版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁部編版二年級上冊語文各單元知識點(diǎn)歸納第一單元重要知識點(diǎn)①小蝌蚪找媽媽好詞積累:大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳披著衣裳雪白的肚皮快活地游來游去甩著尾巴鼓著眼睛露著肚皮讀一讀,記一記:多音字:形近字:睛(眼睛)晴(晴天)請(請客)清(清涼)情(友情)哪(哪兒)那(那里)孩(孩子)該(應(yīng)該)(3)句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。①我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。②小樹苗已經(jīng)長高了。②我是什么反義詞:溫和——暴躁好——壞多音字:沒(mò淹沒沒過)(méi沒有沒用)形近字:極(北極)傍(傍晚)作(作業(yè))昨(昨天)級(年級)旁(旁邊)做(做作業(yè))讀一讀,記一記:灌溉田地發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤我會變成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】③植物媽媽有辦法一、課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?①蒲公英:靠風(fēng)傳播種子;②蒼耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;③豌豆:靠太陽傳播種子。
課外拓展:1.靠水來傳播:椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。2.靠小鳥或其他動物傳播:櫻桃、野葡萄:靠小鳥等動物把種子吃進(jìn)肚子,然后隨糞便排出來傳播到四面八方。3.靠風(fēng)傳播:柳樹:是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。(1)多音字:為(wéi四海為家為人)(wèi因?yàn)闉榱耍┑茫╠é得到得意得力)(de飛得高跑得快)(děi得虧)形近字:娃(娃娃)法(辦法)如(如果)洼(水洼)去(來去)她(她們)反義詞:仔細(xì)——粗心【語文園地一】【識字加油站】◎去野外觀察大自然,你會準(zhǔn)備什么?拓展:鉛筆記事本照相機(jī)藥品雨傘指南針等。【字詞句運(yùn)用】迎上去穿衣裳甩甩頭追上去披紅袍搖搖頭拓展:爬過去脫衣服團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)跳過去抹桌子洗洗澡★讀一讀,用上加點(diǎn)的詞,說說你的日常生活。
我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。例:爸爸常常帶著我鍛煉身體,有時候去爬山,有時候去游泳。
平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。例:我們在教室里學(xué)習(xí),在操場上跑步,在圖書館看書。背誦《梅花》。第二單元重要知識點(diǎn)①場景歌一、量詞搭配一艘軍艦一畦秧苗一塊稻田?一方魚塘一片歡笑一孔石橋?一叢翠竹一面隊旗一把銅號一群“紅領(lǐng)巾”二、字詞1.易錯字:“旗”字容易多加“橫”;“領(lǐng)”字的“令”容易漏掉“點(diǎn)”,和“鄰”混淆。2.同音字:圓(圓圈)園(公園)三、背誦《場景歌》。②樹之歌字詞1.同音字:壯(壯觀)狀(狀態(tài))2.形近字:桂(桂花?)洼(水洼)娃(女娃)3.易讀錯的詞語:泡桐(pāotóng)讀一讀,想想下面幾句話的意思。?
十年樹木,百年樹人。?比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很不容易。?
樹高百尺,葉落歸根。?比喻離開故土?xí)r間再長,最終還是要回歸故土。?
