(lián)軍總司令法國元帥福煦對中國勞工的高度評價，可看出B符合題意。A、C、D三項均與史實不符。2.

—位法國觀察家在1912年指出:“在過去兩年里我們多少次地聽到人們說，‘戰(zhàn)爭要比這種永久的等待好！’在懷有這種愿望的時候，不存在悲傷，而是一種私底下的期望?！边@反映了一戰(zhàn)前歐洲（）A．強(qiáng)烈的民族主義情緒 B．各國社會秩序穩(wěn)定C．人民對戰(zhàn)爭普遍向往 D．愛國主義傳統(tǒng)深厚【答案】A【解析】“戰(zhàn)爭要比這種永久的等待好”說明一戰(zhàn)前歐洲民眾希望通過戰(zhàn)爭打破歐洲當(dāng)時的僵局，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族主義情緒，故選A；這一主張說明各國的社會秩序并不穩(wěn)定，排除B；人民是希望通過戰(zhàn)爭打破僵局，但對戰(zhàn)爭不可能普遍向往，排除C；材料反映的是民族主義情緒，而非愛國主義傳統(tǒng)，排除D。3.“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再呆在這里……”一戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問題時最有價值？（）A．一戰(zhàn)后期的反戰(zhàn)情緒 B．新式武器的廣泛使用C．一戰(zhàn)中各國傷亡情況D．英國的民族主義情緒【答案】A【解析】材料“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再呆在這里”反映了強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒，故A正確；材料未涉及新式武器的廣泛使用，故B錯誤；材料也沒有反映第一次世界大戰(zhàn)中各國傷亡情況，故C錯誤；材料無法體現(xiàn)英國的民族主義情緒，故D錯誤。故選A。4.

閱讀下列材料，回答問題。（1）根據(jù)材料概括分析，一戰(zhàn)前夕歐洲盛行“戰(zhàn)爭不可能爆發(fā)論”出現(xiàn)的主要原因。（2）一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國通過締結(jié)系列條約，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。結(jié)合所學(xué)知識，簡要談?wù)勀銓η鸺獱栠@一觀點的理解。材料：從1904年開始，英國一直是德國最大的貿(mào)易伙伴，德國是英國第二大貿(mào)易伙伴。英國大量的過剩資本正好滿足了德國公司的擴(kuò)張需要，在當(dāng)時40個國際制造業(yè)卡特爾中有22個是英德聯(lián)合公司。在大戰(zhàn)爆發(fā)前4個月，英國《泰晤士報》刊登長文說：“所有的君主、政治家和國民都知道，一個集團(tuán)反對另一個集團(tuán)的戰(zhàn)爭將是一場無可估量的大災(zāi)難。這種認(rèn)識帶來的是一種責(zé)任感——就是有責(zé)任規(guī)范和約束那些最大膽、最不計后果的人。”德國計劃六個星期進(jìn)駐巴黎。英國政治家宣布“戰(zhàn)爭將在圣誕節(jié)結(jié)束”。1916和1917年冬天，在整個歐洲，無論在戰(zhàn)壕中還是在后方，處處都是悲觀情緒。一場驚天動地的大風(fēng)暴正在醞釀。但它會在哪里爆發(fā)呢？——摘編自[美]尼爾??？思{《世界簡史》等（1）根據(jù)材料概括分析，一戰(zhàn)前夕歐洲盛行“戰(zhàn)爭不可能爆發(fā)論”出現(xiàn)的主要原因?！緟⒖即鸢浮浚?）世界經(jīng)濟(jì)連接為一體，作為矛盾主要雙方的英德兩國之間經(jīng)濟(jì)依賴程度很深（經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密是關(guān)鍵詞）；兩大集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭將引發(fā)大災(zāi)難，人們相信這可以防止戰(zhàn)爭爆發(fā)（戰(zhàn)爭無可估量的大災(zāi)難是關(guān)鍵詞）。（2）一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國通過締結(jié)系列條約，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。結(jié)合所學(xué)知識，簡要談?wù)勀銓η鸺獱栠@一觀點的理解?！緟⒖即鸢浮浚?）丘吉爾的觀點是正確的。因為凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國