樹無根不長,人無志不立。?志向和目標(biāo)如同樹根,是進(jìn)步的原動力和來源。三、背誦《樹之歌》。③?拍手歌?一、字詞1.找一找,說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。?孔雀??大雁??老鷹??(都有“隹”,與禽類有關(guān)。)錦雞??黃鸝??天鵝??(都有“鳥”,與動物·鳥類有關(guān)。)2.形近字:叢(叢林)從(從前)外(外面)處(相處)3.同音字:有(有人)友(朋友)深(深處)身(身體)二、找一找文中擬人句。天空雁群會寫字。黃鸝百靈唱不休。(寫一句擬人句)小鳥在樹上唱歌。三、背誦《拍手歌》。④?田家四季歌一、讀一讀,記一記四季農(nóng)事活動:?播種??施肥??插秧??耕田??采桑??除草??割麥??打谷二、字詞(1)多音字:場(chǎng)場地場(cháng)場院(2)同音字:帶(帶領(lǐng))戴(愛戴)(3)AAB式的詞語:?喜洋洋?笑盈盈?興沖沖?樂呵呵?白茫茫?金燦燦?亮晶晶?綠油油?三、背誦《田家四季歌》。【語文園地二】部首查字法1.從字典的“部首目錄”中,查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。?禾(35)彐(22)十(13)羊(39)?2.數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。?季(3)歸(2)戴(15)群(7)?3.用部首查字法,查查下面的字。要查的字?部首?除去部首幾畫字的頁碼讀音季禾3jì歸彐2guī戴十15dài群羊7qún日積月累1.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》理解:自己做不到,便不能要求別人去做到。2.與朋友交,言而有信。——《論語》理解:交朋友的時候,一定要守信用、講誠信、重承諾。不能夠說話不算話,要讓朋友覺得你是個靠的住的人。3.不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印防斫猓翰粦{借規(guī)和矩,是畫不成方形和圓形的。比喻做任何事都應(yīng)有一定的準(zhǔn)則約束,否則是做不成事的。第三單元重要知識點(diǎn)④曹沖稱象易錯詞語積累:秤桿到底稱重多音字:量(liáng量體溫測量)(liàng重量膽量)重(zhòng體重重量)(chóng重新重來)同音字辨析:好(像)想(象)大(象)(向)往說(話)寫(話)童(話)圖(畫)(做)記號(作)文工(作)(坐)落(座)位對號入(座)句子練習(xí):例:他叫人照曹沖的辦法去做,果然稱出了大象的重量。天氣預(yù)報說今天要下雨,果然下雨了。這件事果然是他做的。例:大象到底有多重呢?(1)這件事到底是誰干的?(2)這盆花到底什么時候才開?(5)曹沖稱象的過程:先趕象上船,再在船舷上做記號,然后把大象趕上岸,往船上裝石頭,最后稱石頭的重量,石頭的重量就是大象的重量。(6)曹沖是個怎樣的孩子?(聰明機(jī)智愛動腦筋)⑤玲玲的畫近義詞:端詳(打量)高興(開心)傷心(難過)易錯詞:評獎講評報紙玲玲的心情變化:得意——傷心——滿意(4)這篇課文告訴我們:只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。⑥一封信(1)量詞積累:一(支)軍隊一(封)信一(支)圓珠筆一(沓)紙(2)多音字:朝(zhāo朝霞朝陽)(cháo朝代唐朝)結(jié)(jié結(jié)尾結(jié)束)(jiē結(jié)果實(shí)結(jié)實(shí))(3)反義詞:冷清——熱鬧同音字辨析:圓園元原員(圓)形公(園)(元)旦(原)來少先隊(員)⑦媽媽睡了反義詞:先——后閉——開緊——松多音字:發(fā)(fā發(fā)生發(fā)現(xiàn))(fà頭發(fā)理發(fā))積累:明亮的眼睛水汪汪的眼睛(炯炯有神)的眼睛烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)(花白)的頭發(fā)【語文園地三】照樣子,寫一寫(唱)京戲:(下)象棋(畫)圖畫(看)電視(寫)文章同音字辨析:(進(jìn))出遠(yuǎn)(近)走(近)(近)日(戴)眼鏡愛(戴)帶(領(lǐng))領(lǐng)(帶)用“一邊……一邊……”造句:我一邊唱歌一邊跳舞。描寫春天的詞語:含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園關(guān)于讀書的名人名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣缎捍贯灐返淖髡呤翘拼暮钅埽娭斜憩F(xiàn)兒童天真可愛的兩句是路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人?!臼炀毐痴b全詩能默寫】【我愛閱讀】王二小是個機(jī)智、聰明、勇敢的孩子。第四單元重要知識點(diǎn)⑧古詩二首《登鸛雀樓》的作者是唐代的王之渙?!鞍兹找郎奖M”中的“盡”的意思是:消失。小紅在比賽中取得了好成績,你想鼓勵她再接再厲,可以用詩句:欲窮千里目,更上一層樓。(3)《望廬山瀑布》的作者是唐代的李白。我們還學(xué)過他的詩有:《靜夜思》、《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。(4)《望廬山瀑布》中采用夸張手法的詩句是:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。⑨黃山奇石在《黃山奇石》這篇課文中,“仙桃石”、“猴子觀?!?、“仙人指路”、“金雞叫天都”是詳寫,“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”是略寫?!灸芊抡照n文句式寫出比喻句】詞語積累:風(fēng)景如畫一枝獨(dú)秀名不虛傳百聞不如一見同音字辨析:(升)國旗(升)高(生)氣(聲)音⑩日月潭日月潭在我國臺灣省中部的山區(qū)。用“因?yàn)椤浴眮碚f說“日月潭”名字的由來:因?yàn)樾u把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭;所以叫它日月潭。易錯詞語:名勝古跡無邊無際展現(xiàn)文中反義詞:清晰——朦朧積累:群山環(huán)繞名勝古跡樹木茂盛山清水秀蒙蒙細(xì)雨許許多多(AABB式):大大小小、明明白白、開開心心⑾葡萄溝多音字:釘(dīng釘子)(dìng釘?。└桑╣ān干凈)(gàn干活)好(hào好客)(hǎo好心)分(fēn分開)(fèn水分分外)詞語辨析:▲熱情熱烈(熱情)好客的維吾爾族老鄉(xiāng),摘下最甜的葡萄給客人吃。臺下響起了(熱烈)的掌聲?!骞馐孱伭搅饲锛?,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、暗紅的、淡綠的,(五光十色),美麗極了。公園里的花都開了,有紅的、白的、粉的,真是(五顏六色)??!易混字:▲分/份:(分)支水(分)部(分)月(份)(份)數(shù)▲支/只/枝:一(支)圓珠筆一(只)羊一(枝)花▲坡/波/披:山(坡)(波)浪(披)風(fēng)▲立/力/利/麗:站(立)(立)正(力)氣勝(利)美(麗)照樣子,寫句子。例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了?!珗@里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五顏六色,漂亮極了。▲下課了,同學(xué)們在操場上活動,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在捉迷藏,處處歡聲笑語,熱鬧極了?!菊Z文園地四】學(xué)寫比喻句:▲爸爸的鞋子像小船?!t紅的楓葉像手掌。▲天上的白云像棉花糖。詞語辨析:煩惱苦惱去還是不去?小明拿不定主意,感到很(苦惱)。一到雙休日就會有那么多的作業(yè),真讓人(煩惱)。學(xué)寫留言條(關(guān)注格式)先寫是留給誰的——再寫有什么事(寫具體)——最后寫自己的名字和時間照樣子,寫詞語:例:白雪白米白奶白紅(火)紅(朱)紅(楓葉)紅藍(lán)(湖)藍(lán)(天)藍(lán)(海)藍(lán)積累背誦▲有山皆圖畫,無水不文章。▲一畦春韭綠,十里稻花香?!谴蛊揭伴煟掠看蠼?。▲春江潮水連海平,海上明月共潮生。第五單元重要知識點(diǎn)課文12《坐井觀天》一、易錯字:區(qū)分“渴、喝”:渴了要水,渴是三點(diǎn)水;喝茶要口,喝是口字旁。區(qū)分“際、跡”:走出足跡,跡是走之;無邊無際,際是耳刀。沿:右上部分不是“幾”,不要帶鉤。二、詞語句子:1.無邊無際(ABAC):自由自在、自言自語、各種各樣、十全十美、人來人往、不聲不響、一五一十、人山人海、一字一句2.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(反問句)天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。(陳述句)反問句改成陳述句的方法:問句有“不”(沒)去掉“不”(沒),問句沒“不”加上“不”。問句有“嗎”去掉“嗎”。問句問號改句號。如:這不就是你的鉛筆嗎?——這就是你的鉛筆。難道他說的不對?——他說的是對的。這點(diǎn)小事,還用得著你來做?——這點(diǎn)小事,用不著你來做。三、課文理解:“坐井觀天”:坐在井里看天。人們常用這個成語比喻眼光狹小,見識短淺。把這樣的人比喻成“井底之蛙”?!蹲^天》的道理:看事情要看得全面。課文13《寒號鳥》一、字詞:1.“面”部首“面”;“夜”部首“亠”2.多音字:hǎo好人好事dāng當(dāng)心每當(dāng)好當(dāng)hào好客愛好dàng上當(dāng)當(dāng)作3.量詞:一堵石崖一道縫一棵楊樹一條河4.得過且過:得,能夠;且,姑且。能過得去就這樣過下去。指沒有長遠(yuǎn)打算,或做事敷衍,不負(fù)責(zé)任。5.寒冬臘月、大雪紛飛(表示天氣寒冷的成語:冰天雪地、寒風(fēng)刺骨、滴水成冰、天寒地凍)6.凍得直打哆嗦熱得直冒汗(急得直跺腳嚇得直發(fā)抖累得直喘氣嗆得直咳嗽辣得吐舌頭哭得直流淚)7.冷得像冰窖熱得像蒸籠(急得像熱鍋上的螞蟻壯得像頭牛笑得像朵花快得像火箭熱得像火爐硬得像石頭)二、理解課文:1.比喻句:北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫冷得像冰窖。2.課文道理:懶惰,得過且過是沒有好結(jié)果的。美好的生活要靠辛勤的勞動來獲得。人不能目光短淺,只看到眼前,要做長遠(yuǎn)打算。3.《寒號鳥》告訴我們:現(xiàn)在懶惰,將來難過。你能用生活中的例子來說一說嗎?如:睡覺前懶得刷牙,覺得一天兩天不刷沒關(guān)系,時間長了,牙齒壞了。平時不愿意努力,得過且過,到了學(xué)期結(jié)束,發(fā)現(xiàn)很多知識沒掌握。4.生活中像寒號鳥這樣的人:平時不努力,考試干著急。懶于鍛煉,身體素質(zhì)下降,容易生病。課文14《我要的是葫蘆》一、字詞:1.“言”部首“言”2.易錯字:謝,中間“身”的最后一撇不要出頭。3.后鼻音:藤、盯;前鼻音:感、慢4.(細(xì)長)的葫蘆藤(雪白)的小花(可愛)的小葫蘆鄰居——友好的鄰居熱情的鄰居好客的鄰居盯著——緊緊地盯著死死地盯著專心地盯著二、句子(反問句):有幾個蟲子怕什么!——有幾個蟲子不可怕。葉子上的蟲子還用治?——葉子上的蟲子不用治。三、《我要的是葫蘆》讓我懂得:要注意事物之間的聯(lián)系?!墩Z文園地五》區(qū)分同音字:認(rèn)識“鋒、蜜、蜂、幕、掃、墓、慕、抄、炒”根據(jù)詞語的意思,正確書寫同音字。(偏旁表意)山峰,蜜蜂,刀鋒(“峰”是山,“蜂”是蟲,“鋒”是金屬)愛慕,掃墓,開幕(“心”中愛慕,“土”蓋成墓,“巾”做成幕)炒飯,吵鬧,抄寫(用“火”炒飯,用“口”吵鬧,用“手”抄寫)二、日積月累:1.背誦、默寫《江雪》。2.《江雪》的作者是(唐)代的(柳宗元),其中“千山”對“萬徑”,“絕”對“滅”。3.《刻舟求劍》:事物在發(fā)生變化,做事要知道變通。第六單元重要知識點(diǎn)課文15《大禹治水》一、字詞:1.“業(yè)”部首“業(yè)”;“產(chǎn)”部首“立”2.易錯字:“被”左邊是“衣字旁”。3.區(qū)分“到、道”:到:到處、周到、做到、到底道:道路、道理、道具、道謝4.多音字:難(難過災(zāi)難)二、理解課文:1.鯀治水的方法:筑壩擋水時間:9年結(jié)果:洪水沒有消退。2.禹離開了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己家門口??墒撬J(rèn)為治水要緊,一次也沒有走進(jìn)家門看一看。人們用“三過家門而不入”來贊揚(yáng)大禹為民造福、大公無私的精神。課文16《朱德的扁擔(dān)》一、字詞:1.“師”部首“丨”;“戰(zhàn)”部首“戈”;“士”部首“士”易錯字:“志”“士”上橫長下橫短。2.量詞:一根扁擔(dān)一擔(dān)糧食一雙草鞋一支隊伍3.近義詞:儲備(儲藏)圍攻(圍剿)越發(fā)(更加)敬愛(敬重)4.反義詞:敵人——朋友5.動詞:他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。二、理解課文:1.認(rèn)識了怎樣的朱德?無私奉獻(xiàn)以身作則課文17《難忘的潑水節(jié)》一、字詞:1.“度”部首“廣”;“龍”部首“龍”;“向”部首“口”;“令”部首“人”易錯字:“潑”右上角的點(diǎn)不要忘掉多音字:鋪(鋪床店鋪)盛(盛飯盛開)2.一年一度(ABAC):一心一意自由自在自言自語無邊無際3.火紅火紅(ABAB):碧綠碧綠雪白雪白烏黑烏黑湛藍(lán)湛藍(lán)4.量詞:一個節(jié)日一條龍船一串花炮一條頭巾一只象腳鼓一片花瓣5.傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。6.動詞:他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。二、理解課文:1.課文描寫周總理外貌的句子:周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中??偫淼拇鲎逖b扮——尊重傣族人民?!靶θ轁M面”——總理和藹可親、平易近人。2.拓展:少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日:彝族——火把節(jié);壯族——三月三(歌婆節(jié));苗族——蘆笙節(jié);蒙古族——那達(dá)慕。《語文園地六》一、標(biāo)點(diǎn)符號的使用:一句話說完,后面用句號(。)。一句話未完,中間用逗號(,)。感情很強(qiáng)烈,就用感嘆號(?。P闹杏幸蓡?,就用上問號(?)。二、形聲字歸類:形聲字,形旁表意,聲旁表音巴——把爸吧(芭爬)包——飽抱炮(苞胞)方——放防房(芳訪)青——清晴情(蜻請)馬——媽螞嗎(碼犸)三、句子積累:有志者事竟成?!逗鬂h書》志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!墩]外生書》有志不在年高?!秱骷覍殹分荆褐鞠?,志氣。四、閱讀:閱讀《魯班造鋸》,知道魯班從有小齒的草葉上受到啟發(fā),發(fā)明了鋸。像這樣的發(fā)明我還知道:人們根據(jù)魚在水中沉浮,發(fā)明了潛水艇。人類模仿鳥,發(fā)明了飛機(jī)。第七單元重要知識點(diǎn)課文18《古詩二首》(一)字詞積累(似sì乎)(似shì的)驚(驚奇)諒(原諒)趕(趕快)敢(勇敢)(二)會認(rèn)宿舍寺廟星辰恐怕廬山籠罩蓋住田野蒼茫(三)詞語解釋危樓:高聳的樓房。危,高。穹廬:用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。四野:草原的四面八方。茫茫:遼闊無邊的樣子。見:同“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。(四)句子解釋1.危樓高百尺,手可摘星辰。山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。2.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。天空藍(lán)藍(lán)的,原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過,草兒低伏,顯露出原來隱沒于草叢中的牛羊。(五)課文主要內(nèi)容《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象,寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉。《敕勒歌》這首北朝民歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光,表現(xiàn)了他們對家園的熱愛之情。課文19《霧在哪里》(一)會認(rèn)煙霧淘氣頑皮黑暗街道橋梁甚至至于躲避失去字詞辨析岸暗切(qiè)(qiē)岸:河邊、海邊等急切一切咬牙切齒暗(明):光線不足切開刀切切菜近義詞:淘氣—頑皮霎時—頓時一切—所有悠閑—輕閑散步—漫步消失—消逝反義詞:遠(yuǎn)—近藏—露明—暗淘氣—乖巧悠閑—忙碌消失—出現(xiàn)(三)造句1.甚至(提出突出、進(jìn)一步的事例)房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見了。我太累了,甚至連一本書都拿不住了。2.仿寫(說的,做的,藏起的事物)“我要把大海藏起來。”于是,他把大海藏了起來。無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了?!拔乙压珗@藏起來?!庇谑?,霧把公園藏了起來。無論是綠樹、鮮花,還是亭臺、小橋,都看不見了。(四)課文主要內(nèi)容霧飛到海上,把大海藏了起來,把天空連同太陽一起藏起來。霧來到岸邊,把海岸和城市藏了起來。霧躲到城市上空,又把自己藏了起來,一切都露出來了。霧最后消失了。(五)課文延伸1.霧把森林藏了起來。無論是奔跑的兔子,還是打洞的老鼠,都看不見了。2.在我眼里,霧是一位魔術(shù)師。課文20《雪孩子》(一)詞語搭配(燙人)的火(嗆人)的煙(很輕很輕)的水汽(美麗)的白云(淘氣)的孩子(冒)出黑煙(躥)出火苗(沖)進(jìn)屋里(跑)到屋外(二)會認(rèn)勞累火柴漸漸冒險燃燒哎呀燙傷有始有終水淋淋滅火(三)近反義詞近義詞:?!固怼用利悺粱锇椤笥堰B忙—趕快渾身—全身反義詞:晴—陰冷—熱輕—重激動—平靜美麗—丑陋朋友—敵人(四)課文主要內(nèi)容:本文講了大雪過后兔媽媽給小白兔堆了一個雪孩子,雪孩子和小白兔玩得很開心。后來,小白兔回家往火里添了一把柴就睡著了,沒想到火把旁邊的柴燒著了。雪孩子不顧危險,舍身救出小白兔,最后融化了。課文贊揚(yáng)了雪孩子舍己為人、樂于助人的美好心靈。(五)句式仿寫1.雪孩子變成了水汽。2.毛毛蟲變成了一只蝴蝶。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。毛毛蟲變成了一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶?!菊Z文園地七】一、部首查字法確定部首數(shù)幾畫,部首目錄里面查。
翻到檢字表頁碼,再數(shù)剩下有幾畫。檢字表里找到字,看看正文的頁碼。正文當(dāng)中查到字,讀音字義全有啦!好句積累早晨,山間云霧繚繞,好像仙境一樣。中午,云開霧散,秀麗的日月潭終于清晰地展現(xiàn)在大家眼前。清晨,陽光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,人們都在家里烤火,不愿意出門了。冬天,天空下起了鵝毛大雪,樹上、屋頂上、地上全白了。冬天到了,一連下了幾天鵝毛大雪,到處都是冰天雪地。夏天的晚上,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我害怕極了,不敢一個人睡覺。日積月累【背誦《數(shù)九歌》】第八單元重要知識點(diǎn)課文21《狐假虎威》(一)近反義詞近義詞:尋找—尋覓違抗—違背往?!匠|張西望—左顧右盼反義詞:違抗—服從東張西望—目不轉(zhuǎn)睛(二)多音字轉(zhuǎn)悶換個方向zhuǎn轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)彎(1)空氣不暢mēn悶熱繞著圓圈讀zhuàn轉(zhuǎn)動、打轉(zhuǎn)(2)心煩、密閉mèn煩悶(三)會認(rèn)假話狐假虎威轉(zhuǎn)盤拉扯嗓子派出違抗一趟納悶受騙(四)詞語解釋:神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對事物的真假不敢肯定。東張西望:四處張望。大搖大擺:走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。(五)課文主要內(nèi)容:本文講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己沒有真本事,諷刺了那些仗勢欺人的人。(六)區(qū)分“礻”“衤”“礻”大多和拜祭有關(guān):祝、福、神、祖;“衤”大多和衣服有關(guān):襯、衫、被、裙。(七)物(牛字旁筆順):撇、橫、豎、提課文22《狐貍分奶酪》(一)近反義詞近義詞:開始—開端仔細(xì)—認(rèn)真結(jié)局—結(jié)果公平—公正知道—了解反義詞:仔細(xì)—馬虎高興—難過生氣—開心開始—結(jié)束公平—偏私(二)同音字辨析shǐ(使)勁(始)終(使)用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以朋友為題的演講稿
- 人工智能時代:機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 老人護(hù)理考試題及答案
- 礦山鉆工考試題及答案
- 藍(lán)黑商務(wù)風(fēng)團(tuán)隊網(wǎng)絡(luò)安全意識培訓(xùn)模板
- 護(hù)理書寫考試題及答案
- 造林更新工QC考核試卷含答案
- 綠化造園工持續(xù)改進(jìn)知識考核試卷含答案
- 牙粉制造工崗前基礎(chǔ)驗(yàn)收考核試卷含答案
- G通信技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展
- 商業(yè)中庭防墜網(wǎng)施工方案
- 交付異常應(yīng)急預(yù)案
- 砌體工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則及操作規(guī)范
- GB/T 222-2025鋼及合金成品化學(xué)成分允許偏差
- 方太企業(yè)培訓(xùn)課件
- 四川村級財務(wù)管理制度
- 房產(chǎn)抖音培訓(xùn)課件
- (正式版)DB15∕T 3463-2024 《雙爐連續(xù)煉銅工藝技術(shù)規(guī)范》
- 律師團(tuán)隊合作規(guī)范及管理辦法
- 二氧化硅氣凝膠的制備技術(shù)
- 臨床微生物標(biāo)本采集運(yùn)送及處理
評論
0/150
提交評論